艰辛使他们如此美丽——北京市广渠门中学“宏志班”采访记

贫穷是一种财富,可化作拼搏的力量。北京宏志班的学生们,在贫困中奋起,在艰苦中坚持,从高一到高三。他们100%考入大学,80%考入重点大学。我想,贫困有时是历经坎坷苦难的人的美德的泉眼,会孕生出相濡以沫的爱,超乎常人的刻苦,以及隐忍与坚毅——它所显示的不只是一种个人的品质,而是整个人性的高贵和尊严。我想是不是能成为这个班上的一名学生,与他们一起读书、打工,一起吃每月80元的伙食?广东惠州一所私立学校的一名学生对这个宏志班的班主任说,给100万行不行,我想和你们一起生活。——编者     

我爱听琴曲笛乐

我爱听琴曲,也爱听笛乐,人生离不开琴与笛演奏的乐曲。——题记我的家是一架钢琴,我是琴中的一根弦。我与父母亲、弟弟共同演奏充满生活情趣的歌曲。     

让过来人告诉你

读了董枚枚同学的心事 ,我仿佛看到自己少女时代的影子。年少轻狂时 ,谁不曾有过怦然心动的感觉 ?谁不曾把一首首优美、哀伤的诗句夹在课本中间 ?枚枚 ,我当时正像你一样年轻 ,一样爱幻想。我深深陷入感情的漩涡中不能自拔 ,同时不能自拔的还有他———我心仪已久 ,暗恋已久的他。他是那么优秀 ,宛如你笔下生动描绘的他。高三生活紧张而又忙碌 ,常常压得人喘不过气来 ,我和他因为有了情感的流露 ,又仿佛逆反心理在作祟 ,我们故作轻松地玩耍、唱歌、聊天、作诗、谈理想、谈人生……不能否认 ,那是一段快乐、难忘的时光。但它来得不是时候 ,所…     

用师爱滋润学生的心田

“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”前苏联教育家苏霍姆林斯基的这句话,一直扎根于我的心底。从教十六年来,我的教育生活一直充溢着与学生之间爱的故事。最难忘的是2011年6月31日,中考结束,我班52名学生在一起开了最后一次班会--毕业离校告别会。当我宣布散会时,学生相拥痛哭,最后依依不舍,依次和任课教师拥抱告别。伤感与不舍的毕业会,也是我们师生间爱的述说。多年的班级管理工作使我懂得：爱,是滋润学生心田的细雨。     

教师更要懂得爱学生

正爱是教育的灵魂,有教育就有爱,有爱就有故事。课堂里,生活中,感动无时不在,只要善于发现,用心挖掘,就会发现在付出的同时也收获着快乐。我和我的学生在爱的雨露中共同成长,共同进步,是他们丰富了我的生活,精彩了我的人生。使我懂得:爱是教育的灵魂和生命,是架构师生心灵的桥梁,只有以爱为基石,才能搭建起师生沟通的桥梁,抓住教育的契机,更好地实施教育的功能。记得刚踏进教室的第一天,学生便以哄堂大笑迎接我。     

贫困造就了我

北京广渠门中学,于1995年9月1日在北京市市、区领导和社会各界人士的关心和帮助之下,在全国率先创办专门招收城市中品学兼优、生活贫困的学生的免费高中班——宏志班。宏志班学生入学以后,除免去学杂费、书本费、校服费等各种费用以外,学生每月还可以享受学校无偿提供的120元生活补贴,成绩优秀的学生还可以获得由社会各界提供的奖学金。自1995年至今已经先后招收了七届共310名学生。几年来,宏志班的学生都能在北京广渠门中学这个有近2000名学生的区属重点中学的集体中,德、智、体诸方面得以全面发展,身心健康地成长,并在高考中取得可喜成绩,圆了他们的大学梦,其中80%的学生就读于全国重点大学。这篇文章的作者唐来明是广渠门中学98届宏志班的学生。他是一位来自密云山区的穷苦孩子,他在宏志班和去英国留学一年的经历,会给我们家长读者留下深刻的印象,并有所启发。——编者     

我是一艘沒有帆的小船

晴子姐姐: 你好!很高兴能与你以这种方式成为朋友。我是一个初三的男孩。都说中学时代是人生中最美好、最难忘的日子,而我却是整天糊涂度日。每到学期结束,看着别人——满载而归,喜气洋洋;而我——一无所有,两手空空。其实,从前我并不是这样的。初一时,我是个很老实的学生,成绩也是中上等,上课时我挺爱思考的,回答问题也很积极。可到了初二,我     

心中的那份爱

爱无言,爱无限。在我们十几年的人生经历中,我们会得到来自父母、亲朋、老师的爱。这些爱,在细微处,伴我们成长……在我的心中,总有那样一份爱,让我感动,让我难忘。那份爱,是外婆给予我的。     

班主任的情感效应

我和我的第一届学生共同度过了一千多个日子.现在回想起来,那是我最难忘的三年,也是最有成就感的三年. 他们是一群中考落榜的学生,入学时的成绩都很低.他们有一个共同特点:不爱学习,不能长时间集中精力于一件事上,心理承受能力低,易受伤害,盲目追星.但我始终相信,他们渴望知识,能够继续坐在教室里就是一个证明.     

声音

<正>《江苏教育》(教育管理)2017年第2期《"一个人"——"一群人"——我的课程意识的觉醒与行动》,相信会给和我一样初入教坛的新教师启发和思考。余颖老师主张的"还学生一个不一样的教学、不一样的课堂、不一样的课程"深深打动了我,鼓舞我在为人师的求索中,不断自我厘清、自我充电、自我实践。在自我厘清的成长中,勤于反思和研究,挖掘符合学生认知经验的生活素材,巧"设疑"激发学生探究问题的内驱力;在自我     

读书与生活

很喜欢上海书展“我爱读书,我爱生活”的主题。不仅是因为和众多申城市民一样,一年一度的书展已成了我生活中的精神文化盛宴,还因为在我的人生经历中,读书与生活的确是无法分开的。     

让课堂充满微笑

我做了将近二十年教师,与学生的关系一直不错。前不久收到一封现已作了教师的一个学生的来信,信中有一句话最让我感动：“老师,我最难忘的是您的微笑,您的微笑改变了我的人生。我现在也和您一样走上了讲台,而您的微笑依然印在我的心中,时时提醒我,要永远微笑着面对学生。”     

合格班主任的三个关键词

一、引导 要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班，我召开的第一个主题班会是“向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校，介绍任课老师，介绍我的工作方法和基本情况，学生有的上台作了介绍，有的递交了自我介绍。通过这个会师生之问有了初步了解，同时，学生对学校、班级也加深了了解，为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着，我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想，谈打算，谈学习方法，大家争当若干年后的科学家、     

一线心声

泰戈尔有这样一句情诗:"让我的爱像阳光一样,随时包围着你却又给你充分的自由。"我们不妨将这句诗移用到教师和学生的关系上。教师对学生的爱也应该像金色的阳光一样,在温暖学生的同时,也给学生自主、尊重和宽容。广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!     

母爱的力量——访2006年中国十大杰出母亲、著名儿童英语教育专家杨文

母爱的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国·女作家)世界上的一切光荣与骄傲都来自母亲。——高尔基全世界的母亲是多么相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼我是一个孩子的母亲,我也是上万个孩子母亲般的朋友。从爱一个到爱几万个,从做母亲到做院长,一脉相承的都是一份份沉甸甸的责任和爱心。我人生的幸福不是奢华享乐的物质生活,也不仅仅是自己的儿子成为有用之材。我希望自己是一个有大爱能力的母亲,一个能为和谐社会做出贡献的新女性,一个与社会分享成功分享爱的人。——杨文     

感受“非典”

四处飘飞的“非典”,如一级恐惧,人们谈“非”色变,生活的天空宛若素缟一样苍白。处于穷乡僻壤的我,面对这场突兀的生死交锋,不寒而栗。十五岁——花样的年华,人生是个变化的未知数。我的青春、我的理想、我的愿望……都犹如阳光一样的美好。然而人生变化无常,“非典”来了,我在恐慌中,绷紧每一根神经,热切地亲吻着生命的每一分钟,时刻准备与死神作最后一搏。     

生活的一切都是我学习的课堂

随着课改的实施,我做读书笔记已有一年多的时间。做读书笔记加深了我对课改的认识:课改不仅是一种文化,更是一场静悄悄的革命 , 它 直 接 改 变 了 我 的 生 活 方式——“闲云野鹤”已不复存在,我会 一有空 就提 笔偷 着乐——“随意”被置换成“执著”。读书笔记也由原来的一个沉重包袱变为我人生当中的良师益友,它记载了我和学生共同生活、共同学习、共同成长的过程,让我思考了什么是理想的教育,什么是永恒的价值。 翻开一页页的读书笔记,我感觉它就是一双眼睛,一双会思考的深邃的眼睛。正是这双眼睛,使我学会了寻找和发现生活中的闪光…     

伊妹姐姐致同学们的一封信

亲爱的同学们 : 新年 好 今天又是一个崭新的开端 ! ,伊妹信箱 栏目也迎来了自己三周岁的生《 》日 真不敢相信 我们已经共同走过了1096。 ,个日日夜夜 这些难忘的日子里 我收到了 。 ,成千上万封装载着你们求助心灵的信件 ,也收获了你们的信任 你们的支持和你们 、毫无保留的爱 这三年是我人生乐章中的 。华彩 也是我记忆中最珍贵的一段 倘若新 , 。年里许下的愿望会比较容易实现 那么今 ,天我最大的心愿就是 能够永远和你们在 :一起 ! 每一次新年的来临 都意味着…     

合格班主任的三个关键词

一、引导要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班,我召开的第一个主题班会“是向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校,介绍任课老师,介绍我的工作方法和基本情况,学生有的上台作了介绍,有的递交了自我介绍。通过这个会师生之间有了初步了解,同时,学生对学校、班级也加深了了解,为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着,我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想,谈打算,谈学习方法,大家争当若干年后的科学家、发明家、军事家和普通劳动者,我还将有代表性的发言贴在教室后的专栏里,以便…     

用爱将学生导入正确的人生航道

无数成功的教育事例告诉我们:小学教育的全过程,应该始终贯穿着爱,教师应该凭着一颗真挚的爱心,将学生引进知识的殿堂,导入正确的人生航道。因此,教师应该做到:营造融洽的氛围实践证明,对学生冷若冰霜,他们就会对你紧闭心灵的大门。教师应像爱护自己的朋友、自己的儿女一样,无私而坦诚地亲近关心每一位学生。平时,我注意从细微处观察他们,只要一有时间,我总是和孩子们聚在一起闲谈,在这种无拘无束的漫谈中,我了解了他们的生活、学习、爱好和个性,也了解了他们对理想、人生、家事和国事的看法。我不会过多的让学生接受自己的观点,而是耐心地…