对高校毕业生离校后信息跟踪与反馈工作的思考

在高等学校毕业生就业压力日益增大的情况下,如何做好高校毕业生的就业工作及高校学生职业生涯发展工作已经成为各高校日益关注的一项重要工作。高校学生就业工作的内涵可以向前延伸到学生入学时报考专业的选择,向后延伸到学生毕业后整个职业生涯的发展。本文主要针对高校毕业生毕业后职业生涯发展的情况进行探讨,从这个角度来阐述上海交通大学机械动力学院——     

新时期做好高校毕业生就业工作的思考

在全球金融危机的影响下,高校毕业生就业形势日益严峻。如何按照科学发展的要求,促进毕业生就业工作的可持续发展,是高校就业工作一项艰巨的任务。文章从分析当前高校学生就业工作面临的新问题作为切入点,阐述了高校毕业生就业工作面临的机遇,进而提出了促进毕业生就业工作可持续发展的对策。     

高校开展大学生职业咨询初探

随着就业形势日益严峻,高校应届毕业生面临着巨大的就业压力,推迟就业的学生越来越多.即使毕业后,部分学生还存在就业困惑.高校要更加注重提升大学生的就业核心竞争力,帮助学生进行职业规划,明确职业目标,提高面试技巧,以更好的状态面对就业.为充分落实就业工作,高校应设立职业咨询室,并培养专职职业咨询师,形成专业化职业咨询体系,帮助学生合理地进行职业生涯规划.     

高校毕业生就业工作信息化建设探究

随着我国高校扩招后的大学生进入毕业就业阶段,毕业生就业工作变得日益重要和繁重。为了高效、准确、及时地做好毕业生就业工作,实施就业工作信息化建设迫在眉睫。通过分析当前毕业生就业工作信息化建设现状和国内外相关经验的基础上,对构建毕业生就业工作信息化系统作了一个初步的设计,希望对当前的毕业生就业工作信息化建设有所裨益。     

打通两个世界之门的一把钥匙

在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了。自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价。这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起     

高校毕业生就业工作信息化建设探究

随着我国高校扩招后的大学生进入毕业就业阶段,毕业生就业工作变得日益重要和繁重.为了高效、准确、及时地做好毕业生就业工作,实施就业工作信息化建设迫在眉睫.通过分析当前毕业生就业工作信息化建设现状和国内外相关经验的基础上,对构建毕业生就业工作信息化系统作了一个初步的设计,希望对当前的毕业生就业工作信息化建设有所裨益.     

企业文化培育对高职学生就业及发展的价值研究

高职院校大学生毕业后就业的主要去向是各类企业,他们是企业发展的重要力量,企业文化在高职毕业生求职就业、职业生涯发展等方面起着重要作用。企业文化能够在满足高职学生职业发展的需要,提高高职毕业生的企业归属感,提升高职毕业生职业发展的核心竞争力,缩短高校人才培养和企业人才需求之间的差距,帮助高职学生准确识别优劣文化,抵制不良文化的侵袭,提升个人品味,协调人际关系等。     

试论高职学生的择业教育

随着近几年高校学生的不断扩招,高校毕业生也随之迅速增加,用人单位对学生的要求和选择余地也不断增大,在当前严峻的就业形势下,高职院校毕业生成了就业市场上的相对弱势群体,学生就业心态与就业期望等方面的矛盾日益彰显。高职高专学校要取得进一步的发展,亟需采取有效措施应对新形势下用人单位对人才的需求变化,进一步做好学生择业教育并将它作为就业工作的切入点给予高度重视。     

高校应届毕业生离职状况的调查分析

通过近三年对浙江省高校毕业生毕业一年后的就业情况跟踪调查发现, 浙江省高校应届毕业生的离职率均在40%以上,高于全国平均水平。究其原因,是与毕业生对自身发展空间有更高期盼、高校对职业生涯教育不够重视和用人单位薪酬水平偏低等因素有关。据此,本文从毕业生自身综合素质提升、高校职业生涯教育和用人单位提供良好的发展平台等方面提出相应对策,以期降低离职率,提高大学毕业生就业稳定性。     

提高大学生就业能力的策略探讨

大学生的就业状况受多种因素影响,其中学生的就业能力问题是造成就业难的根本原因。众所周知,"授人以鱼,不如授人以渔"。高校毕业生的就业工作不是简单地通过求职培训、举办招聘会等渠道促使毕业生实现就业,更重要的是让学生具备终生受用的"就业能力",即让学生真正掌握自主学习,把理论知识转变为职业技能、适应环境变化等多方面的能力。只有这样,才能让学生在毕业后的职业道路上自主调整,从而获得整个职业生涯的成功。本文试从高校学生职业指导与就业工作出发,探讨提高大学生就业能力的策略。     

大学生职业生涯规划指导初探

当前，高校学生的就业工作正在逐步由面向毕业生的就业指导朝着面向全体在校学生职业辅导的方向转变。大学生职业生涯规划指导作为一项能够提高学生就业能力和就业质量的基础性工作，越来越受到各高校的重视。高校应明确学生是就业主体的定位，努力培养学生的职业意识和规划意识，帮助学生在正确认识自我和就业环境的基础上确定合理的就业目标，并在大学阶段持续培养和提高自己的就业能力。     

关注弱势群体 促进高校就业工作

高校毕业生资源是社会人力资源的重要部分，随着高校扩招，毕业生人数迅速增多，高校就业工作已成为全国上下共同关心的大事。做好高校就业工作，对促进社会的稳定和发展具有举足轻重的作用。而在毕业生中存在的诸如学业、心理等问题的学生，是一个必须得到重视的“弱势群体”。做好毕业生弱势群体的就业工作，是高校就业工作的重点和难点，对高校学生工作的稳定和高校发展具有重要意义。下面就毕业生弱势群体的表现和原因进行分析，并探讨相应的对策。     

美国高校学生就业服务机制对我国“90后”毕业生职业生涯规划与就业指导的启示

美国高校学生就业服务部门与我国高校现行职业生涯规划与就业指导部门类似,都旨在帮助学生认识自身潜力、了解就业市场,指导学生为适合自己的未来发展而规划蓝图。美国高校学生就业服务部门成立时间较长,经验丰富,机制完善。针对"90后"高校毕业生的群体特征,根据美国高校就业服务部门的工作机制,研究适应我国毕业生的对策,帮助"90后"高校毕业生选择更加适合自己的职业。     

推进学生人事档案建设 服务高校毕业生就业工作

高等教育迈入大众化发展阶段,高校毕业生的就业形势日趋严峻。通过对现阶段高校学生人事档案工作服务毕业生就业中存在的问题进行分析,从丰富档案内容、普及档案知识、依托软件平台、建立电子案卷四个方面来探索推进学生人事档案建设,使其更好地为高校毕业生就业工作服务。     

开展就业指导探索高校学生就业指导新途径

由于近年高校毕业生就业制度改革的深入和就业形势的变化，高校毕业生就业形势严峻。毕业生就业率的高低，不仅影响学生发展，同时也影响高校自身发展，教育学生树立正确的择业观，指导学生全面规划和设计职业生涯，提高大学生就业率，是高校一项重要而紧迫的任务。     

试论高校就业工作人员的素质及开发

大学毕业生就业形势的日益严峻对高校就业指导工作人员的素质提出了高标准和高要求。高校就业工作人员对学生的指导和帮助将影响到学生能否成功就业,能否顺利渡过从学校到工作的适应期,能否科学的设计自己的职业生涯。然而高校就业工作人员的素质及其培训却还未得到高校、社会、理论研究者们足够的重视。本文就高校就业工作人员素质及开发进行了研究。     

体验式就业教育探析——以体验式就业训练工厂为例

通过在就业训练工厂开展体验式就业教育的实践探索,让学生在毕业前体验就业环境、体验职业角色、体验求职过程、体验职前岗位。使学生加深对企业和行业的了解,增强对未来就业岗位的认识,明确个人职业生涯发展方向。提升学生的职业意识、职业素养和职业能力,促进了学生职业化和社会化;加深学校和用人单位合作,推动职业生涯教育与社会需求相融合,促使企业人力资源开发,促使高校、毕业生、用人单位三方达到共赢。     

浅谈如何加强大学生的就业指导工作

职业指导对于学生的意义已经不是单纯的“找工作”,更重要的是它将提升学生在踏入社会后的竞争力,做好学生职业生涯指导的质量,由此也会提高全社会人力资源的使用效率.本文结合本人在高校从事就业工作的经验,深入探讨毕业生的职业指导,并提出了如何做好高校毕业生职业生涯指导的部分建议与对策.     

用服务的心态开展毕业生就业指导工作

如何做好毕业生就业工作足摆在各高校面前的一大难题。河南检察职业学院根据学生入学到毕业的不同阶段,制定相应的教育目标,提出具体要求,采取相应措施,用服务的心态开展毕业生就业指导工作,把毕业生就业指导与服务工作贯穿于学生在校教育的全过程,帮助学生不断提高职业认知水平和自我发展能力,取得了较好的效果。     

高校毕业生就业教育管理规范化探析

高校毕业生的就业工作是高等院校的重要工作之一,然而,高校毕业生就业工作,依然存在一定的问题。高校毕业生就业过程的规范化对于高校毕业工作的开展极其重要,关系到学校就业率的同时,也深刻影响着学生的就业情况。通过提高学生、高校就业教育工作人员的认识,加强毕业教育管理,规范毕业教育行为,使高校毕业生顺利实现就业。