高等工程伦理教育与思想政治教育的耦合关系探析

高等工程伦理教育是"大思政"格局下高校贯彻落实立德树人根本任务,创新思想政治教育工作逻辑的基础内容之一,对于培养具备工程伦理品质的"未来工程师"有着重要的现实意义和深远的历史价值。从逻辑理路上看,工程伦理教育与思想政治教育在价值向度、学科发展和实践应用等方面存在着天然的耦合关系,以工程伦理教育为研究本体,以期寻求二者之间的共点力。     

新工科背景下计算机类专业教育创新探索与实践

随着科技与社会的快速发展,计算机类专业教育面临着前所未有的机遇和挑战。本文旨在探讨新工科背景下如何进行计算机类专业教育的创新与实践,对计算机技术发展的趋势进行分析,指出了技术与应用的紧密结合对人才培养提出的新要求,探讨了基于项目驱动和实践性教学的教育模式,强调了学生在解决实际问题中培养综合能力的重要性,讨论了跨学科合作在计算机类专业教育中的作用,探究了不同学科融合对创新能力培养的促进作用,最后总结在新工科背景下计算机类专业教育创新的关键成功因素,并提出对未来发展的展望。     

“卓越计划”背景下《工程哲学》教学体系的构建

用工程哲学思想来整合与改革现有工程教育理念、模式、内容和方法,树立当代工程观,构建新的工程师培养体系,探讨工程教育改革的新途径,加强工科大学生创新素质和实践能力的培养已成为现代工程教育的新焦点。本论文尝试从工程哲学的视角,探讨如何提高工科大学生创新素质与实践能力,培养新世纪创新型工程科技人才这一关键性问题。     

“大思政”理念下高职学生管理工作的路径探析

文章分析了新时代高职院校学生工作面临的现实困境,从以生为本和落实立德树人根本任务的视角,提出了在"大思政"理念下创新学生管理工作的新路径。     

“立德树人”视域下高校创新创业教育路径探究

创新创业教育是高校教育体系的重要组成部分,是立德树人根本任务在微观层面的体现。国家对创新创业教育重视度不断加强,相继出台了一系列文件政策鼓励大学生创新创业。高校在进一步加强大学生创新创业教育、推动大学生全面发展、提升教育教学质量等方面取得了积极进展的同时,也暴露出一些不足与问题。由此,高校创新创业教育应以立德树人为根本,坚持育人为本和学生的全面发展理念。文章从提升思政教育引领作用、营造良好的创新创业环境、有效整合优化创新创业资源、构建多元化创新创业导师团队等方面探讨了“立德树人”视域下高校创新创业教育的可行性路径。     

新时代学校政治仪式立德树人的实践逻辑 ——以广州大学学生学年礼为例

学校政治仪式是社会主义核心价值观教育的重要载体,其操演可转化形而上的抽象价值观为形而下鲜活的情感体认,生成价值导向、政治动员、情感交流、文化传承、社会凝聚等功能,与立德树人构成逻辑共生的关系.本论文以广州大学学生学年礼作为学校政治仪式立德树人教育实践的创新个案,剖析其逻辑起点及立德树人的逻辑进路,以期为探索新时代学校政治仪式立德树人的教育实践提供启发.     

立德树人视域下民办高校思政课教学研究与实践

民办高校思政课教学,作为提升高等人才道德思想品质与文化素质的重要学科,应在新时代发展背景下持续发展教育引领作用。基于立德树人视角下的民办高校思政课教学实践,要结合对深化认知教育、积极开展学习实践活动及优化学习评价体系等基础策略的应用,做好对课程教学实践体系的完善,提升立德树人视角下民办高校思政课教学质量及育人水平。     

新工科背景下工程管理专业人才培养创新模式探究

"新工科"的概念为高等工程教育改革探索提供了一个全新视角和"中国方案"。本文在充分认识工程管理专业在"新工科"背景下发生的一系列变化的,探究工程管理专业人才培养的创新模式,为企业及社会提供高层次、多领域及有创新能力的年轻人才。     

研究型大学创新创业教育全面融入人才培养全过程策略

创新创业教育首先是教育,作为一种新的教育理念和教育实践,把创新创业教育融入到研究型大学人才培养全过程是坚持立德树人的必须,是加快提升人才培养质量的必要,也是服务高等教育和国家社会发展的要求.文章对大学创新创业教育发展二百年历程进行了简要分析,按照不同时间段文件政策的梳理,将国内创新创业教育归纳总结为三个阶段,列举了我国清华大学、浙江大学等部分双一流高校的各种创新创业教育模式,系统提出了"新工科"背景下,研究型大学实现"协同育人、专业育人、实践育人、服务育人"为一体的创新创业教育全面融入人才培养全过程实践策略建议.     

以党的十九大精神引领高校立德树人工作创新

我们党历来重视高校立德树人工作,改革开放以来,建立了较为稳定的思想政治教育体制。党的十八大以来,中央进一步重视和加强高校立德树人工作,形成了高校立德树人新格局。党的十九大提出了我国发展新的历史方位,要创新高校立德树人工作,必须要学懂弄通党的十九大精神,在新的历史方位上,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,创新高校立德树人工作,展示新气象、树立新目标、力求新作为。     

现代轮机管理中人因工程理论的应用

主要论述了现代轮机管理中应用人因工程理论的重要意义。基于人因工程理论的轮机安全管理不但将机器和环境的作用考虑到管理中去 ,还考虑了人的主观因素对轮机控制的影响 ,并突出轮机安全管理系统中人的主导地位 ,对现代轮机管理的概念进行了拓展。还论述了人因工程理论中的定量和定性研究方法 ,较详细地介绍了经典的定性分析方法及现代模糊理论在人因工程理论研究中的应用。并将这两种研究方法加以分析比较 ,得出运用现代模糊理论进行定量研究的方法更加严密、更加有利于人因工程理论的发展。     

逆向工程技术

逆向工程已成为消化、吸收先进技术,实现新产品快速开发的重要技术手段。本文介绍了逆向工程的概念、技术流程、测量系统、常用软件和应用。     

贵州送变电工程公司SWOT分析

随着世界经济全球化、一体化过程的加快，企业所处的环境更为开放和动荡，这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此，对企业内部环境拥有的优势和存在的劣势、外部环境带来的机会和存在的威胁的分析变得越来越重要，即SWOT分析。从中找出对企业有利的、值得发扬的因素，发现存在的问题，提出解决办法，并明确以后的发展方向。     

地方应用型高校在新工科背景下的网络工程专业课程建设

针对地方应用型高校服务地方的特点,在新工科背景下,地方应用型高校计算机方向网络工程专业的课程设置与新工科物联网专业的课程设置基本一致。因此,本文以合肥学院计算机科学与技术系省级特色专业网络工程专业为例,面对新工科建设专业需求,学习国外德国应用型大学的成功办学经验,面向本地经济社会需要,以德国应用型大学模块化理念,构建连接网络工程专业和物联网专业的教学体系,重点培养应用型高校学生的工程发展能力和创新能力。     

试论高等工程教育的工程化

高等工程教育的工程化是工程教育发展的战略选择.本文系统分析了高等工程教育工程化的内涵和外延以及我国高等工程教育工程化不足的表现和原因,并对我国高等工程教育的工程化提出一些建议.     

浅议工程质量管理

施工质量是建筑工程的生命,也是社会关注的热点。随着我国国民经济持续高速增长,基建投资项目的不断增加,建筑施工队伍和建材生产企业也随之大规模发展。由于建筑市场未能进行有效地管理,导致重大工程质量事故时有发生,给国家和人民的生命财产造成重大的损失和危害,也给社会带来消极影响。为了保证工程质量,保证人民群众的生命安全,在施工过程中必须对工程进行严格的质量管理,这对统筹建筑施工全过程、推动企业的技术进步和优化建筑施工管理都将起到重要作用。     

新工科背景下高职土建类专业的建设和改革思考

随着工业4.0的推进,互联网、物联网等新技术的普及应用,工业化与信息化的深度融合,建筑产业正向智能化、信息化、绿色化等高端方向转型升级。建筑工业化的发展使建筑建造技术、组织方式、管理模式发生了较大变化,如何培养新工科背景下适应建筑产业高端、掌握新技术的高素质复合型技术技能人才是土建类专业发展过程中面临的新挑战。本文从专业结构、人才培养质量和师资力量三个维度分析了目前专业存在的不足,并提出了新工科背景下土建类专业的结构优化、人才质量提升和高水平教学团队打造的方法和思路,为推动智能建造与建筑工业化协同发展提供创新能力强、综合素质高的新型工程人才支撑。     

工程型人才培养模式研究——以长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业为例

本文从人才培养目标、人才培养方案、教学环节、考核方式等方面,分析了工程型人才培养区别于传统高校人才培养的区别,并介绍了长春工业大学网络工程专业的工程型人才培养的一些机制和教学实践环节中的改进方法以及产学研平台对工程型人才培养的促进作用。     

高职工科专业的工程素质培养探索与实践

教育部关于"卓越工程师教育培养计划"将在较长时间成为高等工程教育改革和发展的重要战略方针,卓越工程师的培养离不开工程素质的培养。文章在阐述工程教育与工程素质教育不同内涵的基础上,分析了高职院校工科专业工程素质培养的必要性、紧迫性以及优越性,针对性的提出高职工科学生工程素质培养的途径和措施,提出了一套高职工科学生的工程素质培养的教学实践方案。