正确决策是前提——我的教学管理与心得

决策本是管理者为实现某目标而做出的决定,决定的对错直接影响到目标实现的结果。因此,决策必须做到正确、可行。多年的教学管理表明,校长在做出每一项决策前要做好心理、行动和语言的准备。要反复认真地考虑决策的可行性,     

挖掘幼儿园管理中的美优化管理过程

幼儿园管理中的美,指的是幼儿园管理领域中呈现出来的具有美的本质特征的事物与现象,是管理者和被管理者的审美与创造美的活动在幼儿园管理领域中的特殊反映。幼儿园管理中的美是管理实践的产物。为了实现幼儿园的管理目标,管理者不仅要考虑房屋、设备、资金等的管理,还要考虑目标决策、幼儿园形象、人力资源等方面的软环境的管理。这些因素更多体现了天、地、人的关系,所谓     

教师应该是个有效的决策者

<正>在汉语语境中,"决策"一词常被理解为"决定政策",主要是对国家或地方大政方针做出决定,是领导们的事情。但事实上,决策不仅指各级领导对国家或地方的大政方针做出决定,也包括普通人对日常问题做出决定。从这个意义上说,决策活动与人类活动是密切相关的。职业学校教师的教学活动也是决策活动。这个社会由各种类型的组织构成,不同的组织都有独特的活动来实现自己的目标,职业学校实现其目标的活动就是教学。广义上的教学可以看成是教师帮助学生实现其自身     

校长如何提高决策能力

在学校管理中．决策是校长的一项重要的、经常性的职能。校长的工作就是按照一定的治校目标和计划作出决定．并对有关行动或措施拍板定案．以引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校的办学目标。对于学校的发展而言．“决策的成功是最大的成功．决策的失误是最大的失误。”所以．要实现学校的健康、和谐、可持续发展．就要必须提高校长的决策能力。那么．校长又该如何锤炼、提高自己的决策能力呢？     

关于学校管理决策的几点思考

现代学校管理的过程,实际上就是学校管理者的决策过程。因为,学校管理的一切工作,都是围绕着制定决策、实施决策和实现决策目标进行的。一个学校的领导能否根据需要适时做出正确的决策,将直接关系到学校管理工作的成败,可谓“一着不慎,全盘皆输”。 学校管理决策必须实现从经验到科学的转变 传统的学校管理采用的是经验决策,它之所以在一定历史条件下,发挥过积极作用,取得过一定成绩,是因为当时学校管理范围较小,管理过程较简,管理因素较少。     

科学建立教师个性化激励管理机制

在学校管理中,管理者的人性观,往往决定着其激励策略和管理方法,这些激励策略与管理方法也常常影响着教师的决策与行为。学校要想达到管理的目标,必须了解学校教师的需求,做出正确的人性假设,在此基础上,制定出合理的、与教师需求相匹配的个性化激励机制,使他们的需求及个人奋斗目标与学校的目标趋于一致,从而提高教师的工作满意度,降低他们的离职率。     

寡占市场结构中企业的反应力度分析

在寡头市场上,企业之间的行为是相互影响的,每个企业在做出自己的决策之前,都要考虑对手的反应方式,然后再做出对自己最有利的决策。本文通过对我国家电业的两大巨头的并购案例,运用博弈论等寡头市场上的基本理论,来分析为什么企业在做出决策之前,通过考虑对手的反应方式,可以有利于企业自己做出最优的决策,并实现企业的规模效益。     

校长如何提高决策能力

在学校管理中,决策是校长的一项重要的、经常性的工作.校长的大量工作就是按照一定的治校目标和计划作出决定,并对有关行动或措施拍板定案,引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校的办学目标.     

校长如何提高决策能力

在学校管理中,决策是校长的一项重要的、经常性的职能。校长的工作就是按照一定的治校目标和计划作出决定,并对有关行动或措施拍板定案,以引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校的     

论校长的决策

现代学校管理的过程实际上就是学校管理者的决策过程。学校管理的一切工作都是围绕着决策、实施决策方案和实现决策目标进行的。本文讨论了作为一校之长，不但要掌握科学的决策方法、多谋善断的决策艺术，还要在决策中提高自身的决策素质，形成自己的决策谋略。     

试析企业并购的成本效应

并购作为企业的一种发展战略,是企业实现“做强做大”目标的有效途径。然而,并购也存在着很大的风险,成本就是其中一个非常重要的影响因素,甚至是决定并购成败的因素。因此,企业要充分考虑并购成本给并购带来的影响,从而做出正确的决策,实现并购的目的。     

教育决策的战略思考

大至治国安邦,小到经营管理,凡是领导者与管理者总要做出种种决策。决策正确与否直接关系到领导活动的效能和成败,而能否作出正确决策又与领导者居高临下的宏观谋划能力密切相关。我在工作实践中深深体会到:教育工作摊子大、头绪多,常规工作饱和,偶发事件频繁。如何有条不紊、应付裕如、开拓创新,作为县教育局的局长,一定要有总揽大局的战略思考。     

中学人文地理决策教学的探析——以“如何解决武汉交通拥堵问题”为例

决策,就是指为了到达一定目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程。因此,可以认为决策即＂做出决定＂、＂做出选择＂的过程。决策教学,即用决策过程或者步骤作为教学过程或者步骤,采用一种或几种决策方法以达成培育决策意识、提高决策能力等教学目标的教学。     

"决策合理性"内涵探析

本文立足于哲学认识论的基点,探讨决策合理性的内涵,从"决策"和"合理性"的概念探讨入手,分析指出"决策合理性"就是指决策者在一定约束条件的限度内所做出的选择或决定适合实现指定目标,即合乎思维的逻辑性、主体的目的性、客体的规律性和行为的技术性.     

浅谈中层管理者应具备的能力

美国麦卡锡公司出版的《改革领导人》一书中指出：一个组织能够持续发展和改革并不断取得新的业绩,关键不在于高层管理者,而在于组织内部是否拥有一批会管理、善沟通的中层管理者。有人曾把组织比做一个人,组织的高层管理者便是人的大脑,要把握方向、构筑愿景、制定战略;中层就是脊梁,要去协助大脑传达指令和完成操作,并指挥四肢（即基层）选择执行路径、优化工作流程、实现预期目标,将高层的意图和决策贯彻到实际工作中。那么,新任中层管理者怎样合理定位、转换角色,成为称职的管理者呢？笔者认为,主要应做到以下几点：     

以能力评价为基础的医学教育系统的构建

基于能力评价的医学教育体系改变了包括教师、课程设计者、开发人员、临床教育工作者和项目管理者在内的人们的观念。这种越来越流行的方法强调以下事实:不同的个体持续时间不同,基础、目标和时间变异性对必要的评估数据决定学习者的进步。这些决定可能是形成性的或终结性的。通过收集评估数据和做出评估决定构建医学教育系统,这些数据包括管理评估数据,界定并作出有效评估决策、评估创新,以及建模等过程,在现实环境中,这是评估丰富的相互关联的社会系统。有迹象表明,研究人员和从业者,从传统医学教育到能力为基础的医学教育系统,会不断地创造、提供创意和评估创新。     

论朝鲜战争中美国决策的特点

本文希望通过对美国在朝鲜战争中所做出的三个主要决策的案例分析--决定出兵进行大规模军事干涉、决定派大规模部队越过38线扩大战争、决定进行停战谈判,总结出朝鲜战争中美国决策的五个特点--逻辑起点为冷战中的美国全球战略利益、受战局变化直接影响、决策权力高度集中、决策层在决策时不优先考虑对策的合法性、受浓厚的意识形态倾向影响。     

基于JAVA和MS-SQL SERVER技术的企业生产信息系统研究与开发

生产信息系统为企业生产管理人员以及各部门提供各类生产信息,帮助生产管理者做出各种决策,包括决策控制、成本控制决策、质量控制决策等。基于JAVA和MS-SQL SERVER技术,从系统需求、系统设计、系统实现等方面对企业生产信息系统进行了开发,以促进企业的信息化建设。     

论人文地理的决策教学

所谓决策,就是指为了到达一定目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程。因此,可以认为决策即"做出决定""做出选择"的过程。所谓决策教学,即用决策过程或步骤作为教学过程或步骤,采用一种或几种决策方法以达成培养决策意识、提高决策能力等教学目标的教学。一、地理决策教学的重要性1.地理决策是社会的紧迫需求《普通高中地理课程标准(实验)》指出:"现代社会要求国民能     

试论教育决策中的权力下放

决策对管理者每一方面工作的重要性是怎么强调也不过分的。它渗透于管理的各个职能中。许多决策制定活动具有例行性。教师上每一节课都要对提问哪个学生作出决定。这不是什么大不了的事情,它提出极少的问题并常常能很快解决。这是人们几乎不认为是决策的决策。管理者每天要制定许