高绩效工作系统、组织文化与知识分享关系研究

基于文化情境理论的视角,以东北地区制造企业的1749名知识型员工为研究对象,验证高绩效工作系统对知识分享的作用机理。研究结果表明,(1)高绩效工作系统能够显著促进员工之间的知识分享行为;(2)组织文化调节高绩效工作系统对员工知识分享行为的促进作用,支持知识分享的组织文化越强,高绩效工作系统与员工知识分享之间的正向关系越强。     

P组织信任、知识分享与组织绩效关系的实证研究/P P

近年来,信任的企业文化氛围被认为是企业取得竞争优势的关键。虽然很多学者相信员工知识分享行为在组织信任与组织绩效之间起中介作用,但却极少给出实证的结果。本文以中国华南地区企业为调查对象,对组织信任是否以及如何通过知识分享行为影响组织绩效进行了实证研究。在初步研究的基础上,本文系统地验证了组织信任、知识分享和组织绩效各概念的建构效度。研究结果显示：组织信任对员工知识分享行为有显著的正向影响,而且进一步通过知识分享行为对组织绩效有显著的正向影响,即员工知识分享行为在两者之间起中介作用。     

人力资源管理实践、组织支持感与员工知识分享行为关系研究

在文献回顾的基础上,提出人力资源管理实践、组织支持感与员工知识分享行为关系的假设模型,并通过对我国华南地区45家企业312名员工的问卷调查对该模型进行验证。研究结果表明:人力资源管理实践通过组织支持感对员工知识分享行为产生积极影响,即组织支持感在人力资源管理实践与员工知识分享行为之间起中介作用。该结论对于学术界正确认识人力资源管理实践、组织支持感与员工知识分享行为之间的关系,指导企业界促进员工间的知识分享具有重要的指导意义。     

组织政治认知、组织内信任与员工知识分享行为关系的实证研究

选取我国华南地区的45家企业作为调查对象,采用实证研究的方法探讨了组织政治认知、组织内信任与员工知识分享行为之间的关系。研究结果表明,组织政治认知通过组织内信任对员工知识分享行为发生影响,即组织内信任在组织政治认知与员工知识分享行为之间起到中介作用。     

组织氛围对企业员工间非正式知识分享行为的激励研究

良好的组织氛围对企业员工的知识分享行为具有积极的影响．通过对国内IT、化工、金融等行业中知识密集性部门员工的调查,获取320份有效问卷,运用SPSS 11．5检验了组织氛围中的创新氛围、公平氛围、支持氛围、人际氛围和身份认同氛围五个维度对员工非正式知识分享行为的激励功能．结论显示,公平氛围和身份认同氛围对员工非正式知识分享行为有显著的激励效应．研究结论对我国企业的知识分享管理具有积极意义．     

知觉组织支持和公平影响员工知识分享的机理研究——以信任和基于组织的自尊为中介变量的模型

社会交换理论认为员工知识分享行为基于员工与组织间的互惠关系,而社会认知理论认为员工知识分享行为不仅受到环境因素的直接影响,还受到员工在特定组织环境中对自我价值和能力认知的影响。基于这两个理论,在文献研究基础上我们提出了员工知觉组织支持和公平对其知识分享行为影响机理的概念模型。该模型表明员工知觉组织支持和公平对员工知识分享行为不仅有直接的影响,还通过信任和员工基于组织的自尊这两个变量产生间接的影响。     

组织文化类型对员工创新行为的作用机理研究

员工创新行为的实现需要环境的支持与个体的努力,文章根据计划行动理论,以个体创新信念为中介,研究组织文化与员工创新行为的关系。首先借助内部整合和外部适应两个维度,将组织文化分为高聚合型、市场导向型、中庸型和层级型等四种不同类型,并在此基础上探讨和分析不同类型的组织文化,通过员工创新自我效能感为中介,对员工创新行为的影响机理。以企业为调查样本,取得有效问卷497套,采用回归与方差分析方法对假设进行验证。研究结果显示:组织文化与员工创新行为存在正向相关关系,员工创造力自我效能感在两者关系中起中介效应;且不同类型的组织文化对员工的创新行为和创造力自我效能感的影响存在显著差异。     

组织创新氛围、知识分享与员工创新行为的跨层次研究

在文献回顾的基础上,以组织创新氛围为解释变量、知识分享为中介变量,构建影响员工创新行为的跨层次概念模型。运用多层线性模型技术对我国珠三角地区35家高科技企业352名员工的调查数据进行跨层次分析。研究结果表明,组织创新氛围对员工创新行为具有积极影响,且知识分享是组织创新氛围与员工创新行为之间的跨层次中介变量。该研究从理论上丰富了组织创新氛围和员工创新行为研究领域,实践上为高科技企业有效促进员工创新行为提供了指引和借鉴。     

员工组织政治知觉与知识分享行为的关系:珠三角地区企业的实证研究及其启示

已有研究发现,员工组织政治知觉是影响其知识分享行为的重要因素,但国内外很少有学者对两者关系进行实证研究和深入分析.把知识分享行为分成协同精神、躬行表现和分享质量3个维度,在对珠江三角洲地区企业员工进行问卷调查的基础上,经数据分析发现:员工组织政治知觉对其知识分享行为存在消极影响,并且员工自身优势顾虑在其关系中起到部分中介作用.     

组织学习环境下员工信息素养对创造力的影响——知识分享行为的调节作用

研究基于组织学习理论,验证员工信息素养与创造力的关系,探讨知识分享行为在组织学习与员工信息素养之间的调节作用。通过采集中国内地30个地区505名知识型员工的调查数据,运用相关性分析和结构方程模型对所提假设进行验证,结果表明:组织学习与员工信息素养呈显著相关,员工信息素养与员工创造力呈显著相关,员工信息素养在组织学习与员工创造力之间具有中介作用,知识分享行为在组织学习与员工信息素养之间具有调节作用。