桂林市高校体育场馆现状的调查研究

对桂林市6所普通高校体育场馆的数量、类型、面积进行调查,结果发现桂林市高校体育场馆配备水平不高,各高校在场馆数量、类型、利用率等方面上都存在差异。普遍存在体育场馆数量不足、生均面积水平比较低、现有体育场馆资源利用率不高等现象。根据存在的问题,提出了多方筹集资金,建设、改造高校体育场馆;建设校园健身路径工程;充分开发与利用高校体育场馆资源;向社会有在开放学校的体育场馆等建设性的意见。     

公共体育场馆的非均衡供需及优化路径

通过文献资料法、调查研究法等对我国公共体育场馆供需情况进行研究。结论:我国公共体育场馆供需处于非均衡状态,表现为增量不足,数量难以满足需求;存量过剩,资源闲置浪费现象严重;运营单一,供给效率低下;人才薄弱,供给质量不高。建议从改革增量、盘活存量、多元运营、优化人才等入手优化公共体育场馆供需,实现供需均衡。     

东莞市群众体育场馆设施资源调查研究

运用文献资料法、数据统计法、比较分析法、实地考察法、专家访谈法等,对东莞市群众体育所涉及的体育场馆设施进行调查与分析.结论如下:1)每个镇街区的体育场馆存在差异性;2)篮球类场馆是主流;3)水上运动类场馆资源丰富;4)休闲、娱乐健身类场所数量可观;5)体育场馆设施资源整体令人满意.     

大学生使用体育场馆进行体育锻炼的影响因素分析

高校体育场馆资源是国有资产的重要组成部分,其基本功能是为保证高校的体育教学和学生的课外体育活动服务,是学生得以进行体育活动的重要物质保障。本研究以现阶段北京、天津、河南、江苏、浙江、湖北、湖南、广东八个省市的30所大中专院校体育场馆资源为研究对象,采用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从场馆数量太少、场馆管理人员数量不足、对外开放体育场馆和场馆有偿使用收费标准四个影响大学生有效使用体育场馆进行体育锻炼的主要因素进行分析,并提出相应的解决建议。     

长沙高校体育场馆“公益性”社会化服务现状调查研究

本文通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对长沙市13所高校体育场馆设施与器材配备情况进行调查与分析。结果表明：长沙市高校各类体育场馆的平均配备率不平衡,部分室内场地严重短缺,室内场地总体配备率不够。高校体育场馆承担着高校教学和体育训练及社会公益服务等诸多任务。高校体育场馆多功能的发展也受到全社会的高度重视,如何实现高校体育场馆的可持续发展,研究高校体育场馆的运营及管理机制;探索高校体育资源的社会化、公益性模式迫在眉睫。     

天津市高校体育场馆经营现状调查分析

本文通过对全国高校体育场馆经营管理运营情况的了解和对天津市十二所高校体育场馆经营管理情况的调查研究分析,发现天津市各大高校的体育场馆普遍存在着资源紧缺,开发利用不合理,管理人员经营水平有限的问题,而资源和自主经营与教学的矛盾正是制约其发展的根本因素。通过合理组织安排,协调教学与自主经营这对矛盾,充分利用高校体育场馆资源,并最终实现高校体育场馆的有效盈利是非常可行的。     

发达国家大型体育场馆建设的国际经验

采用文献资料等研究方法，对体育发达国家的大型体育场馆的建设、数量和功能等方面进行研究。研究认为，体育发达国家的大型体育场馆建设，具有数量、质量和文化方面的诸多特点和优势。大型体育场馆建设在营造体育氛围、打造体育文化、提升体育城市影响力等领域具有非常重要的作用。体育城市经常通过申办国际大型比赛兴建大型体育场馆，完善城市设施。体育城市培育连续性的具备品牌效应的体育赛事资源能提高大型体育场馆的效益。     

高校体育场馆整体发展模式的研究

通过文献资料法、参观调研法等综合研究方法对 12所高校体育场馆的现状和建设发展情况进行研究。论文提出 :高校体育场馆整体发展在满足全面提高全体学生身心健康素质的基础上 ,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然地理资源条件 ,符合全民健身活动的广泛开展 ,满足国内外体育文化交流的需要 ,同时考虑到未来人类及社会发展的需要 ,使自然资源、文化资源和社会资源在高校体育乃至全民体育运行过程中得到充分运用。研究还提出了高校体育场馆整体发展模式构建原则。     

上海高校体育场馆合理化建设研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对上海高校体育场馆建设现状以及场馆的资源利用情况进行了调查和研究,分析了现阶段上海高校体育场馆的运营和管理模式.提出了体育场馆科学的规划设计理念:自然和谐、可持续发展、符合体育政策、体现以人为本.     

普通高校体育场馆的开发与利用

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等，对全国32所高校现有体育场馆的数量、经营方式、利用率，以及对公众的开放程度和无形资产的开发利用等基本情况进行调查与分析，并提出一些针对性的建议。     

论“体教结合”和“教体结合”的同化与异化

从“体教结合”和“教体结合”概念分析入手,阐述了“体教结合”和“教体结合”两种培养竞技体育人才模式的现状及发展情况。从概念的范畴、内容的指向性、发展目标、培养的思路、培养的理念等五方面探讨了“体教结合”和“教体结合”两种培养模式的趋同性;从所处地位、培养对象、培养形式、结合模式、学训方式,以及资源配置等方面探讨了二者之间存在的差异性。认为区分二者的异同点,将有助于我们进行理性的思考,科学的决策,不断促进我国体育事业的可持续发展。     

米芾与书画鉴藏

有宋一代,私人收藏文物之风炽盛,无论文人士大夫,或者大商人,或多或少都有书画或其他文物庋藏。北宋初期较为著名的私人藏家有楚昭辅、王溥、王贻正等。嗣后,苏易简一家四代皆好收藏,米芾曾赞日:"四世好事有精鉴,亦张彦远之比。"据史书记载,"靖康之变"后,南渡的私人藏家尚有宗室赵令畤(zhi)、赵与懃(qin),以及苏轼、苏颂、黄庭坚、秦观、晁补之、陆游、周必大、朱熹、叶适、刘克庄、贾似道等文人士大夫。两宋私人书画藏家人数众多,蔚为壮观,折射出宋代书画收藏之繁盛。然而,以书画成就而驰名艺坛的米芾却因其书画盛名,而掩其鉴藏大名,以致少有人关注米芾作为书画鉴藏家的一面。     

体育仪器器材研制工作的特点和方法

体育科研和训练用仪器器材的研制工作,有其自身的特点和规律。必须实行理论研究与应用研究;训练器材与训练理论和方法;训练、测试与诊断、评定;工程技术知识与体育科学知识;工程技术人员与教练员、运动员的结合。     

Actigraph及其信效度研究

体力活动不足是影响人类健康的重要因素,客观、准确的体力活动监测方法和仪器对于开展体力活动研究、运动干预和人们的日常健康管理具有重要意义。Actigraph是目前国外应用最多的加速度传感器能量消耗监测仪器之一,首先介绍了Actigraph的基本技术、参数,然后对相关Actigraph的文献从"信度"、"效度"、"能量消耗推算方程"、"仪器对比研究"等方面进行回顾,以期为相关研究提供有益参考。     

普通高校田径教学模式研究

采取问卷调查、专家访谈、文献资料等研究方法，对普通高校田径课教学现状进行调查发现，田径课教学正面临巨大的困境。造成的主要原因是：教学内容陈旧，缺乏趣味性；教学方法单一，缺乏创新；组织形式呆板枯燥，使学生产生厌学情绪。考试评价体系标准规则化，定量化，使学生对掌握田径运动的实用性、健身性产生怀疑。思想认识与资源开发不足，使田径课教学失去有力保证。     

科学技术与体育发展

本文论述了社会科学知识对体育发展的指导作用和自然科学技术对体育发展的推动作用。实践也证明 :“体育振兴要依靠科学技术进步 ,体育科学技术要面向体育运动的发展”是发展我国体育事业的方针。     

体育和体育的功能与作用--当代中国体育若干基本理论问题探讨之一

梁晓龙同志多年在国家体育总局从事体育理论研究和管理工作,对体育理论问题有较深入的研究和自己独到的见解。本刊将陆续发表作者对中国体育若干基本理论问题的思考和研究的系列文章,以求推动对中国体育基本理论问题的深入探讨。     

独辟蹊径 豪迈不羁——傅山及其书法艺术

傅山生于明万历三十五年丁未闰六月十九日，即公元1607年8月11日。卒于康熙二十三年甲子（1684年）六月十二日，享年78岁。山西省太原市阳曲人。初名鼎臣，后改名山。字青竹，后改为青主。其字号颇多，计有仁仲、公他、公它、真山、朱衣道人、朱衣道士、五峰道人、龙池道人、石道人、侨黄真山、侨黄老人、松侨老人、青半庵主、丹崖翁、丹崖子、啬庐、观化翁等达70多种，这些“字号”无不体现了他的经历、思想和个性。     

艺术体操和健美操的同异及教学中的互补作用

艺术体操和健美操是深受广大群众喜爱的两个体育项目，它们有共同的特征，也有不同的特点，在教学中将两者适当的结合起来，发挥它们的互补作用，可提高教学质量，达到更完美的锻炼效果。