让学生“动”起来

体育教学在实施素质教育中,具有其它学科不可替代的作用,它不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育?如何使学生积极主动地参与教学活动,成为学习的主人?最直接简易的方法是让学生“动”起来——动情、动     

论素质教育在体育教学中的重要性

素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质、促进学生身心发展、开发智力潜能、形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教育作为基础教育的重要组成部分,有它独特的优势,它不仅是素质教育的重要内容,而且与德育、智育、美育密切联系。在体育教学中加强素质教育,可以促进学生养成良好道德品质,发展其自主性,开发其智力,对学生适应未来快速多变的社会发展具有积极作用。     

浅析体育在素质教育中的促进作用

体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容,在素质教育中起着巨大的促进作用。它能够促进德育、智育、美育、劳动技术教育的完善和发展。学校应重视体育,充分发挥其作用,培养全面发展的高素质人才。     

谈体育教学中的素质教育

提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。学校的体育教学也是文化科学知识的重要组成部分。     

奥林匹克教育与中国大学生体育教育

在中国大学生体育教育中进行奥林匹克思想文化教育是十分必要的,它对于加强大学生人文素质教育、人生哲学教育以及面向世界、面向未来、面向现代化的发展起着重要的作用。奥林匹克教育已成为现代大学生体育教育的主要内容,它和中国大学生素质教育的互相驱动,促进了大学生的全面发展。     

学校体育在实施素质教育中的地位和作用

转变教育观念,弄清学校体育与素质教育之间的关系。中外教育的发展表明学校体育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校体育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时它也是素质教育的重要内容。     

浅谈音乐教育的发展

素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是素质教育不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。而目前我们的音乐教育比较薄弱,学生的音乐素质较低,如何才能加快音乐教育事业的发展呢?文章将进行分析阐述。     

语文教学实施素质教育的策略

素质教育如何进入中小学课堂教学？中小学语文课堂教学怎样才算是实施素质教育？这是摆在中小学语文教师面前亟待解决的重要课题。笔者认为,中小学语文教学要想更好地实施素质教育,应做到以下几点。一、分清应试教育、传统教育、素质教育的辩证关系,把实施素质教育放在语文教学的首位。所谓“应试教育”,指的是特定意义上的应试教育,它是相对于素质教育的特点提出来的,是传统教育中一种以应试为目的应试化的教育意识和教育方法。它具有以下特点：①以应试升学为轴心设置课程,重视智育课程及考试科目。②过分强调教师的主体作用,扼杀…     

对加强我国高校体育文化建构的研究

高校校园体育文化是高校建设校园精神文明重要组成部分,它是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,高校体育文化是落实我国全民健身计划和实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要因素。如何促进学校体育文化发展,把素质教育内容融入高校体育文化之中,不断促进师生身心健康是一个重要课题。     

谈心理健康教育在中学体育教学中的渗透

心理健康对于中学生来说是非常重要的,它是中学生走向未来,实现梦想的一个重要的条件。那么在大力倡导素质教育的今天,如何才能使中学生具有健康的心理素质,这就需要把培养学生健康的心理素质与所开展的教学内容相结合,把心理健康教育渗透到各学科的教学过程中。本文从几个方面来阐述如何在中学体育教学中渗透心理健康教育,培养中学生积极健康向上的良好心理素质,使中学生成长为适应社会发展需要的优秀人才。     

简析新课改下的初中体育教学

素质教育下的初中体育教学改革是时代发展的必然要求,是为国家培养多元化体育人才的重要条件。因此,初中体育教学应该开发更多更为先进的教学理念,教学方法和模式要根据素质教育的要求有所创新,从而更好地适应新课程改革标准下初中体育教学的一系列变革。在新课标背景下,如何对初中体育教学进行有效的改革,以提高学生的综合素质是目前体育教学中的重要课题之一。     

素质教育与体育素质

“素质教育”是与“应试教育”相对应的概念,它主要是排除“应试教育”中的弊端,以培养和提高全体公民的基本素质为根本目的的教育。体育素质是人的素质的构成成份,体育素质的培养是素质教育的重要组成部分之一。根据社会对人才的需求,研究体育素质的构成,及在学校体育中贯彻素质教育的思想,培养学生的体育素质是广大体育工作者急需解决的关键性问题。     

高校体育教学实施素质教育的探析

高校体育教学是实施素质教育的重要部分，它直接关系到我国二十一世纪高层次、高素质专业人才的培养。本文通过文献资料、走访座谈等方法，结合当前高校体育教学现状，提出了高校体育教学实施素质教育的要求，并着重阐明了体育教学实施素质教育的意义和进行素质教育的途径。高校体育要通过各种徐径，确实把素质教育贯彻到体育教学的各个环节，培养出合格的高素质人才。     

湖北省未来中学体育教师应具备的基本条件及其需求

体育工作是素质教育的重要组成部分，而体育教师作为学校体育工作的具体实施者，其自身素质的高低将直接关系到素质教育的质量。从几个方面对湖北省部分城市未来中学体育教师应该具备的基本条件和需求进行了调查井得出结果。     

体育教学对促进大学生心理健康发展的作用

体育教学是学校素质教育的重要组成部分,它不仅可以促进大学生的身体健康,也可以促进大学生的心理健康。体育教学在当代大学生心理健康教育中发挥着不可替代的特殊作用。     

对高校体育教学中贯彻素质教育的思考

高校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。随着改革的深化,“素质教育”思想已经确立,并越来越受到社会的重视,以学生为主体、师生协作为基础,着眼于人的全面发展,是体育教学所面临的现实而迫切的问题。 1.培养良好的道德品质 1.1 加强教学管理,建立良好的群体规范。群体规范是指群体确定的行为标准。它在人的心理上形成     

论大学体育与人才培养的关系

现代教育就是素质教育,而素质教育的精髓就是发展学生的个性,提高学生的综合素质;大学体育是高等教育的一个重要组成部分,其教育的特殊性决定了它对未来人才的培养起着其它学科不可替代的作用。大学体育要重新认识自身的特性,改进现有不足,以适应未来社会的需要。     

浅谈在体育教学中如何实施素质教育

素质教育是我国教育事业创新发展中新的教育模式。它是以面向全体学生，全面提高学生基本素质，促进其身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教学是学校教育的重要组成部分，有着区别其它学科的鲜明特点，在实施素质教育中可发挥特殊的作用。     

课外体育在素质教育中的作用

素质教育，从本质上说，是以提高全民素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者和社会长远发展的要求，以全面提高学生的基本素质为根本目的，开发受教育者的潜能，使受教育者德智体全面发展为基本特征的教育。它包含如下几个方面：思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和社会生活能力。毛泽东同志早在《体育之研究》一文中曾指出，体育是载知识之车，寓道德之舍，可以强筋骨，增知识，调情感，因而强意志。可见，体育是素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段。其中，高校课外体育在素质教育…     

在体育教学中培养学生创造能力的思考

创造能力是人的一种智力因素和非智力因素相结合的高级能力,是人的高层次的思维活动,它受一定社会情景制约,受科学文化知识的影响,是素质教育的一个重要方面。学校体育教学是推行素质教育的一项途径,那么如何在体育教学中培养学生的创造能力,从而探索一条有效的途径,进一步拓宽教学思路,加大体育教学改革力度,使其更好地在素质教育中发挥作用,这有待于我们去思考。