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本文阐述了河南省高校体育资源与社区体育资源共享的可行性,为了更好地将高校体育资源与社区体育共享,提出了树立现代教育管理的理念、加强"共享"的宣传力度、建立"共享"的规范和制度、组建"共享"协调会等建议。 相似文献
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高校与城市社区共享体育资源是我国未来体育的发展方向。当前,由于发展的理念、组织、管理机制,以及高校向社会开放存在的困难等原因,我国高校丰富的体育资源没有得到充分发挥。本文旨在分析当前大众体育的状况及高校在体育资源的优势使二者形成互补进行探讨。 相似文献
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随着社会生活水平的不断提高,大众的体育锻炼意识越来越强,现有的社会体育资源已经远不能满足人们日益增强的锻炼需求,这种社会体育现状严重阻碍了我国全民体育运动的开展。本文就高校体育资源与社会共享的可行性和必要性进行了分析,并对高校园区体育资源与社会共享的策略进行了探讨,认为高校校园拥有丰富的体育资源,实现高校体育资源与社会的共享将有利于高校体育资源的充分利用,对全民健身运动的开展也将起到很好的促进作用。 相似文献
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体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对高校体育与社区体育发展关系进行研究。结果表明:场地设施匮乏、经费短缺、指导者队伍薄弱等是制约社区体育发展的主要因素。社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系。高校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。 相似文献
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通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。 相似文献
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通过资料法、问卷调查法、访谈法对构建与离石社区体育一体化发展模式进行研究,结果表明,社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系,我校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标. 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,对高校体育与社区体育发展关系进行研究。结果表明:场地设施匮乏、经费短缺、指导者队伍薄弱等是制约社区体育发展的主要因素。社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系。高校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。 相似文献
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通过文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,论述了高校体育资源的优势,分析了现有高校体育资源能为社区体育发展解决一些实际困难,提出了高校体育资源为社区体育服务的几点建议。 相似文献
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通过资料法、问卷调查法、访谈法对构建与离石社区体育一体化发展模式进行研究,结果表明,社区体育发展应建立与高校体育紧密联系、互相合作与共建的关系,我校应充分开发利用其体育资源为社区体育的发展提供帮助,最终实现高校体育与社区体育共同发展的目标。 相似文献
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试论高校图书馆的社区职能 总被引:11,自引:1,他引:11
针对我国公共图书馆与社区图书馆严重不足的现状,高校图书馆应放眼社会,面向社区开放,实现信息资源的共享,为建设一个健康文明的“读书社会”做出应有的贡献。 相似文献
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运用文献资料法分析高校体育在人力资源、场地资源和设施资源方面有优势,明确高校体育资源公共服务理念.实现订单式社会化服务途径,达成高校与社会“双赢”目的。 相似文献
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共同搭建地方与高校相互开展科普活动的平台 总被引:1,自引:0,他引:1
重庆市沙坪坝所在辖区高校众多,科普资源丰富,区科协充分利用这些高校的科普资源,使高层次的团队支撑社区(包括农村社区和城市社区)科普工作,提高了“科教进社区”、“三下乡”工作的水平和社会影响力,促进了地方科普工作向纵深发展,同时也为高校提供了展示自我、了解社区、融入大众的渠道,搭起了地方与高校相互交往的平台。 相似文献
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《内江科技》2020,(2)
本文运用文献资料法、实地调查法、访谈法对在共享经济时代下高校体育场馆社会化经营进行研究,结果表明:共享经济时代下高校体育场馆社会化经营有利于满足人民日益增长的体育服务需求,有利于高校体育资源的有效利用,有利于高校吸引人才与资金,提升高校经济效益,有利于群众了解高校,提升高校社会效益。共享经济时代下高校体育场馆社会化经营存在的问题有:投融资渠道单一,缺乏相关资金;相关体育场馆管理人才欠缺,高校内部开放与社会化经营的矛盾,有偿开放与后续服务的问题。共享经济时代下高校体育场馆社会化经营的路径有:以市场为导向,建立多元化投融资渠道;利用自身优势,培养和招聘相关管理人才;建立"互联网+"场馆,合理分配场馆资源;设置学生选拔制,建立优秀服务保障团队。 相似文献
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