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中国武术百年历程回顾──面向21世纪的中国武术   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国武术百年历程回顾——面向21世纪的中国武术易剑东谢军(续上期)四、昌而革新,持而有节(1949-1965)──中国武术在摸索中前进1国家新立,武术得到恢复。新中国在成立初期就抓紧体育工作,武术作为中国传统体育的主要组成部分也受到重视。1950年,...  相似文献   

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中国武术在世界体育中的地位透视   总被引:23,自引:1,他引:22  
从体育社会学和体育人类学的角度,分析了武术的价值特征,提出将武术推向世界的策略。认为:(1)武术多元之价值是确立武术在世界体育中地位的基石;(2)创建武术理论体系是提高武术在世界体育中地位的前提;(3)竞技武术的逐步完善,为走向国际体坛提供了竞赛模式;(4)积极推广、广泛交流,加快武术走向世界的步伐  相似文献   

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中国武术百年历程回顾──面向21世纪的中国武术   总被引:4,自引:0,他引:4  
(续上期)五.乱而难继,转而有兴门966—1976)——中国武术遭受挫折与艰难复兴1“文化革命”武术遭受重大挫折1966—1976年处于“文化大革命”时期,由于林彪。四人帮的破坏,全国陷于十年浩劫之中,体育界也深受其害。1966年2月1日一19日在北京召开了全国体育工作会议,强调“在群众体育方面,要重点抓好青少年,首先必须抓好学校(包括城乡学校)的体育”,在国际体育工作方面提出“力争政治、技术双丰收”。这一思想很快被“文化大革命”所破坏。1968年,林彪、江青、康生等人炮制了一个“五·一二命令”,低毁国家体委系统是“长期脱…  相似文献   

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中国武术百年历程回顾──面向21世纪的中国武术易剑东,武冬(续上期)二、倡而更新。变而转型(1912-1927)──中国武术展示了新的魅力1.民国创立,武术倍受提倡武术社团的不断成立构成了这一阶段武术乃至社会发展的一道独特的风景线。从1912年至19...  相似文献   

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中国武术     
G852 9804377 中国武术在世界体育中的地位透视=Research on statusof Wushu in world sports[刊,中,I]/邱丕相,王震//天津体育学发院学报.-1998.-13(3).-61-64参9(YYW)武术//技击//健身//世界体育从体育社会学和体育人类学的角度,分析了武术的价值特征,提出将武术推向世界的策略。认为:武术多  相似文献   

6.
新中国武术运动的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据社会发展与武术运动的关系,新中国武术50年的发展历程大体可分为三个阶段。一、1949-1965年:主要背景为肃清反动势力与增强群众体质,核心问题是武术作为一种体育形式的合理改造与节制发展。新中国在成立初期就抓紧武术工作,1950年,中华全国体育总...  相似文献   

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李平 《中华武术》2007,(11):4-6
10月7日,全国武术段位制工作会议在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市举行。来自各地的中国武术协会一级单位会员负责人,以及各省市自治区武术管理部门、大专院校民族体育专业的负责人100多位代表出席了会议。由于中国武术段位制与每一位习武者密切相关,这次会议受到了各级武术管理部门、武术组织和武术爱好者的重视。  相似文献   

8.
中国武术文化的内涵   总被引:14,自引:1,他引:13  
中华武术源远流长、博大精深 ,是我国民族传统体育中的瑰宝和精萃。武术文化是中国传统文化的组成部分 ,是中国传统文化的沉积反映和产物再现。它在长期的发展过程中 ,融汇和汲取了诸多社会领域中的营养 ,有着丰富的内涵。因而 ,可以说武术文化是一个以武术为载体的、其内容具有哲理性和艺术性 ,其方法具有科学性的独立完整的文化体系。一、武术文化的渊源武术作为一个完整的文化意识形态(或武术文化体系) ,就其文化涵容性而言 ,几乎涵容了中国传统文化的各种成分和要素 ,渗透着中国传统文化的精髓。其一 ,武术的理论渊源来自于中国古典哲…  相似文献   

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中国武术     
G852.014.66,G804.66 9414136影响武术动作稳定性的几个问题[刊,中]/王汉勋∥体育科研.—1994(2).—22—25(SML)武术∥动作∥稳定性∥生物力学∥影响因素G352.03 9414127论武术运动能否走向世界[刊,中]/杨红兵∥安徽体育科技.—1994(2).—16—17(SML)武术∥世界∥技击∥艺术∥娱乐  相似文献   

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中国武术     
G852.02 9803955武术教学新议=New suggestions about wushuteaching[刊,中,A]/郝英//国外体育科技.-1998.-17(2).-83-85(SML)武术//教学法根据教学实践抓住武术运动的特点,运用运动解剖学、运动生物力学和运动学的理论,探讨了武术教学的方法.G852.02 9803954武术教学示范法初探=A preliminary probeinto teaching methods of wushudemonstrat ions[刊,中,A]/赵晓红,梁永桥//湖北体育科技.-1998.-17(2).-85-86(SML)武术//教学法//示范武术动作组成和动作过程较为复杂,学生往往不易观察和模仿动作.示范教学直观性强,在  相似文献   

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中国武术     
G852.02 9801787武术套路项目训练过程的优化控制[刊,中,A]/肖红征∥体育函授通讯.-1997(3).-49-51(DW)武术∥套路∥训练过程∥训练控制G852.02 9801788普通高校武术运动竞技水平提高的途径[刊,中,I]/薛文忠∥体育师友.-1997(4).-11-12(DW)武术∥大学∥比赛∥水平∥运动能力  相似文献   

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中国武术     
G852 20015275气法在武术运动中的运用=The appucation of breathin martial arts[刊,中,I]/吴玉华,吴兆祥//安徽体育科技.-2001.-22(1).-52-54(XH)武术//气法//运用G852 20015276浅析武术概念的确定=An elementary analysis of theestablishment of the conception of Wushu[刊,中,I]/朱君,秦延河//湖北体育科技.-2001.-20(1).-14-15参3(TY)武术//概念//本质  相似文献   

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中国武术     
G852.02 9803061浅论武德与高校德育〔刊,中,I〕/李之卓∥体育学刊.-1996(增刊).-86-87(DW)武术∥武德∥教育∥大学∥精神文化在高校武术教学实践活动中,加强武德培养,对优化教学,完善修养和弘扬文化均起到积极作用,同时为高校德育的实施提供了有效的途径。G852.02,HL006 9803062关于中小学体育教学中武术的调查与研究〔刊,中,A〕/张茂于,赵斌∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-531(XH)武术∥教学∥技能∥中学∥小学∥成都∥影响∥因素分析采用问卷法,对成都市部分中小学体育教学进行分析、研究,并对各体育项目的开发及影响因素进行讨论。在调查中发现:目前中小学体育教学都紧紧围绕体育达标这一中心内容开展体育教学,对其它体育项目从教学内容到技术、技能等方面开展较差。调查显示,各校重点体育教学项目田径内容  相似文献   

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第6次全国武术工作会议的精神表明中国武术的国际传播将是未来一段时间中国武术工作的重点之一,研究后认为应全面梳理和认识武术;搭建武术宣传平台,扩大武术影响力;转换“议程设置”,全面传播中国武术;加大中国文化的传播力度;深入研究武术传播的受众层,实施分层传播策略;对武术传播作出长远的具体规划,以促进中国武术的国际传播.  相似文献   

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中国武术     
G852.02,G807.04 9801400利用武术课的特点提高学生身体素质[刊,中,B]/宫美凤,张立臣//北京高校体育.-1997(1).-28-31表5参6(MYL)武术//负荷//身体素质//训练法武术课是频受高校学生喜爱的体育课程之一然而,由于课时少,所以偏重了技能的传授而  相似文献   

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中国武术百年历程回顾——面向21世纪的中国武术   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国武术百年历程回顾———面向21世纪的中国武术易剑东张苓(续上期)三、整而一体,分而多元(1927-1949)──中国武术受到了空前的重视1.政体一统,武术纳入政府管理。1927年4月,蒋介石领导的国民党政府基本统一了全国,开始加强对全国各项事业的...  相似文献   

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中国武术     
G852,G80-05 9803500试析武术在现代化社会中的社会学价值[刊,中,I]/王岗//体育文史.-1998(3).-11-12,6(ZZY)武术//现代化//社会学//功能//作用  相似文献   

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中国武术怎样走向世界   总被引:4,自引:1,他引:3  
编者按:在21世纪即将到来之际,中华民族如何在自立于世界民族之林的同时贡献自己的优秀传统体育文化?《中国武术怎样走向世界》一文,是作者就中华民族优秀传统体育文化中重要的组成部分———中华武术如何走向世界的认真思考。作为竞技体育的一种武术如何走向世界?...  相似文献   

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中国武术     
G852.02 20023850武术教学中口令方法的妙用[刊,中,B]/顾燕冲∥体育教学.-2002(2).-50(LF)武术∥教学∥口令∥方法  相似文献   

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中国武术     
G852 9902851论武术教学中的口诀教学[刊,中,I]/罗荣保,刘小斌∥体育学刊.-1999(3).-34-35(XG)武术∥口诀∥教学法武术口诀既简炼准确,又突出了技术动作的主要环节以及动作技术的重点和难点。它容易记,对于提高学生(特别是初学者)学习的兴趣,调动学生的积极主动性,改进和提高武术课的教学质量具有非常重要的意义。本文就怎样书写武术口诀,在教学与训练中如何运用武术口诀,提出自己的一些看法和建议。  相似文献   

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