概率初步

一、选择题1.把2棵枫树、3棵橡树、4棵桦树随机地栽成一行,各种不同的安排顺序都是等可能的.那么,任何2棵桦树都不相邻的概率是().A.5/(21) B.5/(42) C.7/(99) D.9/(100)2.某人有5把钥匙,其中有2把是房门钥匙.但他忘记了开房门的是哪2把,只好逐一试开.那么,他在3次内打开房门的概率是().A.3/5 B.1/5 C.9/(10) D.7/(10)3.三个猎人同时向一只兔子射击,他们射中的概率分别是0.6,0.5,0.4.则三人同时向兔子射击一次,这只兔子被击中的概率是().A.0.88 B.0.12 C.0.85 D.0.15     

白桦树的歌

在森林的最深处有两棵白桦树。一棵是上了年纪的老白桦树,另一棵呢,是年轻结实的小白桦树。 森林深处很少有人来,一旦有猎人带着猎犬来,就要把两棵白桦树当作引路的标志。离白桦树不远的地方有一座小房子,狩猎期间,猎人们会在小房子里暂住。登山的人也以白桦树为标志。如果盯住白桦树下山的话,可以顺利走到通往山脚的道口。     

一棵老白桦树

在森林的最深处有两棵白桦树。一棵是上了年纪的老白桦树,另一棵呢,是年轻结实的小白桦树。 因为在森林深处,很少有人来,偶尔会出现猎人和登山者。一旦猎人带着猎犬来,就把这两棵白桦树当作引路的标志。离白桦树不远的地方有一间小房子,狩猎期间,猎人们要在那小房子里暂住。登山的人也以白桦树为标志。如果盯住白桦树下山的话,可以顺利走到通往山脚的路口。     

利用线段图对比找规律

“倍数”应用题的教学，对中年级的学生而言，知识易混淆，常出错。对此类知识，采取画线段图的讲解方法，对比讲清概念，寻找规律，效果较好。例如下面一组题：1．花坛里有菊花50棵，月季花的裸数比菊花的2倍多10棵。月季花有多少棵？2．花坛里有菜花50棵，月季花的裸数比菊花的2倍少10棵。月季花有多少棵？3，花坛里有菊花50棵，比月季花的2信少10棵。月季花有多少棵？4．花坛里有菊花50棵，比月季花的2倍多10棵。月季花有多少棵？以上四题中的数字和问题都相同。但条件发生变化，其解题思路也随之变化，知识点错综复杂，易混淆。对一般学…     

桦树站在北方

小白鸽要送信给一棵桦(hua)树,她听说那棵树长在遥远的北方。她飞过黑压压的森林来到北方,只见眼前是一片雪白的桦林,那棵桦树和他的家人果然站在这里。     

秋千上的人生

秋渐渐深了,院子里的两棵白桦树的叶子已经飘落得所剩无几了,几只孤独的麻雀在光秃秃的枝头上跳来跳去。我独自     

有多少名团员

在植树节前后的几天内，光明中学有数百名青年团员参加义务植树活动．经统计：平均每人栽杉树９棵，栽松树１１棵，所栽两种树的各自总株数均是四位数，它们都是由１、２、７、８四个数字排成的．若将松树总棵数这个四位数的首位数字移至末尾，其他三个数字顺序不变，所得新四位数就是所栽杉树的总棵数．那么，共有多少名团员去植树？《有多少名团员》答案设有x名团员，则松树有１１x棵，杉树有９x棵，则总棵数为２０x．又设松树颗数为abcd（a，b，c，d可取１，２，７，８），则杉树棵数为bcda．由数的整除性可知，a＋c＝b＋d，a＋d＝１０ …     

高三毕业班语文现代文阅读模拟题(上)

（一）当我们怀着敬畏的心情观赏百丈之高的参天大树时，不得不怀着同样敬畏的心情了解根。大地上展现的所有的自然美景全都是根的亮点和伟绩。啊，遥远的根！据科学家们介绍：一棵八片叶子的玉米，它的侧根为８０００～１００００条，一棵沙漠中的骆驼刺，它的根向下能扎３０米深；一棵须根系的树可以在河的对面找到它的根；一棵成年桦树有２０万张叶子，在夏季每天通过这２０万张叶子释放的水分竟高达３４００升。这３４００升水分全部是根从地下吸收来的。根的力量是何其伟大呀！植物的分类有千千万万种，根的分类却只有两种，即：直根系…     

爬树比赛

大森林里有一棵10米高的白桦树,在树下生活着蜗牛兄弟俩。他们经常爬到树上,听小鸟唱歌。可每次一起爬树的时候总是哥哥领先,而且还     

森林的楼层

在森林里,鸟兽都有自己固定的楼层:田鼠住在最低层——树根下面;各种小鸟,比如夜莺,把自己的小巢直接筑在土地上:鸫要稍高一些,在灌木丛上:洞居的鸟——啄木鸟、山雀、猫头鹰——还要高一些。有一回,我们在一片林中空地推倒了一棵枯死的白桦树;它     

冰花

冬天的早晨最美的是冰花，就是那透明的玻璃上蒙着的一层带花纹的厚实的白霜。瞧，这一片朦胧的冰花就是一个天然的大花园，一朵朵千姿百态的花正在争奇斗艳。那卵形的小叶子周围生出些茸茸的小刺，中间盛开着一簇簇晶亮的小白花，好像米兰吧。一朵朵洁白的菊花在它旁边盛开，丝丝花瓣拳曲着。还有许多我叫不出名字的花，在毛茸茸的杂草中露出了头。这边还有一片小树林，一棵棵小桦树顽强地挺立在风雪交加的山坡上，它们的身上覆盖着一层厚厚的白雪。几棵小柳树落光了叶子，树上挂满了亮晶晶的银条。看着看着，我仿佛走进了这冰雪的世界，在…     

提高栽培成功率 了解植物的一生——“植物的一生”单元教后反思

去年6月10日．是这一学期的第18周．也是功课即将结束前的一节科学课，是学生栽培植物的第12周及第三次展示、评比、交流会。可是全班56位同学中．只有12位同学带来了裁培的植物．其中两位同学的花盆里长着3棵黄豆苗。约40厘米高．每棵都长着一些饱满豆荚：一位同学的花盆里长着1棵高约1米的玉米，结了一个玉米棒；     

仿写，为三年级习作点亮一盏灯——习作指导《写小动物》课例

师：昨天,老师布置的作业是什么？ 生：背诵《灰雀》第l自然段。 师：我们一起背。 （师生齐背：有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的,     

一个人的白桦林

四季的最后一个字你不要说出到冬至,即使没有一片雪降下没有任何邀约,我也要背起行囊北上当你呼喊我名字的时候,我早已启程许久。在北方,北方之北的终点我的国凭空,从无来处而来我要天蓝地白,我要大雪无垠我要把我的国安置在开阔的雪野我要种植一万棵白桦树每一棵都健康,八面朝阳这样的盛况我无法向你描述除了我,所有人都限于道听途说而我是谁?我是你的旅伴穿行在人世间的惜噜的智障者习惯性的孤独,令你觉得陌生我周身赤裸,飞行在遥远的天空底下我一个人的白桦林,树叶安宁生动大雪铺陈,每一片雪的每一瓣都叫做我的名字在这里,我和雪、阳光、…     

爬上树的黑熊

小熊一家住在小山坡上一座白墙红瓦的小房子里。在房子的前面,有一棵高大挺拔的白桦树,树上住着小鸟一家。它们每天早晨都会站在树梢上唱着欢快的歌儿,那声音就像山泉流过一样动听。     

寂静的山野（节选）

有时你吩咐套上竞走马车，到树林里去猎松鸡。车子在两旁长着又高又密的黑麦的狭路上经过，是很愉快的事。麦穗轻轻地打你的脸，矢车菊绊住你的脚，四周有鹌鹑叫着，马儿跑着懒洋洋的大步子。树林到了，阴暗而寂静。体态匀称的白杨树高高地在你上面簌簌作响，白桦树下垂的长枝微微颤动，一颗高大的橡树像战士一般站在一棵优雅的菩提树旁边。     

画图理解数量关系

【问题】甲、乙、丙、丁四个小组的同学共植树45棵，如果甲组多植2棵，乙组少植2棵，丙组植的棵数扩大到2倍，丁组植树减少一半，那么四个小组植的棵数正好相等，原来四个小组各植树多少棵？     

斐波纳契的“遗产分配问题”

华东师大版初中数学教材（七年级下第6章，复习题C组）中有如下一元一次方程问题：“一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一班取100棵和余下的1/10，第二班取200棵和余下的1/10，第三班取300棵和余下的1/10，…，最后树苗全部被取完，且各班的树苗数都相等．求树苗总数和班级数．”[第一段]     

情境启导想象说话——二年级口语交际《我和小树交朋友》课堂教学实录

教学目标：１．用“情境启导”模式引导学生进行观察、动手操作和大胆想象，激发学生说的愿望，训练学生说话，做到完整、连贯。２．在提高学生听话、说话能力的同时，初步培养学生的想象力和创造力。３．教育学生要爱护树木，初步培养学生的环保意识。教学重点：训练学生说话，做到完整、连贯。教学过程：一、情境导入，揭示课题，明确要求。出示实物：一棵种在花盆里的小树。师：小朋友，老师给大家带来了一位客人，她是谁呀？生：一棵小树。师：你能说说这棵小树长得什么样儿吗？生：这棵小树枝干是细细的。生：这棵小树身上的树叶是嫩绿…     

我愿做棵小树

我愿做棵小树（散文）赵娟幼儿园的门开了，一群小鸟飞进教室。鸟声啾啾，清脆悦耳。这是晶莹剔透的心灵，这是天真无瑕的世界。在鸟语声中，我所有的疲劳和烦恼都默默溶化了，溶化在梦一般的感情细流里．孩子们是只小鸟，我不就是一棵小树吗？春光明媚，煦暖的和风摇醒我...