教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定

教体艺[2006]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局、团委,新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委:为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。现将有关事项通知如下:1.开展阳光体育运动,要进一步提高对体育的认识。各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织…     

义务教育阶段阳光体育运动管理研究

1义务教育阶段的阳光体育运动
　　1.1阳光体育运动
　　2006年12月,教育部、国家体育总局和共青团中央共同下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》,决定从2007年开始,结合《学生体质健康标准》在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。至此,“阳光体育运动”正式从国家层面提出来,它要求在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,以改变学生体质健康状况持续下降的不利局面、切实提高学生体质健康水平。     

我国阳光体育运动长效机制的构建

自从我国教育部、国家体育总局、共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》发布以来,阳光体育运动开始在各级各类学校如火如荼地开展,然而随着我国阳光体育运动的不断深入实施,也不可避免地出现了一些问题。     

上下一心 真抓实干学校体育在阳光下更灿烂——洛阳市开展阳光体育运动工作总结

中央7号文件下发以后．洛阳市委．市政府出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,首次以市委文件的形式提出．通过5年左右的时间．使全市青少年体质普遍达到国家学生体质健康的基本要求。洛阳市教育局、洛阳市体育局．共青团洛阳市委联合下发了《洛阳市开展百万学生阳光体育运动的通知》,要求从2007年9月新学期开始．在全市各级各类学校广泛开展阳光体育运动．把开展阳光体育运动作为实施素质教育的主阵地。     

新兴体育运动“全脑流星”推广实施的研究

<正>全脑流星运动作为一项新兴体育运动项目,已被评为全国学校体育科研成果,并列入湖北省中小学体育推广项目。为进一步贯彻落实中央7号文件和丰富《关于开展亿万学生阳光体育的决定》,实施湖北省教育厅的《推广通知》和《实施方案》,继承和发展民族体     

阳光体育运动实施的原则与途径研究

全国亿万学生“阳光体育运动”的实施，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，是各级学校贯彻“健康第一”指导思想和形成“终身体育”行为习惯的具体体现。对当前开展阳光体育运动与落实中央7号文件、《国家学生体质健康标准》相结合进行综合分析，阐明阳光体育开展的原则、途径，并对持续广泛地促进阳光体育运动的开展提出对策，为持续、有序、有效地开展阳光体育运动提供理论和实践参考。     

开展阳光体育活动的有效策略

2007年,教育部、国家体育总局、共青团中央颁发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件。开展全国亿万学生阳光体育运动是实施学校体育目的与任务的重要途径之一,也是落实每天锻炼一小时时间保证的有效方法,更是提高学校整体效益,活跃学校课余活动气氛,很有控潜的时段。在这个时段,可以有计划、有组织地去增强学生的体质,发展学生的体能,增进学生     

“阳光体育运动”背景下职业高等院校课外体育俱乐部组织模式可行性的探析

“阳光体育运动”开展以来高职院校的课外体育活动有一定改观，但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文根据职业高职院校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究，探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施有其可行性，本文的研究为“阳光体育”在高职院校更顺利的开展提供一定的建设性意见。     

在不断地修正中推进阳光体育运动的发展

阳光体育运动自正式启动以来已有近两年时间，近两年来各级部门、各个学校、各基层体育教师都在探索中推进阳光体育运动的发展，并取得了一系列成绩。但由于在这一过程中对《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（以下简称《通知》）及相关文件的学习与研究不够，导致部分体育教师在思想观念与实践操作中存在一定的误区，本文将列出这些误区并进行讨论。     

2012全国亿万学生阳光体育展示活动在京举行

2012年12月7日,为贯彻落实党的十八大精神,隆重纪念《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁发及"全国亿万学生阳光体育运动"开展五周年,集中展示全国亿万学生阳光体育运动取得的成果,积极推动《国务院办公厅关于转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的落实,教育部在北京地坛体育馆举行了"少年强则国强——2012年全国亿万学生阳光体育展示活动"。     

高校开展阳光体育运动的模式研究

为了为全面贯彻党的教育方针,认真落实＂健康第一＂的指导思想和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[2006]6号）,广泛开展学校体育活动,增强师生体质,培养全民健身的意识,促进校园精神文明的建设,各高校纷纷开展了阳光体育运动的活动。通过对各高校开展阳光体育运动的情况调查与研究,指出了存在的问题,同时也设计了一种高校开展阳光体育活动的基本模式,为各高校更好的开展阳光体育运动提供了借鉴。     

坚持开展阳光体育 促进学生健康成长

<正>2007年,中共中央、国务院颁发《《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称"中央7号文件")。贯彻文件精神的全国学校阳光体育运动至今已经走过10年。10年来,江苏学校体育工作坚持面向各级各类学校和全体学生,求真务实、改革创新,立足学校体育和学生体质健康实际,在总结经验、探索规律、把准政策、研判大势的基础上,把开展阳光体育,促进学生体质健康作为实施素质教育的切人点和突破口,在全国率先实施学生体质健康促进工     

教育部体卫艺司2011年重点工作安排（一）

大力推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛深入开展,组织开展阳光体育运动长效机制建设试点工作。全面实施《国家学生体质健康标准》,力争实现85％的学校实施栎嬲;召开经验交流会,进一步推动“体育艺术2＋1项目”工作的开展。会同国家体育总局共同举办“阳光体育嘉年华活动”。     

让阳光体育惠及每一个学生——开封市学校体育工作简介

2007年全国学校体育工作会议的召开和中央7号文件的出台,给我国学校体育工作注入了强劲的活力．全国亿万学生阳光体育运动的开展．又为学校体育工作的深入发展开辟了新的思路和途径。开封市各级教育和教研部门对学校体育工作高度重视,及时出台文件．切实加强领导．采取有效措施．全面贯彻中央7号文件精神．扎实开展阳光体育运动．深入推进体育课程改革．让阳光体育惠及每一个学生。     

农村初中开展阳光体育活动的实践与研究

2007年结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,亿万学生阳光体育运动在全国各级各类学校中广泛、深入地开展。笔者所在的学校是一所农村初中,位于浙江西北部山区。学校有学生1300多人,70%学生住校,有一个400米田径场,三个篮球场,两个排球场。现向大家介绍一下笔者在学校如何组织实施阳光体育活动。     

为了青少年学生的体质健康——中央7号文件暨全国亿万学生阳光体育运动5周年追述

2012年5月7日,是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中央7号文件)颁布实施5周年的日子,也正值全国亿万学生阳光体育运动推出5周年。5年来,随着中央7号文件的出台和全国亿万学生阳光体育运动的开展,全国各级各类学校积极开展每天一小时体育锻炼,广大青少年学生参加体育运动的主动性、自觉性不断增强,热爱体育、参加锻炼、崇尚运动成为广大青少年学子的时尚生活,良好的锻炼习惯和健康行为逐步形成。每天锻炼     

寿光市初中阳光体育现状分析

为了落实“健康第一”的指导思想,保证学生的身体健康,国家于2007年在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）。本文运用文献资料法、访问法、问卷调查法对寿光市初中阳光体育的开展情况进行调查研究,以期为寿光市初中阳光体育的开展提供有益的建议。     

“阳光体育运动”过程中遇到的问题与对策

通过对“阳光体育运动”开展过程中现存的问题进行剖析，认为开展“阳光体育运动”要营造良好的舆论导向；要完善制度，保证安全；要健全完善“学社联携”组织，创建“学社融合”体系；要结合《国家学生体质健康标准》的实施；健全学校体育工作机制，做到有章可循、有法可依，确保阳光体育运动的顺利开展。     

当代优秀中学体育教师现状与成才因素的研究

一、问题的提出 为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,更好地开展＂亿万学生阳光体育运动＂,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强学校体育师资队伍建设,促进学校体育工作的开展,切实提高全国青少年学生的体质健康水平,     

小学生阳光体育雏鹰小队的建设与发展策略

全国阳光体育运动开展以来,全国上下各级各类学校都在结合学校自身特点,因地制宜的制订一系列的体育活动来让学生参与,以达到增强学生体质健康水平的目的。山东师范大学附属小学作为山东省的优质、开放教育学校,探索出一种行之有效的活动模式——阳光体育雏鹰小队。通过近几年的实践,阳光体育雏鹰小队的建设让校园内、外的体育活动呈现了生机活力,学生每天锻炼的积极性得到很大提高,并对体育运动产生了浓厚的兴趣。