列表追踪解题线索

有三种零食,香蕉、巧克力糖和葡萄干,小英、小红和小芳各有一种零食。已知小芳不喜欢吃太甜的东西,小英正在剥她的零食,小红的零食在热天里容易融化。请问:每个人吃的各是什么零食?     

给吃零食以正当理由!

零食是正餐的补充,适量吃些健康零食可以补充正餐的不足,帮助孩子达到饮食平衡。所以,孩子吃零食应该是被允许的,只不过,零食的种类要选好。回忆起小时候吃过的零食,爸爸妈妈们都会如数家珍,回味无穷。然而,对于自家孩子吃零食,父母却会多加阻止,顾虑多多,不想让孩子吃,而理由无非是零食不卫生、不健康。其实,零食种类繁多,不同年代都有伴随孩子成长的零食。     

都是零食惹的祸

要说我最喜欢的东西,那非零食莫属了。一听到"零食"两个字,我就两眼放光;一看到零食的广告,我就想把它买下来;一提到零食的味道,我就口水直流……就这样,我成了我们小区有名的零食大王,也成了我们班名副其实的"竹竿"。     

三个苹果

虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的"身影":我也曾在班级中开展过"拒绝零食进校园"活动,但依然没有使学生抵挡住零食的诱惑.没办法,我只好号召全体同学互相监督,发现零食予以没收.即便如此,带零食进教室的现象仍然屡禁不止.     

零食王国奇遇记

王小明是一个特别爱吃零食的小男孩。他总是缠着妈妈买各种零食。每次,零食一买回家,就被他吃得精光。这天,他收到了一封奇怪的信。这封信是写在薯片上的,署名是零食王国。     

小零嘴儿,要健康!

过大年了。家庭聚会中小朋友在一起,好吃的零食自然少不了。我们精选了3款自制小零食:自制爆米花、燕麦曲奇饼、芝香苏打饼干。妈妈们不妨试着亲自动手做零食吧!自家做的小零食,既能保证宝宝在主餐之外科学合理地补充营养,又能避免市售小零食因为添加剂过多带来的健康隐患,还能让宝宝享受到零食的乐趣!赶快给宝宝准备一份属于他的"妈妈"牌小零嘴吧!     

三个苹果

正虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的身影;虽然我也曾在班级中开展过"拒绝零食进校园"活动,但依然没有抵挡住零食对学生的诱惑。没办法,我只好号召     

零食大战

唉!说来惭愧,自从被零食王国的众将领俘虏后,我和妹妹便成了零食王国的忠实仆人。但零食王国的大克星——“艾利沙城堡”堡主——妈妈,下决心要逮捕我们这些“零食犯罪者”,这次是“御驾亲征”。为了我们零食王国的利益,_我们和妈妈“约法三章”:在学校不能吃零食,在家可以吃,但不能被妈妈掌握“证据”,否则,将罚我们“禁入”零食国一周。     

给孩子选零食先分"等级"

面对琳琅满目的零食,孩子很难控制自己的购买欲,作为家长该不该给孩子买呢? 零食不可完全拒绝 零食种类繁多,有些家长是只要孩子喜欢吃就给买,从而造就了不小"小胖墩";而有的家长除了一日三餐,不愿意给孩子吃任何零食,认为零食全都不健康.     

怎样写“零食”

零食,是每个小朋友喜欢的朋友。那么,在写这位特殊的朋友时,应注意什么呢?请看例文。我的零食说起零食,我家总有一大     

友情赞助

虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的身影;我也曾在班级中开展过"拒绝零食进校园"活动,但依然没有抵挡住零食对学生的诱惑。没办法,我只     

老师的零食“通缉令”

gggsss zzw老师的零食“通缉令”1.最近,我们班刮起了一阵“零食风”。2.教室里的零食太多,问题也多了起来。4.于是,老师颁布了一道零食“通缉令”。5.这对我们来说无异于晴天霹雳。6.学校门口的零食摊点对我们的诱惑实在是太大了。从今天开始,谁也不许在班上吃零食!老师看到了     

三个苹果

虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的身影;虽然我也曾在班级中开展过“拒绝零食进校园”活动,但依然没有抵挡住零食对学生的诱惑。没办法,我只好号召全体学生互相监督,发现零食便予以没收。即便如此,仍能在课堂上闻到刺鼻的“问题食品”气味。我终于知道了什么叫做屡禁不止。     

迷你知识点

零食误区同学们平时都爱吃零食,可是有很多零食是没有一点营养的,有些甚至对身体还有害处。看来同学们平时吃零食切不可随心所欲,要适可而止才是。     

零食的营养真相

零食是三餐之间零零碎碎地填进口中的食物。儿童需要零食,是因为他们的胃肠体积比较小,难以容纳很多食物,消化的速度也很快。如果不能一日多餐,只好用零食来弥补不足。然而,零食吃不好,反而会与增进孩子健康的动机南辕北辙了。     

零食，该吃？不该吃？

对零食该吃不该吃这个问题，必须要先知道吃什么、什么时候吃之后才能回答。一概拒绝和全盘接受都是不对的。面对货架上琳琅满目、品种繁多的零食，家长常常会按照孩子的意愿。以口味，颜色、包装、电视广告来进行选择，而不太注意零食的营养成分和作用。那么。应该怎样为孩子选择零食、安排零食，以发挥零食的正面功能呢?     

零食大挑战

新年过去,家里的零食可真多呀!可是,爸爸说:"零食不可以多吃!想要吃到美味的零食,得看看你们的本事了!"所以,我和哥哥开始了"零食大挑战",快来一起看一看、玩一玩吧! 1.爸爸拿出今日份的零食. 2.我们在桌面画好线格、摆上零食,并准备了一个纸筒. 3.我从桌子的一边先开始滚纸筒啦!     

三个苹果

虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的身影;我也曾在班级中开展过“拒绝零食进校园”活动,但依然没有抵挡住零食对学生的诱惑。没办法,我只好号召全体同学互相监督,     

超High人气零食的健康底牌

每次购物,货架上色彩斑斓、美味可口的零食连大人见了都馋,何况宝宝呢？看着小家伙渴望的眼神,究竟该给他买些什么呢？有些爸爸妈妈对零食会有些抵触,觉得零食会影响正餐的食欲,宝宝就不应该吃。那么．零食的美味。     

我的育儿“谬论”

在家里,我经常散布一些怪异的言论,尤其是在教育潇潇的问题上,我跟婆婆的观点经常是相反的,用她的话来讲,我的观点就是“谬论”。零食观Q Q糖、小麻籽、黑白配……每次看到潇潇没吃过的东西,我就想买回家给他尝尝。孩子吃零食好不好?家人一致反对我给潇潇吃杂七杂八的零食,说这样不好。我一笑说道:“孩子吃各种各样的零食,他长大后就不那么嘴馋了!”其实,孩子的逆反心理是很强的,越阻止他吃零食,他就越觉得零食好吃。当然,我注重的是零食的质,而不是零食的量。各种可爱的零食丰富了潇潇的味觉、触觉、视觉,还丰富了他的想像力。见多了零食…