话题作文设计四题

〈一〉你试过穿针引线吗?如果试过但又不熟练,你肯定会注意到,你把线头紧紧握住,然后凑近针眼,你的手会不由自主地颤抖起来,线一下就穿歪了。想把液体灌入一个细颈瓶也会出现同样的结果。你的手本来拿得很稳,然后去贯彻你的意图,这时候,不知为什么,你的手颤抖起来。在医学界,这种现象被称为“目的颤抖”。放松的技巧锻炼可以帮助人们放松过度的努力和减轻过度的“目的性”,克服在避免错误和失败时产生的过分谨慎。可见,有一个良好的心境是十分重要的。请以“要有一个良好的心境”为话题写一篇文章。要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相…     

语文备课小资料12则

麻雀为什么会颤抖 你试过穿针引线吗?如果试过但不熟练,你肯定会注意到,你把线头紧紧握住,然后凑近针眼,你的手就会不由自主地颤抖起来,想把液体灌入一个细颈瓶,也会出现同样的结果。你的手能够拿得很稳,然后去贯彻你的意图,这时候不知为什么,你的手却颤抖起来。在医学界,这种现象被称为“目的颤抖”。 教小学语文《麻雀》一课,用“目的颤抖”的道理来解释“老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿”时“浑身发抖”的原因是合乎情理的。     

葛朗台人生的最后四笔交易

你试过穿针引线吗？如果试过但又不熟练，你肯定会注意到，你把线头紧紧握住，然后凑近针眼，你的手会不由自主地颤抖起来，线一下就穿歪了。     

从“目的颤抖”谈开去

人们穿针引线时,把线头紧紧捏住,然后凑近针眼,手会不由自主地颤抖起来,于是线一下子就穿歪了;如果想把液体灌入细颈瓶,也会出现同样的问题。在医学界,这种现象就称为“目的颤抖”。     

外重者而内拙

睿智的庄子给我们留下了一个发人深省的故事：一个博弈用瓦盆做赌注，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；而他拿黄金做赌注，则大失水准。庄子对此的定义是“外重内拙”。有心理学家做过这样一个实验：在给小小的绣花针引线的时候，你越是全神贯注地努力，你的手抖动得越厉害，线越不容易引入。由于期望过高而做事过度用力和意念过于集中，反而将平素可以轻松完成的事情搞砸了，现代医学上称之为“目的颤抖”——目的性越强，越不容易成功，像太想纫好针的手会发抖，     

没事偷着乐

不会玩的人就不会学习,不会学习的人也不会玩。紧张的学习节奏会让你的脑神经高速运转,而后导致你身体的每个细胞过度的疲劳,毛孔也在向外冒着黑烟……适当的精神放松会令你有如浴春风的感觉,学习起来你可能会有事半功倍的惊喜哦。秘籍公开,各位看官可要睁大了眼睛。第一招蟑螂蚂蚁青蛙蝗虫,认虫为亲———其乐如此无穷看题目你别以为这是多么的幼稚,我来问你:“蟑螂蚂蚁青蛙蝗虫分别有几条腿?”“青蛙冬眠,那蝗虫蟑螂蚂蚁会不会冬眠?”“你知道把蟑螂和蚂蚁搁在一个盒子里,它俩能打架么?”……嘻嘻,不知道吧?或者不全知道吧?我就知道,可我…     

都是我的错

宝宝的不听话让你愤怒到了极点,终于失去理智地举起了手“啪啪”两声,随即而来的是“哇哇”的哭声!你的心也随之抽痛起来,手也不听使唤地颤抖起来,后悔、心疼阵阵袭来!     

富翁和渔夫

一个富翁见到一个渔夫在海边垂钓,就关切地说:“你这样怎能赚到大钱?如果我是你,就会想办法买一艘渔船,这样会捕到更多鱼,赚更多钱。”“然后呢?”“然后我会把赚到的钱再去投资。”“然后呢?”渔夫继续问。“比如开工厂。然后我再去投资,赚更多的钱,我就可以成为更大的富翁。”“你有那么多钱以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海滩度假,享受悠闲的生活啦!”“那么,你看我现在不正在享受这样的生活吗?”选自《执著的手》富翁和渔夫     

快乐实验室 冻僵的手

“真漂亮,下雪了!”大眼亮亮很高兴,他把小朋友叫来一起打雪仗。泡泡对他喊:“亮亮,你忘了戴手套!”“没关系,我不怕冷!”亮亮一边玩一边回答。但半个小时后,亮亮就痛得叫起来:“哎哟,我的手好像没有了,我连衣服扣都扣不上啦!”“你不知道吧,你的手冻僵了,等手暖和了,再接着玩吧。”泡泡回答说。11准备材料:二三块冰、一把牙刷、一些卷筒纸、一枝尖头铅笔开始做:1.用拇指、食指和中指拿起一块冰,等一分钟,如果冰块化得快,再换一块。2.然后用这三个手指去摸牙刷的毛,去拿卷筒纸,用铅笔尖扎其中的一个手指。问题:会有什么情况发生?实验结果:手…     

写在语文课堂

语应试教学的最大弊端是急功近利，见分不见人，练武不练功。心理学上有这样一个实验：在给小小的绣花针穿线的时候，你越是全神贯注地努力，你的手抖动得越厉害，线越不容易穿入。心理学家把这种现象称为“目的颤抖”。我想，功利性太强，陷入题海而不能自拔的语教学，是不是都患上了这种“目的颤抖”症呢?但愿本所写，能对这种症状有一定的疗救之效。     

课堂教学:呼唤完整的“人”的教育

先让我们看这样两个镜头：一年级语文课上，孩子们在学习“bpmf”。老师用多媒体出示一个孩子听广播的画面，然后问：“小朋友，你看到了什么？”刚入学的孩子不谙世事，一个孩子马上站起来：“老师，你是不是想教我们读b呀？我早就会了。”老师有些尴尬，仍不失温和地说：“我问的是你看到了什么？”那个孩子带着一脸的委屈坐下了。一只小手举起来：“我看到了一个录音机。”老师摇摇头。另一只小手举起来：“我看到了录音机上的天线。”老师摇摇头。第三只小手举起来：“我看到了一个小朋友在听录音机。”老师还是摇摇头。最后终于有一个…     

自我放松20法

1.平卧,从下至上,从左至右分别使你身 体各部分肌肉群紧张起来,然后再放松。做完 之后安静地松弛几分钟。 2.试着只通过触觉把你的各种感觉传给 另一个人,如你的爱人,你的兄弟、姐妹。 3.请人按摩,或者自找按摩,凝神于手触 动身体各部分的感觉上。 4.洗热水澡,这样可以使你身心放松。有 条件者可尝试一下蒸汽浴。     

有关“第三名”

如果我告诉你,你的成绩在班上排第三名,你应该会很高兴吧——除非你已经得到了第一或第二。但是,我得的第三名却“大起大落”,想起来不由得叹一口气。早上我得知自己在上个学期的成绩在班上排第八的时候,握着笔的手都禁不住颤抖,身体顿时变得很重很重,地板仿佛都在塌裂,而我似乎在向下落,跌入一个万丈深渊。我伏在课桌上,再没有     

营造好心境

市声喧哗 ,物欲横流,如果不能保持良好的心境,不善于营造良好的心境,你将会有无穷的烦恼。 　　荷尔德林有一句诗：“人,诗意地栖居在大地上”,由海德格尔作了哲学上的阐述后就成为一句名言了。其实这“诗意地栖居”通俗的理解就是对心境的营造。好的心境是花,是虹 ,是雾,它让你心花怒放,阳光灿烂。拥有好心境,你便会豁达乐观,感受到生活中无边的乐趣,甚至令你遇难呈祥。而坏心境如魔鬼和瘟疫,让你时时体味着一腔苦心和满天愁云,让你终日郁郁寡欢,疾病缠身。 　　弥尔顿曾说：“心,乃是你动用的天地,你可以把地狱变成天国,…     

雪峰山下的硬汉

每天清晨在雪峰山脚下的洗马中学．人们都会看到一个50多岁，身材高大的老师手扶拦杆在校门口微笑着迎接到校的师生。如果你没有看到他走路时手扶拐杖全身颤抖的情形，你很难把他和一个“二级甲等残疾人”联系起来他看起来是那样平凡、那样乐观。然而．就是他——湖南省忧秀教师易重礼用颤抖的双腿踏出了一个又一个奇迹。     

我的戒烟史

在很小的时候,我就有吸烟的愿望。看着大人们用手指潇洒地夹着长长的烟卷,我心理羡慕极了。我是在农村长大的,农村穷,平常无事,他们一般不买成盒的烟,他们吸烟叶。成盒的烟被他们称为“洋烟”。乡亲们一见面就掏出烟袋：“尝尝我的新烟叶。”然后他们蹲下来,摘下帽子,从帽子里拿出孩子写过的田字格本,撕下一张,再把本子放进帽子里,然后戴上帽子。他们把纸撕成一个长方形,在上面放点烟叶,然后卷起来,卷起来后,一只手捏着一端,另一只手搓另一端,搓好之后,把捏着的一端掐掉,一支手工烟便做成了,“烟劲不小,你在哪儿买的烟叶？”     

学会自我心理调节

我们曾经做过一个调查：当你有抑郁情绪时，你会怎么办?将近50％的人选择了“自己可以主动调节情绪”，与之相对的是有14％的人“只有茫然等待心情好起来”。由此看来，为数不算少的人不知道该如何面对恶劣的心境。     

自我感觉

一头狮子早上醒来,自我感觉好极了,力量和骄傲充满了他的身心,他开始在丛林里游荡。狮子首先遇到一只兔子,他向兔子大吼:“谁是丛林之王?”兔子战战兢兢地说:“是你,狮子老爷!”狮子又遇到一只猴子。他向猴子大吼:“谁是丛林之王?”猴子用颤抖的声音说:“是你,狮子老爷!”然后狮子遇到了一头大象。狮子向大象狂吼:“谁是丛林之王?”大象没有回答,用长鼻子卷起狮子,在大树的树干上敲打了十几次,又把狮子摔在地上,几乎把他踏成一张狮毛地毯,然后扬长而去。灰头土脸的狮子跳起来,对着大象的背影大吼:“虽然你不知道答案,可也用不着恼羞成怒!”…     

俱乐部

幽默太太不相信一天,有个男人行走在一条黑暗的巷子里,遇到了一个强盗。强盗威胁他拿钱出来,男人浑身颤抖,哀求说: “你把我的钱都抢走了,我身无分文地回家,我太太不会相信我的!”“那么,你以为我空着手回去,我太太会相信我抢不到钱吗?”     

无题

然后我看见你明媚的笑容仿佛睡梦中抓狂的咒语和我被风干的飞扬彼此尖锐地缠绕把我深深地掐落在你明亮的瞳仁然后我看见你的手是年轻的细致的手是五月十六日青草的舞步在我的记忆里在你的洁白的雪的光芒里带着飞鸟颤抖的思念开出琥珀般繁华的断章然后的然后我随北上的列车逐渐沉到失血的阳光中……无题$广东新兴县惠能中学高一(3)班@梁玉燕