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国旗下的讲话是幼儿师范思想政治教育的重要形式,组织严密,管理到位,内容切合学生实际,反映社会热点,讲话人有激情。 相似文献
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跳法:参加人数不限,围站成单圈,面向圆心一二报数,各人牢记自己是单数还是双数。圆心处树一面国旗。前奏((17)～(24)小节) 全体幼儿面向国旗随节奏跺右脚,身体自然放松自由摆动,双手在胸前有节奏地拍手。①～④面朝国旗,左脚起按逆时针方向做跑跳步,一拍一步;双臂曲肘于腰际,双手在身前自由摆动。第③④小节时改为蹦跳步,同时在胸前拍手。 相似文献
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升降国旗必须规范化张必中王兆坤目前，部分中小学升降国旗不规范、不正常，严重违反了《国旗法》的有关规定，对中小学生教育不力，影响很不好。五星红旗是我们伟大祖国的象征，每当我们参加庄严的升旗仪式时，神圣之感，油然而生。国旗教育是爱国主义教育的重要组成部分... 相似文献
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我教《国旗，国旗，我爱你》湖南省衡东县城关小学康健小学思想品德教材中的《国旗，国旗，我爱你》一课，旨在向学生进行爱国主义教育，让学生认识祖国的国旗、国徽、国歌，明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。本课容量大，又比较抽象，基于小学生认识水平低，思维... 相似文献
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热爱国旗心向祖国江苏东台市广山乡中心小学刘有道构思：对学生进行国旗教育，是激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和责任感的重要途径。为了使学生对国旗的意义有具体而深刻的认识，我班举行了“热爱国旗心向祖国”主题中队会。准备：１．准备一面五星红旗，悬挂... 相似文献
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国旗啊国旗美丽的旗,国旗啊国旗庄严的旗,国旗啊国旗革命的旗,国旗啊国旗团结的旗。 相似文献
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国旗下讲话是一种情境教育方式,在广大中小学德育工作中具有十分重要的意义和作用。创设高效的国旗下讲话的育人情境,是取得德育实效的根本保证。本文在阐述情境教育这一教育模式基本要求的基础上,提出了创设高效的国旗下讲话的育人情境的思路与建议。 相似文献
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升旗仪式是学校对学生进行革命传统教育，爱国主义教育和道德品质教育的重要途径。国旗下的讲话作为升旗仪式的一部分，对学生进行思想教育有着极其重要的作用。然而，长期以来，一些学校的国旗下讲话并没有发挥应有的作用， 相似文献
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在设计中班的“制作国旗”这个活动时,我犯了愁:往年幼儿总是贴不准五颗星的位置,不是贴成一条线,就是贴成一个圆,很不规范。如果对幼儿讲这五颗星分别代表什么、为什么要这样排列,幼儿又不懂。一次偶然的机会,我发现这五颗星的排列位置很像左手五指张开的形状。五星与五指一样也是一大四小;五指勤劳灵巧、团结互助,与五颗星的象征意义也比较贴近。于是我用形象的方法成功地组织了这个活动。首先我为幼儿变魔术。我伸出左手掌,先在每个指面上“变”出一个黄五角星,然后让五颗星“住进红房子”(红旗面)。幼儿一看,就欢呼起来:“变成国旗啦!”这时候,我引导 相似文献
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目前,部分中小学升降国旗不规范、不正常,严重违反了《国旗法》的有关规定,对中小学生教育不力,影响很不好。五星红旗是我们伟大祖国的象征,每当我们参加庄严的升旗仪式时,神圣之感,油然而生。国旗教育是爱国主义教育的重要组成部分 相似文献
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在清纯的目光中冉冉升起,理想的火花也随之升华到,一个全新的高度。崇高的信念,也随之悄悄地走近。从童年起,国旗在我心中闪烁,祖国在我心中扎根。从上学开始,国旗指导我前进,祖国的雨露把我滋润!国旗,国旗@少逸 相似文献
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国旗、国旗多美丽,
五颗星星照大地,
小朋友们爱祖国,
向着国旗敬个礼。 相似文献
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国旗是一个国家的标志和象征,你知道以下国旗分别是哪个国家的吗?Brazil 巴西Canada 加拿大Italy 意大利German 德国U.S.A.美国Russia 俄罗斯France 法国Singapore新加坡国旗 相似文献
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“起来,不愿做奴隶的人们……”这嘹亮的歌声每周一回荡在新建小区居民楼的上空,不用问,这又是青岛广和幼儿园国旗下的好宝宝活动开始了。以往我们的升旗活动仅从培养幼儿爱祖国尊重国旗情感角度上去组织,现在,我们的升旗活动由教师轮流主持,她们结合自身的特长运用朗诵、歌唱、舞蹈、英语等不同形式来抒发对祖国的热爱之情,如“期盼和平”“预防非典”“爱护树苗”等,上周评选出国旗下好宝宝的孩子也竞相从不同角度阐述自己爱家乡爱祖国爱周围的人,以及如何争当好宝宝如何进步的情感,既调动了幼儿、教师参与活动的积极性,又培养了其自信心,… 相似文献
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国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。国旗@王森 相似文献
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根据一年级学生的年龄特点,我们在教《国旗国旗我爱你》时,采取贴、涂、拼、演的方法,寓爱国主义教育于生动活泼的活动之中。使学生进一步认识国旗、国徽,明确了爱国旗就是爱祖国的表现。 一、贴题目 教师出示一组汉字大卡片和一组音节卡片,请两名学生上讲台。先由一名学生把汉字卡片整理成 相似文献
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地球上有200多个国家,每个国家都有自己的国旗。看一看,下面几面国旗有什么特点,猜一猜是哪个国家的国旗。 相似文献
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国旗是国家的标志,是国家的象征。国旗上的图案、样式、颜色、比例均由国家宪法规定,不同国家的国旗它所表达的含义也有所不同,内容丰富多彩,不仅反映了不同的政治、经济、文化、宗教和民族精神,也反映了当地的自然环境,其间包含了众多的地理知识。一、国旗上的植物有些国家国旗上植物的图案,都是该国有代表性的植物。如枫树是加拿大的国树,枫叶是加拿大民族的象征。加拿大素称“枫树之邦”。在加拿大的国旗上有一枚枫叶;海地的国旗上有一棵高大挺拔的棕榈树;格林纳达国旗上有这个国家的特产肉豆蔻,肉豆蔻是一种香料作物;黎巴嫩的国旗上有一… 相似文献
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看了爱国主义教育影片《国旗在我心中》后,心情久久不能平静。影片深深地教育了我,使我对国旗有了新的认识。 相似文献
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日前,新疆精河县第一小学开展了"国旗,国旗,多美丽"主题系列活动。在升旗仪式上,十字绣兴趣小组的队员们手握针线,在《红旗颂》的音乐中,开始穿针引线,一面红艳艳的刺绣国旗展现在全校师生眼前。一年级队员们开展 相似文献
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