少儿电视节目主持人现存问题与提升策略

少儿电视节目传播的本质是优秀文化的传播,主持人则是电视节目的重要传播符号.当前主持人的娱乐化倾向越来越明显,影响了孩子的健康成长.主持人肩负着文化传播者与文化产品制造者的双重职责,少儿电视节目的主持人尤其要深刻意识到自身的职责,抵制诱惑,不断提升自己的文化修养,做好主持人的角色定位,如此才能赢得少儿受众的喜爱,才能更好地完成文化传播的使命.     

有声语言传播工作的文化使命

正文化对人和社会发展的影响很迅速也很深刻。作为广播电视有声语言传播主体的播音员、主持人,该如何正确、清醒地认识有声语言传播所蕴涵的文化价值,如何在传播过程中体现传播者的文化自觉,承担应有的文化责任、社会责任,这既是播音主持研究课题中的应有之义,也是每一个播音员、主持人应身体力行的岗位职责。以往,我们一直在强调播音主持工作的新闻性质。作为广播电视新闻传播重要且关键的组成部分,播音主持工作的新闻性是不言而喻的。离开     

文化自觉：电视节目主持人文化影响力的重要基石

电视节目主持人文化影响力,指的是主持人在电视节目生产和传播的过程中所产生的一种具有文化内涵的信息传导在受众当中的效果反应,它是主持人作用于受众精神层面并施以文化影响的一种能力.从本质上来说,主持人文化影响力既是一种效果,是电视文化经由主持人作用于受众的传播效果:也是一种价值.是主持人的文化价值在使用价值上的价值体现.要想追求主持人文化价值在使用价值上价值体现的最大化,来自于主持人的文化自觉是不可或缺的重要保证.     

电视新闻节目主持人的定位

本文从转型期中国社会宏观状况入手，多维地考察了我国电视新闻节目主持人的具体定位，认为我国新闻节目主持人是民主制度下的公众人物、现代传播形态中的媒介人物、文化人物。     

节目主持人的文化传播力现状及提升路径

随着全媒体时代的到来,各类综艺节目层出不穷,作为节目与观众之间纽带的节目主持人,其作用更为凸显.本研究立足于我国电视节目文化格局,审视节目主持人文化传播力现状,指出其目前存在的问题并针对问题提出加强主持人综合素质、完善主持人选拔管理制度和转变主持人自身定位等提高节目主持人文化传播力的具体路径.     

中国广播电视播音员主持人自律公约

广播电视播音员主持人是广播电视的形象代表，在传播先进文化．弘扬民族精神，维护国家利益．促进社会进步方面担负着不可推卸的责任。     

重建电视节目主持人的文化品格

主持人的文化品格是指电视节目主持人文化素质与品格修养的总和。主持人文化品格的建立和健全与主持人自身的人格修养、职业观念、角色定位和心理调适有着紧密的联系。主持人的文化品格提升与电视业的健康发展、文明社会的进步有着紧密联系。重新构建主持人健全的文化品格需要从多方面努力。主持人应该有崇高的人格修养和职业道德观念随着节目主持人专业角色的确立、完善和提升,在大众文化传播的过程中,他们的社会角色的影响力也会越来越大。主持人透过自己的专业角色直接实现着自己的社会影响力。由于职业的性质所规定,从事大众文化传播者…     

浅析主持人的自律与他律

节目主持人是电视传媒的重要元素,主持人作为公众人物,承载着引领先进文化,传播社会主流价值观．传承优秀民族文化的社会使命。然而,当前个别主持人为名所累,为利益所困,以非常手段突破甚至破坏中国传统的道德观、审美观,导致所主持节目低俗化甚至恶俗化倾向严重。他们无心挖掘生活中的真、善、美,热衷于哗众取宠;无视自身的引导示范作用,以丑为美,以出位话题招揽观众;挑战道德底线,急功近利,     

播音员和节目主持人的形象修养

播音员、节目主持人是广播电视队伍的重要组成部分，播音、节目主持工作是广播电视工作的重要环节，是传播执政党路线、方针、政策的关键岗位，也是传播科学文化知识，引导健康精神生活的重要窗口，是广播电视传播与受众之间的桥梁和纽带，是社会关注的公众人物。播音员、主持人的工作，对我们今天大力倡导的科学发展观和和谐社会建设起着重要的宣传导向作用。[第一段]     

当代组织传播问题研究（四篇）

主持人语：文化核心决定了文化的基本方向,媒介品味塑造了传媒的媒介形象。本刊“组织传播”栏目不断提升自身的媒介品味,增强对于碎片化、异质化、多元化的媒介文化的欣赏力与鉴别力,为读者提供高水平、高质量的大众文化产品。本栏目所提供的传播平台可以当作是哈贝马斯提出的“公共领域”,旨在建构“公共领域”中自由地公开和表达意见的舆论场,在“组织社会”中维护共同的“普遍利益”,发扬学术期刊的传播宗旨,促进科研成果的高质量产出。     

试析电视节目主持人语言规范与文化传承

电视媒体是传播文化的重要渠道,电视节目主持人则是语言传播文化的桥梁和纽带。为了促使中国进一步了解世界,也使世界进一步了解中国,国家通用语言的传承和普及异常重要,它很大程度上体现在传媒语言的规范化和吸引力上,同时也发挥着日益重要的精神引领功能和文化导向功能。本文着重从电视主持人语言传播的规范与文化传承之间的关系角度出发,并针对如何保证主持人语言传播规范化提出了几点意见和建议,以期对主持人工作起到作用。     

论主持人的人文素养

倡导人文精神,满足受众人文关怀的需求,是传媒的责任,也是新闻节目主持人的责任。新闻节目是现代电子传媒的主要产品,是主要的文化价值载体,具有传播功能。主持人作为一个直接的传播者和     

融媒视域下主持人文化传播能力的适应与提升

融媒体时代的到来,触发了文化传播语境的全方位变革:技术多元共存,受众交互加强,文化传播“即时性”特点强化;平台多样生长,网络综艺涌现,文化节目“竞争性”加剧;文化产品更迭速度加快,消费与享乐主义盛行,显露出“媚俗化”趋势;国外文化侵略势猛,本土文化面临着“失语化”的威胁。语言是文化传播的载体,电视节目主持人身处文化传播阵地的关键位置,首当其冲面临着能力适应性的挑战。     

文化自觉视域下广播电视主持人的困境与出路

在我国,广播电视节目主持人肩负并承担着传播先进文化的重要使命,主持人作为节目的主导与灵魂,其文化影响力是不容小觑的.随着新媒体时代的到来,传统的广播电视节目不可避免地受到影响与冲击,主持人"娱乐化"庸俗化"的趋势愈发明显.此时此刻如何清醒、准确地认识到传播者的文化价值显得尤为重要.本文将从文化自觉的视角出发,重点关注当代主持人文化素养缺失的现状,就主持人如何养成文化自觉、增强文化素养的问题,从主持人要有文化自知之明,要正确把握文化发展规律,以及文化责任的主动承担等方面提出解决办法.     

AIGC在文化类综艺节目中的应用对策

自ChatGPT发布以来,人工智能生成内容逐渐应用到社会的各个领域当中。文化类综艺节目作为传播中国文化的窗口之一,需要人工智能技术助力,将传统文化以创新方式进行传承与传播。AIGC能够助力文化类综艺节目文本创作、推动视听内容生成以及丰富主持人语言表达,但同时会遇到AIGC无法深度理解中华文化和产生情感共鸣、出现虚假信息和侵犯知识版权、挤压主持人生存空间等问题。因此,需要人机协同为文化类综艺节目提质增效、深化技术研究及提高AIGC使用素养、建立主持人与AIGC互动协作机制,才能使AIGC更好助力文化类综艺节目发展,从而讲好中国故事。     

新媒体视角下国学文化媒介奇观化现象探骊

在经济发展的冲击下社会开始转入了消费时代.市场导向与新技术的发展为国学的当代传播注入了动力,但也引发了新的问题,新媒体时代的国学传播景观日益转向"奇观".国学文化媒介产品愈发追求商品化;图片化转向引导媒介文化的生产不断视觉化,造成了文字传播的倒退,对国学文化的传播造成了消极的影响.藉此,受众应正确对待当代媒介文化中的传统文化,媒介文化生产者应主动承担社会责任,共同促进国学在当代的良好传播.     

异质文化产品跨文化传播的冲突与发展

作为文化产业的产出物,异质文化产品及其传播因其强大的社会影响力．对于文化传播和文化发展的意义在当今已超过了任何其他文化形态。跨文化传播具有双向性,在全球化语境下的跨文化传播包含了同质化和异质化的对峙和互动。本文通过分析美、韩剧等异质文化产品在中国的跨文化传播现象．探讨中国本土文化对外来异质文化产品进行适应性选择的影响因素。     

浅析湖湘电视节目主持人文化影响力

湖湘电视节目主持人文化影响力在湖湘电视文化传播过程中发挥着关键作用。其文化影响力的形成需主持人自身对文化有过滤、诠释以及输出能力和时间积淀。而其形成的文化影响力又常以贴切的个性化形象,良好的个人气质、风度,无可替代的语言表达,出众的品牌化栏目、创新机制以及真诚的人文关怀等途径传播。     

电视旅游节目主持人的核心竞争力及其文化影响力

近年来,各级电视台制作了大批优秀的旅游节目,也涌现出很多个性鲜明的节目主持人,究竟该如何为电视旅游节目主持人定位,怎样提升旅游节目主持人的传播意识、受众意识、文化意识以及突破自己的主持风格呢?我将着眼当前的文化发展层面,多维度探测不同类型旅游节目主持人的竞争意识和文化影响力。     

谈谈播音员和主持人的工作

播音员和主持人的工作，在广播电视大发展的形势下是大有可为的，责任重大。广播电视的传播特点，其内容主要是靠播音员，靠主持人来传递的。新闻也好，社会教育、文化生活方面的节目也如此。播音员、主持人有一个重要的责任，就是要把宣传内容准确、鲜明、生动地传播给广大听众、观众。这是非常重要的工作环节。没有播音员、主持人的工作，我们的新闻节目、文化生活类节目、社会教育类节目无法走向群众。他们是广播电视与受众之间的重要桥梁。