五人制足球的发展现状与影响我国高校五人制足球发展的因素分析

分析了五人制足球的发展现状，并对影响我国高校五人制足球发展的主客观因素进行了研究，提出适合我国高校五人制足球发展的建议。     

五人制足球在高校体育教学中开展的必要性研究

五人制足球是由职业足球队的一种练习方法演变而成的足球竞赛性游戏,现在世界杯五人制足球比赛已经成为国际足联六大赛事之一。目前五人制足球已逐渐受到我国各界尤其是足球爱好者的广泛关注,正以其独特的魅力吸引着千千万万的足球爱好者。但因为中国的足球运动比起欧美国家起步较晚,特别是国内五人制足球发展较薄弱,     

新规则下五人制足球运动员体能训练的探析

足球最早起源于古代中国的蹴鞠,是一项非常古老的体育运动,源远流长。足球是一项以脚为主,以胸、肩、背、头为辅的球类运动,也是一项对抗性较强的运动。五人制足球由于场地小、时间短等规则的变化,迫使运动员在训练时不可一味地按照传统训练方法训练,而是要根据五人制足球规则的需求,灵活掌握规则,加强体能训练,强化组织进攻性,使队伍更好地形成优势。本文主要阐述了五人制足球规则下运动员的体能训练特点与加强足球运动员体能训练的必要性,并阐述相关训练策略,以供参考。     

中国大学生五人制足球运动员运动现状调查及分析

2007年4月我们对参加"2006-2007年李宁杯中国大学生五人制足球联赛(南区)决赛的8支参赛球队进行了问卷调查,调查围绕各高校现阶段的训练水平、入学形式、以及如何提高中国大学生五人制足球等问题展开探讨;以及对个别参赛队运动员、教练员和领队的交流、访问后发现:目前,由于资金、场地和训练时间不足、训练时间和次数不够、训练不够科学等因素影响着高校五人制足球的提高和长远发展.为此,我们通过这次的调查,找出中国大学生五人制足球现阶段存在的问题,并且由于上级领导和各级部门的重视,这次调查研究也为提高中国高校的五人制足球提供参考数据.     

高校开展五人制足球的探讨

要加强高等院校的体育教育,提升高等院校学生的身体素质,就不能忽视在高校中发展良好的适合的体育运动项目,而五人制足球对体育课的趣味性和运动性都有良好的提高,丰富了学生的体育运动。本文从五人制足球的基本特点和技战术分析开始入手,紧接着介绍了当前高校足球运动喷目的发展状况和作用以及对其教学计划的安排和训练,最后对我国高校开展五人制足球的发展对策及发展前景做出了简要的分析。     

广西南宁市高校五人制足球的现状调查与发展前景分析

本文通过对南宁市6所高校的学生问卷调查与座谈,得出影响南宁市高校对开展五人制足球运动的主要因素有:高校足球场地的缺乏;学校举行的五人足球比赛少。在分析的基础上,展望南宁市高校五人制足球的发展前景,为进一步发展南宁市高校的五人制足球运动提出一定的建议和设想。     

体育课程改革背景下高校五人制足球专项课实施路径研究

近年来,国家及各省市在顶层设计、制度保障等方面制定相关政策支持校园足球的发展。我国五人制足球联赛也进入了发展期,各省均有较为正规的大学生五人制足球比赛,且有越来越多的高校参与其中。在这样的背景下,普通高校体育课程足球项目的丰富和创新势在必行。文章以同时参加西安交通大学足球专项课和五人制足球专项课程的10名学生为例进行研究,并对研究结果进行分析、归纳和总结,旨在为普通高校开设五人制足球专项课程提供更多的实践经验和理论依据。     

我国五人制足球甲级联赛发展研究

采用文献资料法等分析我国五人制足球甲级联赛发展状况。联赛整体竞技水平偏低、赛事赞助与收益欠缺、电视媒体的开发与利用不足,是我国五人制足球甲级赛事突出的问题所在。建议我国五人制足球甲级联赛的发展应当从制度创新、文化培育、质量提升、商业开发、人力资源建设等方面进行提高完善,以适应国际职业五人制足球赛事的整体环境与发展趋势。     

高校五人制足球课程资源开发与优化

近年来,五人制足球运动在全国高校逐渐普及,五人制足球课程资源的开发和优化也成为从事五人制足球教学及教育教学管理人员所关注的重要课题,本文从人力、物力等方面,对五人制足球的课程资源的作用与定位、开发与优化对策进行了阐述,认为在开发和优化五人制足球课程资源时,要充分考虑课程本身的需求和学校人才、物力和财力的承受能力,并结合社会的需求,合理、有效地开发与优化五人制足球课程资源。     

现代五人制足球快攻战术的实证分析

从现行的五人制足球快攻战术定义着手,通过录像数据分析法,以2008亚足联室内五人足球锦标赛作为研究背景,对五人制足球快攻战术进行实证分析。以期为促动中国五人制足球的发展提供一定的理论依据。     

青少年十一人制与五人制足球运动员选材分析

十一人制足球和五人制足球都是足球比赛的重要形式之一。目前,五人制足球和十一人制足球在学校体育以及大众体育中开展的如火如荼,深受广大民众喜欢。本文运用文献资料法、文献资料法等研究方法,对盐城市医药类高校青少年五人制足球队伍与十一人制队伍在身体形态、身体素质,技战术等方面进行比较和分析,从而提高选材成功率,以期为基层教练员的训练和选材提供借鉴。通过在体力、视野、比赛节奏中考察测试形态、身体素质、技术测试等,发现五人制足球队伍中球员需要具有更强的快速攻防转换和快速突破,而十一人制队伍中要求球员具有更强的团队精神和战术服从能力。     

五人制足球在高校开展的可行性

在世界足球迅速发展的今天,普及提高群众足球运动和高校足球水平,提高全民身体素质仍然是我国要急需解决的问题。高校正是开展群众足球运动和培养足球人才的一片沃土,五人制足球运动在高校体育中的发展,不仅能提高学生的技战术能力和欣赏比赛能力,还能提升学生积极参与的体育意识。目前多数高校体育活动场所严重不足,大学生足球爱好者活动空间越来越少。在此背景下,高校大力发展推广五人制足球运动十分必要。     

我国足球改革意义及发展理念转变分析

中国足球改革以来,改革所采取的多项措施其目的旨在提高中国足球运动水平,尤其是足球运动的竞技水平,特别是国家队成绩,然足球运动的发展不能仅限于足球竞技水平的提高,更多是社会层面的改变,我国足球改革过分注重足球竞技方面,以至于将职业足球或国家队与社会和球迷隔离开了,过分地将足球运动的发展归咎于国家队成绩的好坏,职业足球的繁荣与落魄,没有深刻地认识到足球运动给予社会更深远的价值所在。本文从多个角度分析我国足球改革所具备的意义及其符合时代需求的发展理念。     

甘肃省“五人制”足球发展策略--兰州足球协会与西北师范大学共建俱乐部的可行性研究

本文通过分析社会力量与高校资源的整合,论证兰州市足球协会与西北师范大学共建室内五人制足球俱乐部可行性措施,探索甘肃省室内五人制足球发展的有效途径。为甘肃足球人才的培养机制及如何良性循环创造实践平台,打造西北地区体教结合、特色办学的新型教育模式提供建设性意见。     

浅论五人制足球运动地板

<正>起源于1930年的南美的室内五人制足球(FUTSAL)已经在世界100多个国家迅速普及,室内五人制足球是当前全球成长最快也是最热的运动项目。目前国际五人制足球的发展,依然如11人制足球一样,呈现欧洲和南美对抗的态势,2004年五人制足球世界杯上,西班牙、意大利、巴     

向日本足球学习

近年来,男足、女足,从国家队、国奥队到青年队全线溃败,特别是男足国家队在世界杯外围赛中的低迷表现,让所有对中国足球尚抱有一丝希望的球迷们伤透了心。赛后,在各种媒体上、人群中又激起了新一轮对中国足球发展的大讨论,在给中国足球开出的众多药方中,重视青少年足球发展又被提上议事日程,并且有媒体指出应该向西班牙等先进国家学习,借鉴其在青少年足球发展方面的方略、措施。笔者以     

高校“五人制足球”运动员比赛心理压力分析与心理训练

对高校五人制足球运动员比赛心理压力进行综合分析,并提出相应的心理调控训练方法,为高校＂五人制足球＂运动员及教练员在训练和比赛时的心理调控提供参考。     

职业足球、社会足球和校园足球的关系研究

采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。     

对我国室内五人制足球发展趋势的研究

运用文献资料法、调查研究法、数理统计法、逻辑分析法对2006年、2007年菌宝——中国足球协会室内五人制足球甲级联赛进行研究，发现我国室内五人制足球的发展有以下几个新趋势：联赛取消了跨年度的赛程安排，并进行了新的包装；大学队与企业队成为目前我国室内五人制足球联赛的主体，高校成为室内五人制足球联赛的重要载体；参赛队伍趋向年轻化，开始出现球员转会现象。     

五人制足球

五人制足球是足球的一个变种。在五人制足球中，每支球队只有5名队员上场比赛。五人制足球与普通足球的其他不同包括在较小的场地比赛，使用较小的球门，以及缩短了的比赛时间，比赛通常在室内进行。