共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
课程思政在"幼儿园教育活动设计"中的意义,可以体现在:"带来更多活动设计素材""突出活动设计的内涵""培养学生的职业精神".分析"幼儿园教育活动设计"课程思政教学设计相关问题,可以带给相关教师更多启发.主要围绕"课程思政在'幼儿园教育活动设计'中的意义""'幼儿园教育活动设计'课程思政教学设计策略""'幼儿园教育活动设... 相似文献
2.
本文从高职公共英语教学现状入手,分析了公共英语教学中存在的问题,提出了公共英语教学与专业教育衔接的指导原则,并从"语言+职业能力""课内英语+课外英语""基础英语+专业英语"三方面阐述了实现高职公共英语教学与专业教育的衔接对策。 相似文献
3.
秦军 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):82-84
从优化学科核心素养体系所面临的现实处境出发,论述了新文科建设在立德树人、学科融合、技术赋能等方面为优化英语学科核心素养体系带来的启示,进而提出了相关优化路径,为高职公共英语教学育人育才提供对策. 相似文献
4.
在新文科背景下,以混合式学习理论与产出导向法为指导,对警务英语阅读课程按照金课的标准和要求进行教学设计、教学实践和评估.教学流程设计遵循"课前输出驱动""课中输入促成""线上线下合作评价"结合的原则.教学实践完成后,通过问卷、访谈等方式对学生的学习效果进行教学反馈.研究结果表明:大多数学生对警务英语阅读混合式教学给予积... 相似文献
5.
张文俏 《大学.研究与评价》2022,(2):85-88
在"互联网+"背景下,公共英语教学如何实现由"传统教学模式"向基于网络平台的"混合式教学"模式转变,是高职院校面临的重要课题.将移动互联网技术与原有高职英语课程有机结合,探索以移动互联媒介为基础的新型混合式教学,有助于突破传统课堂教学的地域局限,丰富学生的英语学习资源,实现英语的个性化学习;显著提升英语课堂教学实效,促... 相似文献
6.
进入新时代以来,我国普通高中教育迈入了内涵发展时期.构建德智体美劳全面发展的教育体系,形成更高水平的人才培养体系是我国教育的努力方向.在明确"为谁育人""育什么人"的前提下,"怎样育人""如何高质量育人"成为中国教育改革亟待解决的突出问题."从'五育并举'到'五育融合',已经成为新时代中国教育变革与发展的基本趋势."徐... 相似文献
7.
随着我国社会经济的不断发展,国际合作交流也变得愈来愈频繁。在此背景下,英语作为国际语言的地位也在逐渐凸显。可见,怎样培养和大学生岗位需求能力相适应的英语能力,已成为高校公共英语教学所面临的重要课题。本文分析了当前大学生公共英语教学中存在的普遍问题,提出了解决大学生公共英语教学中相关问题的对策。 相似文献
8.
新课标、新考试精神要求学生"负责任地写作""表达自己的真情实感""要有独立的写作思维"。国家语文课程标准研制工作组组长巢宗祺先生又透露了2005年高考作文的最新动向:"高中语文新课标的实施,意味着高考作文面临'大革命'。"鉴于此,作文备考不可缺少以下"四个结合"。 相似文献
9.
10.
《国家职业教育改革实施方案》对职业教育提出了新要求,新时代下的产教融合对教育教学提出了新方向,如何"以人为本""以需求为本"做好"现代学徒制"学生的教学工作是产教融合职业教育的重中之重,以行为导向教学法探究新时代职业教育背景下的"现代学徒制"教学改革思路. 相似文献
11.
张华 《大学.研究与评价》2022,(7):22-25
"新文科"建设是众多高等财经院校面临的重大理论和现实问题.广东财经大学在推进粤港澳大湾区一流财经大学建设战略目标的过程中,将高等财经院校的"新文科"建设从理论引入现实.社会主义经济发展的新格局、中华民族的伟大复兴、信息技术革命与数字经济的兴起、国际秩序的变革,这些因素都在人才培养方面对文科建设提出了新的要求.在此背景下... 相似文献
12.
"四环教学法"培养文科创新型人才 总被引：1，自引：0，他引：1
本文集中论述了南京大学文学院从新时期以来实施"四环教学法"培养文科创新型人才的主要经验.即以"古代汉语","大学语文"精品课建设为龙头,认真实施"读、写,议"这一旨在加强能力培养和素质培养的新教学法,把"改进课堂教学-强化课外辅导-指导兴趣小组活动-举办暑期‘课题研究'培训班"组成"‘一条龙'教学",从而探索了一种成功培养文科创新型人才、显著提高优才率的新路子、新模式. 相似文献
13.
《西藏教育》2021,(3)
面向文科类专业学生开设计算机编程课程,是高校适应数字人文潮流,推进新文科建设的重要举措。本文以西藏民族大学电子政务实验课程HTML编程教学为基础,参照加拿大多伦多大学应用科学与学院的跨学科体验式学习模式,针对文科生的知识结构和学习规律,设计了电子政务系统HTML编程教学的课程体系并进行了教学实践。本文认为文科生编程教学的目的不是培养专业技术人才,而是通过跨学科任务的参与和体验,理解计算机领域专业人员的思维模式和工作流程,获得在各自人文社会科学领域内无法直接获取的经验感受,建立开放式、跨学科的心智模式框架。文科生编程教学需要遵循"以学生为中心""以体验为目的""以项目为主线""任务驱动的体验式学习"的理念,灵活运用"同步示范""模拟项目制""全程影像档案"等教学方法,突破"文科生不能学习编程"的思维定式,选择合适的入门语言,激发学生自我驱动的潜力,采用多元化的教学评价体系。上述研究对西藏各高校立足实际构建多层次特色文科编程教育和评价体系具有重要的启示意义。 相似文献
14.
15.
随着两年公共英语课程的结束,五年制三本医学院校临床医学系和口腔医学系两个专业的学生大三期间呈现英语学习的断层,面临大量医学专业术语的英语表达、相关医学文献资料的查询、缺少专业教师的引导、相应英语学习氛围的缺失、尚未正式步入考研英语的复习阶段等诸多难题,急需英语水平的提高来与之相适应。在此背景下,针对处于英语学习断层期大三医学院学生的英语二次学习计划——"英语保温桶"计划应运而生。从研究背景及意义,研究基本思路及方法,研究成果的主要内容及对策建议,创新特色、实践意义和社会影响四个方面对此计划的实施与开展进行详细论述。 相似文献
16.
在新时期背景下,数字化学习平台已经成为现代教育教学中不可缺少的重要内容,丰富了教育教学的资源,优化教育教学方式,现代公共英语听说课程实训体系变得更加灵活,给学生提供更为丰富的教学资源,完成公共英语听说教学目标。现如今,数字化学习平台正在被广泛应用到学校教育中,但是不管是数字化学习平台的构建,还是公共英语听说教学存在着一些不足。本文就对数字化学习平台的应用方向,以及公共英语听说课程实训体系的构建困境进行分析,指出基于数字化学习平台应用的公共英语听说课程实训体系创建途径。 相似文献
17.
魏淼 《中学政治教学参考》2024,(6):95-96
<正>马建辉和张明新主编、华中科技大学出版社出版的《新文科背景下专业课程思政教学指南》一书,凭借作者深厚的学术功底和丰富的教育经验,对教育现状进行了深入洞察,探索文科专业课程思政教学路径,给文科教育带来了新的启示和方向。该书详细阐述了新文科背景下将专业课程与思政教育有机结合的思路和途径。这种结合不仅仅是简单叠加,更是深度融合。书中提供了一系列具体的教学案例和教学方法,具有很高的实用性和可操作性。结合该书内容,在新文科背景下加强英语文学课程思政建设,具有现实必要性。 相似文献
18.
《校园英语(教研版)》2016,(9)
本文在简要分析了高职高专公共英语教学面临的新挑战,梳理了通识教育、通识教育与高职高专公共英语教学之间的关系后,提出了在高职高专公共英语教学中探索通识教育的一些策略。 相似文献
19.
教师是保障教育优质均衡发展的先导性人力资源,优质教师资源正在由面向实体补偿的增量配置转向面向网络精准的提质配置转变.从精准化配置平台、路径和保障方面建构了配置服务机制:一是精准化配置基础,即"汇聚:精准聚焦配置参与教师""追踪:精准监控配置教师状态""部署:精准对接多向配置节点";二是精准化配置路径,即"人机协同辅导:助力因材施教实现个性化学习""设计多元专递:跨越时空障碍获得理想化效果""常态混合教学:重塑教学组织形成教学新形态";三是精准化配置保障,即"加快布局新基建:保障教师'下得来、留得住'""系统化混合教研:实现教学与科研协同并进""针对性精准培训:打通薄弱教师专业能力提升通道""激励性配置评价:全面赋予配置参与教师以发展红利".既为"互联网+教育"新时代优质师资的网络化配置提供了新的视角,也为教育优质均衡发展阶段的师资配置提供了参考框架. 相似文献
20.
"教育人生(1985~2004)"黑板上四个略显稚气的美术字,在右下角的几簇小花的点缀下是如此的醒目。望着同学们一张张兴奋的笑脸,我宣布道:"今天的口语交际课的主题是'当一回主持人',今天我们学习中央电视台'艺术人生'栏目做一期'教育人生',今天将在我们班选聘新主持人--"话音刚落,教室里一片欢腾。 相似文献