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论竞赛法教学体育教师的不良行为 总被引:1,自引:0,他引:1
竞赛法教学在体育教学中占有十分重要的地位,而教师在运用竞赛法教学时存在的不良行为,易使课堂教学演变成“放羊式”教学,使竞赛法教学失去原有意义,严重影响教学质量的提高和体育课程的发展。 相似文献
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竞赛法是冰上教学中运用较广、效果较好的一种教学方法。其有利于提高学生学习兴趣、促进运动技能形成以及培养良好的意志品质;对竞赛法的主要形式做一介绍,同时阐明了运用竞赛法应注意的几个问题,为进一步提高冰上课教学质量提供参考。 相似文献
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本文通过对启发式教学基本特征的分析,阐述了在体育教学中激发兴趣的动机及运用,对教材重新组合,灵活运用循环法和游戏竞赛法,以培养学生对体育的兴趣,进而引导学生养成体育锻炼的习惯,为终身体育打下基础。 相似文献
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在高等学校体育课中实施双语教学的实验研究 总被引:4,自引:0,他引:4
柳振纲 《体育成人教育学刊》2005,21(1):14-15
运用献资料法、问卷调查法、座谈法等方法对体育教学中进行双语教学进行研究,结果表明,在高等学校的体育课程中实施双语教学,不但有利于提高学生的学习积极性,而且有利于提高学生运用英语和捕捉体育信息的能力。 相似文献
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随着基础教育课程改革的不断深入,新的教学方法和教学理念已经渗入到教学的各个环节中。在此背景下,中学武术教学教法改革成为武术教育界关注的重要课题。文章以中学武术教育为研究对象,运用文献资料法、教学观察法等研究方法,对中学武术教学的现状进行研究,提出在中学武术教学中应运用合作学习法。研究结果表明:中学武术教学中运用合作学习法可以提高中学武术教学水平,体现新课程改革的理念,提高学生的积极性,培养学生创新能力和团队精神,有利于学生自我个性的形成和发展。 相似文献
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随着素质教育的普及,小学体育教育逐渐受到重视,倡导项目化运动和地域性运动。网球在教育领域中,属于新兴体育教育项目,对学生体育能力、运用意识等方面具有重要促进作用。基于此,本文阐明启发式教学的概念,从开展教师培训、设计教学情境、体育文化教学、游戏教学、网球竞赛等方面探究启发式教学提高小学网球教学质量的策略。 相似文献
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冰球教学中运用竞赛评比教学法探析 总被引:1,自引:1,他引:0
在冰球教学训练中教师经常运用竞赛和评比作为教学手段,培养学生的兴趣,调动学生的学习热情,激发学生勤学苦练的精神,从而达到提高教学质量的目的,这种方法叫竞赛评比教学法。对竞赛评比教学法进行了研究、观察,认为其符合学生的心理特点,在活跃课堂气氛,充分调动学生的积极性,使之尽快地掌握技术、战术方面能起到事半功倍的作用。 相似文献
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曹竟成 《上海体育学院学报》2003,27(6):114-115
运用教学实验法和数理统计法,阐述体育专业篮球教学中,运用“心智技能互动”教法是丰富教学内涵、完善教学过程、提高教学效率的有效手段。 相似文献
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梁智恒 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
体育教学内容(即体育课教材内容)是体育教学活动的基本要素之一。根据不同情绪发生的心理机制将体育教学内容作情感化处理的策略分两类:第一类是心理匹配策略,包括认知匹配策略和形式匹配策略;第二类是超出预期策略。 相似文献
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陈福刁 《沈阳体育学院学报》2005,24(5):107-108
"分组教学比赛学习"是现代体育教学中实施"自控式教学"的有益尝试.在武术选项教学中,"分组教学比赛学习"教学法对于提高教学效果、深化素质教育、完成体育教学的整体目标具有十分重要的作用. 相似文献
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方志 《体育科技文献通报》2013,21(7):66-69
针对目前大学生体质现状以及高校体育教学中存在的问题,建议高校体育教学改革应从以下几个方面入手:教学内容的选择上,应兼顾大学生兴趣,着重发展心肺功能;教学组织形式的安排上,应依据大学生运动能力差异,开展分层次教学;教学评价的方法上,应考虑大学生运动能力的进步幅度;加强体育理论课教学,为大学生课余锻炼提供科学理论指导. 相似文献
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在我国现代化社会发展的过程中,体育教学越来越受到社会的重视。在实际开展体育教学的过程中,教师需要将良好的精神品质融入其中,使得学生能够以优质的精神开展学习。排球是近年来我国主要的体育教学内容,在实际开展教学的过程中,会受到女排的影响,特别是在2016年里约奥运会,我国女排获得冠军后,学生对于排球的热爱和渴望也会大幅度的提升。我国的女排在经历了多年的风雨后,并没有褪色,而是愈发的精彩。而且女排比赛所展现出来的各种精神,尤其值得当代大学生学习。近些年来,人们对于高校的教育越来越重视,对于今天的高校教学来说,体育节课也是必不可少的一门必修课程,排球教学作为体育学科的一门选修课程,教师在教学的过程中不妨融入女排精神,让今天高校排球教学可以做到真正的具有时效性。 相似文献
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试论主导与主体相结合的快乐体育教学模式 总被引:4,自引:0,他引:4
通过体育教学实践观察和文献资料研究,从我国学校体育教学现状,论述了充分发挥体育教师主导作用和学生主体作用的体育教学改革思路和模式及原则.为推进学校体育教学改革,适应素质教育发展,培养新时代高素质的人才,有着十分积极的指导意义. 相似文献
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标枪投掷步教学存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
对目前师范类学校体育院(系)的标枪投掷步教学存在的主要问题进行了分析,认为除了教法存在不足外,更主要还是目前高等学校<田径>教材对标枪技术的分析与教学要点强调不够,并提出相应对策. 相似文献
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通过查阅大量资料,现有的气排球教材和学术论文中,都没有解决这个问题:尽管目前比赛中使用的气排球垫球技术很多,如双手垫球、双手捧球、“捞”和“捧”技术、“阴阳手”、单手垫球、“插托”等技术以及与硬排相似的很多技术,但主要的科学的气排球垫球技术是什么?以至于在气排球的垫球教学和训练中难以对其主要内容准确把握。本文将通过对南宁市第八届运动会气排球比赛进行现场观看,并对比赛决赛进行录像,运用文献资料、录像解析、数理统计等方法,对南宁市高水平气排球比赛中垫球技术运用情况进行分析,得出:本次气排球垫球技术中采用以双手垫球为主,以双手捧球、单臂垫球为辅。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对体育院系篮球术科课教学中师生冲突问题进行研究。结果表明:篮球术科课教学中存在冲突,主要表现为学生偷懒、逃课、迟到等不良现象。造成冲突的主要原因是师生对体育价值目标追求的差异,在不同体育价值观的指导下产生冲突是必然结果。提出通过培养正确的体育价值观,并在教学中通过科学的、生动的、合理的教学方法、教学内容来满足学生学习要求,是可以化解教学冲突的。 相似文献
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画伟 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1):115-116
半场三人制篮球赛集竞赛、娱乐、健身和游戏于一体,满足了人们参与和锻炼的欲望,深受大众的喜爱。通过问卷调查和文献资料、逻辑分析等方法,揭示了三对三街头篮球比赛的特点和主要战术打法。 相似文献