我国体育社会科学发展导向研究——1999～2009年体育学国家社会科学基金课题指南的统计学分析

为了探讨国家社会科学基金对我国体育社会科学发展的导向作用,以全国哲学社会科学规划办公室网站发布的历年社会科学基金申报指南(体育学)的相关信息为基础,采用主题词频数统计和相似度统计法对1999～2009年国家社科基金课题指南、立项项目、CSSCI期刊论文主题词进行统计学分析.结果显示:国家社会科学基金申报指南立项率为90.0%,导向率为80.0%,课题指南与立项的相似度为77.1%.课题指南主题词折线图与立项项目主题词折线图和CSSCI期刊论文主题词折线图极为相似.结果说明:体育学国家社科基金立项、学术界对体育社会学科相关问题的关注度与国家体育社会科学发展思路基本一致,国家社会科学基金课题指南对我国体育社会科学发展具有重要的导向作用.     

安徽省体育局获准一项2002年度国家体育社会科学软科学研究课题立项

省体育局副局长高维岭等申报的课题《安徽省社区体育发展战略研究》经专家评审和国家体育总局体育社会科学 ,软科学研究主管部门批准 ,已获准立项 ,批准号为 3 58ＳＳ0 2 0 0 4 ,该课题的立项 ,开创了我省体育社科工作的新局面。1 996年 ,经全国哲学社会科学规划领导小组批准 ,体育社会科学被正式列为国家哲学社会科学一级学科 ,成立了全国体育社会科学规划评审小组。该小组于 1 997年起 ,制定年度研究计划 ,受理和评定体育社会科学方面的国家社科基金项目。通过近几年全国体育社科界的共同努力 ,初步形成了国家社科基金项目、国家体育总局局管项目、院校自管项目三级课题管理体系。全国体育学规划评审小组成立后 ,依托国家体育总局政法司理论处 ,制定并发布了《体育社会科学研究“九五”规划》和每年国家社科基金项目、国家体育总局体育软科学项目的《课题指南》 ,确定年度研究资助课题。目前 ,不少单位的科研部门 ,开始进行有组织的申报工作 ,为鼓励申报 ,他们采取了一些相应的激励措施 ,使体育社科项目的申报工作非常踊跃 ,申报的面也越来越宽。体育社科事业受到了人们普遍的关注 ,体育科研队伍和科研机构得到了较快的发展。安徽...     

我国体育社会科学规划工作回顾与展望

1　规划管理工作迈上新台阶1.1　体育社会科学被列为国家哲学社会科学一级学科 ,纳入国家社科研究规划 ,为体育社科规划管理工作上档次、系统化提供了组织保证。1996年 7月 ,经全国哲学社会科学规划领导小组批准 ,体育社会科学被正式列为国家哲学社会科学一级学科 ,成立了全国体育社会科学规划评审小组。该小组于 1997年起 ,制定年度研究计划 ,受理和评定体育社会科学方面的国家社科基金项目。学科地位的提升 ,不仅提高了体育社科研究的档次 ,更重要的是 ,为建立起有利于推动体育社科发展的管理体系打下了基础。通过近几年全国体育社科界的…     

我院获国家社会科学基金立项课题

接全国哲学社会科学规划办公室通知,我院以叶国雄院长牵头的课题组,申报的2007年度国家社会科学基金项目《北京奥运后中国体育社团发展与管理研究》,通过国家社科基金学科评审组评审,获准立项。这是我院首次获得国家级社科类课题立项,标志着我院科研工作取得历史性突破,向更高层次迈进。科研处2007.6.27我院获国家社会科学基金立项课题$科研处     

1997～2000年国家社会科学基金项目(体育学)立项状况

国家日趋重视体育社会科学研究,国家社会科学基金项目(体育学)1997～2000年共立项63项(其中青年项目10项);资助研究经费强度增大,一般项目从每项40000元增至50000元,青年项目从每项30000元增至40000元。国家社会科学基金项目(体育学)的设立将对我国高水平体育社会科学研究水平的提高起到重大推动作用。     

我国体育社会科学研究课题特征分析 ———以1997 年—2004 年国家哲学社会科学体育学立项课题为例

运用文献资料、逻辑分析、数理统计等研究方法,对1997年—2004年国家社会科学体育学立项课题相关数据进行统计分析,归纳和总结其发展特征。结果表明:体育学立项课题紧扣社会发展主题、关注体育与经济、社会发展关系的研究,涉及的学科多样化;单位分布上逐渐合理,基金投入逐年增加,评审制度进一步规范;重点课题和青年课题的确立,有利于体育改革和发展中重大理论与实践问题的解决和体育科学研究后备队伍的培养。为新时期体育社会科学课题的申报和管理提供参考依据。     

体育社会科学进入国家级研究领域

体育社会科学进入国家级研究领域今年７月中旬，经全国哲学社会科学规划领导小组批准，体育学被正式纳入由国家统一规划、管理的哲学社会科学学科领域，列为国家一级学科，自１９９７年起，向全国发布由国家社会科学基金资助的体育学中长期规划课题和年度课题。体育学是体...     

我国体育社会科学管理工作新进展

随着我国体育事业的飞速发展,体育社会科学研究的规划管理工作,越来越受到国家社会科学规划管理机构和国家体委有关部门的重视。近年,这项工作有以下重大进展:1996年7月中旬,经负责全国哲学社会科学规划领导小组批准,体育学(体育科学中社会科学部分的总称,即体育社会科学)被正式纳入由国家统一规划、管理的哲学社会科学学科领域,列为国家一级学科。自1997年起,向全国发布由国家社会科学基金资助的体育学中长期规划课题和年度课题。国家体委即将出台《体育社会科学研究“九五”规划》,推出一系列加强体育理论建设、促进体育社会科学发展的重要举措。     

国家体育总局关于组织申报2000年度国家社会科学基金项目(体育学)的函

各有关单位:《国家社会科学基金项目2000年课题指南》已于近期发布,申报截止日期为2000年3月20日。现将申报工作的有关材料转给你们。体育学是“九五”社科规划中新增设的临时学科,为巩固和加强在“十五”社科规划中的学科地位,希望你们认真组织好今年的申报工作,在申报数量和质量上有进一步提高。如有不清楚的事项,请及时与我司联系。联系人:顾灏宁联系电话:(010)67138058,67112233-2431附件一:《国家社会科学基金项目2000年体育学课题指南》附件二:《关于发布国家社会科学基金项目2000年课题指南的公告》主题词:政法司　基金　项目　通知…     

国家社科项目体育立项情况分析

运用文献资料、逻辑分析和数理统计等方法,通过对1997年～2008年国家社科基金体育学研究项目资助立项情况进行统计分析与研究,结果表明:体育学作为新兴的单列学科日益受到国家社科基金资助的青睐;国家社科基金对体育学资助项目数量与资助经费逐年递增;每年申报数量不断增加,申报内容遍及体育学科整个领域,申报单位遍布地域范围逐步扩大;每年立项课题研究内容紧扣时代主题,围绕体育发展的实际问题;体育学立项研究为加速我国体育学科发展提供了重要理论参考,为北京奥运会的圆满胜利召开提供了科学依据与有力保障.     

体育社会科学发展与社会发展的互动

对体育社会科学发展与社会发展的互动进行研究，认为我国体育社会科学发展契合现代社会发展的需要，基于体育社会科学有很强的社会性功能及价值，有强烈的互动特征：需要性、渗透性、融合性、发展性。同时，现代社会快速发展的需要，加快了体育社会科学的建设，是两者发展共需产生了积极的互动。     

我国竞技体育社会评价内容探索

以体育社会学为基础，借鉴已有的社会评价理论，确定竞技体育的资源配置、发展指标、管理体制、社会功能等为评价内容，试图构建竞技体育社会评价内容的框架，目的在于自然资源和社会资源在竞技体育运行中的合理运用和宏观调控。     

我国民族体育类课题研究特征分析

通过对1997~2011年民族体育类国家社会科学基金的立项数量、立项单位、研究主题、命题特征及与"指南"的相关性等进行分析,结果表明:民族体育类课题立项数量总体呈上升趋势,立项单位均为高校,且具有明显的区域特征。课题立项与历年"指南"密切相关,研究主题集中于民族传统体育的发展与对策、民族传统体育文化、民族传统体育的社会功能等方面,注重学科交叉。研究成果对学科发展起到推动作用并取得了明显的社会效益和经济效益。但仍有很多领域的研究尚显薄弱,可作为后续研究的启发与借鉴,同时建议"指南"适当引导,支持边远少数民族地区的研究,考虑多民族省区的民族文化交流和融合。     

全球化对我国体育学学科建设的影响

讨论了全球化对学术的积极和消极作用,然后论述了学科的概念和学科建设的内涵,指出在全球化时代,体育学要立足民族传统体育文化并吸取国外先进经验,以实现体育学学科建设的“本土生长”。     

我国体育社会科学研究发展导向分析 ———基于体育学国家社会科学基金的统计分析

体育学国家社会科学基金项目是我国体育社会科学研究最高级别的科研基金项目,它不仅反映了我国体育社会科学研究当前的重点和热点,而且蕴含了未来的发展方向.对体育学国家社科基金课题指南和立项项目进行综合比较分析.有助于把握体育科学研究的现状和发展导向.以我国体育学国家社科基金1999-2008年课题指南和立项项目的相关数据为基础,对我国体育社会科学研究的发展导向问题进行分析.     

体育类大学生与文科、理科大学生提供和接受社会支持的对比研究

为分析和研究不同专业大学生在接受和提供社会支持方面的差异，检验提供社会支持和接受社会支持的作用，本研究对体育类、文科、理科大学生男194人、女172人进行了调查与分析。研究结果显示：女生提供主观社会支持维度高于男生，并有显著性差异；文科学生提供和接受主观社会支持程度高于理工科学生，但低于体育类学生。结果提示我们，在学校教育过程中，学校应重视通过体育教学途径提高大学生提供社会支持与接受社会支持的程度，促进和提高大学生的心理健康水平。     

“医体结合”在职业社会体育指导员发展中的应用

运用文献研究法、调查法、总结归纳等研究方法,以职业发展理论、市场经济理论、医学和体育学理论为理论基础,结合我国有关文件法规,对＂医体结合＂应用于职业社会体育指导员发展的职业方向和可行性进行分析,论述了＂医体结合＂应用于职业社会体育指导员的社会价值,提出开发＂医体结合＂类特色职业社会体育指导员类别、医学类院校和体院类院校共同培养以及吸纳医学和＂医体结合＂专业人才加入职业社会体育指导员队伍的三重路径选择,并制定出相关培养方案。     

增强我国体育社会科学原始创新能力的思考

体育社会科学的原始创新能力是一种综合能力,其主旨是通过体育促进人及社会的和谐发展,主体是体育社会科学人才,内核是体育创新主体的自我超越,外壳是全新的体育知识产品,标志是对体育发展的主导作用。相对保守的传统文化、整体较弱的国民素质、急功近利的科研体制、急待优化的学术队伍、粗放的研究模式、极端的科学主义、强烈的泛意识形态思维和淡漠的学术批评氛围等,束缚了我国体育社会科学原始创新能力的发展。建议:应增强批判意识,完善人才政策,优化学术队伍,改进科研模式,提高国民体育科学文化素质,构建高等体育院校创新体系,提供更丰富的信息资源支持,提高体育社会科学工作者的学术修养。     

“十一五”以来国家社会科学基金资助体育学立项统计分析

运用文献资料,文理统计和逻辑分析等方珐,重点从研究的基本情况,研究力量的分布及研究内容三个方面对2006-2011年一家社套科学基金体育学立项的有关文据进行分析。结果表明：国家社会科学基全体育学立项总数逐年增长。青年项目增长幅度最大,重点项目立项文目偏少;研究力量分布不均衡,地处北京的单位立项最多,占有较大的地理优势：研究内容呈现跨学科、多学科交又化;群众体育学,体育社会学仍是研究的热点问题。     

关于体育社会科学研究基地建设问题的思考

以体育社会科学研究基地产生的一个重要背景切入主题,在对体育社会科学地位与作用的一点再认识之后,从经费保障、经费来源、学术力量分层整合、基地评估等几个方面阐述了对体育社会科学研究基地建设的思考。