尊重应是相互的

闲聊时谈起小朋友的稚语拙行,同事告诉我一件趣事:她早晨去教室时,手上捧的一大叠书全掉到地上,有个小朋友见了忙跑过来帮着把书一本一本拣起、叠好。她转身想走时,那个小朋友突然叫起来:“老师,你还没有谢谢我呢!”听了同事的讲述,我不由得笑起来,心想那一定是个调皮机灵的小家伙,哪有向老师要“谢谢”的。然而,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?     

家长会改变了人的一生

一位母亲因为对家长会的“另类”表达成就了一个孩子。第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。还有你儿子不爱学习,这以后可怎么办啊。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,     

“放肆”的孩子如此教

在幼儿园里,几乎每个班都有几位顽皮、放肆、不服管教的孩子。 我班的一个男孩就是个典型的例子,几乎每天都有小朋友告他的状:“老师,他用脚踢了我一下！”“老师,他打我！”“老师,他把我们搭的积木推倒了！”“老师,他用铅笔扎我手！”如此等等。我多次严厉地批评他,可总不见有什么效果。 一次,见他帮小朋友拾起了掉在地上的彩笔,我顺口表扬了他一句,不想他竟然高兴得满脸通红,眼睛也顿时亮了     

甜品小段

点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生，她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后，她收回作业簿再一个一个叫名字发回去，同时借此认识学生。可是有一本，她喊了十次都没人来领……“黄肚皮！黄肚皮！……”。“怎么搞的，人跑哪去了！……”最后，作业都发了，可还是剩下那一本，“还没拿到的人举手！”这时有个个子小小的女生举了手，老师问：“你叫什么名字？”“黄月坡，老师……”爸爸帮我做的老师：“这作业都是你自己做的吗？”学生：“不，爸爸帮我做的。”老师：“回去对你爸爸说，星期天他也要补课…     

大头针又回到盒里来了

一天,妈妈对冬冬说:“冬冬,你能帮妈妈做点儿事吗?”“好啊,妈妈要我干什么?”“就帮我到小店里买盒大头针吧,妈急等着用呢。”冬冬高兴地去了。回来的路上,冬冬想:明天我把帮妈妈买大头针的事告诉老师和小明友,老师准会表扬我,小朋友准会说我真能干,那时我是多神气啊。心里正美滋滋地想着,不料被石头绊了一下,倒在地上,大头针撒了一地。这下他可傻了,拾吧,这一百多根大头针拾到晚恐怕还拾     

你尊重孩子了吗

我一直觉得,幼儿教师如果能做到生活中给予孩子母亲般无微不至的关怀,能以身作则潜移默化地让孩子养成一种良好习惯,应该就算是一个好老师,但经历了那件事后,如今这些在我看来都只能算做爱的外在表现了。那是一个阳光明媚的中午,大部分小朋友都睡着了,只有小林一次又一次地去厕所,当他第四次要去厕所时,我二话没说就找听话的巍巍陪他去,帮我看看他到底有没有撒谎,因为我不知道小林是不是想利用上厕所的机会去玩滑梯。一会儿两个孩子回来了,我发现小林似乎有些不高兴,只见巍巍情绪缴动地说:“刘老师,他只尿了一点点。”说完似乎在等我表扬他…     

从理解“诚实”一词谈起

中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。”     

一位母亲的教育史

母亲第一次参加家长会,儿子还在幼儿园。幼儿园阿姨告诉她:“您的孩子有时连自己的名字都记不清,一般小朋友能做好的事他都做不了……”她强抑着满腔的辛酸,告别了老师。回到家,面对儿子无邪的笑脸,她告诉儿子:“老师表扬宝宝了,说宝宝与别的小朋友不一样,全班只有宝宝最特别了。”那天晚上,儿子兴奋得睡不着觉。母亲第二次参加家长会,儿子上小学三年级。班主任告诉她:“这次考试,你儿子语文全班倒数第五,数学倒数第一。也不爱和其他同学交朋友。”班主任的话击溃了她矜持的自尊。走出教室,她流泪了。儿子从母亲脸上预感到了山雨欲来,躲在书…     

幼儿教师要自重

我的侄子在某幼儿园中班。教师节那天我去接他,刚走进教室,侄子冲出来,满脸不高兴地对我说:“今天是我们老师的节日,爸爸、妈妈没给老师送东西,老师不喜欢我了。我们老师今天表扬了倍倍小朋友,发给她小红花,喜欢倍倍了。还说谢谢倍倍的爸爸妈妈送给老师洗发精了……姑姑,我也要送给老师洗发精,你帮我买一瓶吧。”为了应付侄子,我只好对他说:“倍倍,小朋友已送过老师洗发精了,你再送,老师不需要了,要送一个别的小朋友没送地的东西,那就是     

一位母亲与家长会

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲老师都说了些什么。母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有儿子表现最差,惟有对儿子,老师表现出不屑。然而,母亲还是告诉儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他小朋友的妈妈都非常羡慕我,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们…     

进入童心世界之三——信任·尊重·平等

信任孩子并赢得孩子的信任 你会和你不信任的人做知心朋友吗?一定不会！从中我们不难看出信任有多重要。孩子的信任不一定意味着对你委以重任,而往往体现在你和孩子接触中的小事上。 一次户外活动中,陶然的包破了,他找到我说:“赵老师！您能帮我把包缝一下吗?”我说:“行！     

母亲的谎言

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问:“老师都说了些什么?”母亲鼻子一酸,差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差,惟有对他,老师表现出不屑。然而,母亲还是告诉了儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上     

幼儿帮我找缺点

一次，我刚处理完两个小朋友打架的事，就看见站在我旁边的楠楠对同伴伸伸舌头，说：“老师真凶!”那个小伙伴也小声地说：“我怕她，你呢?”听了他们的议论，我走上前去，微笑着问：“老师真的很凶吗?”两个孩子有点不知所措。我笑着对他们和周围的小朋友说：“小朋友有缺点，老师看到了会提出来，帮小朋友改正。老师身上也有缺点，请你们帮我找一找，帮助我改正，好吗?”     

多给孩子竖拇指

有位朋友向我介绍说,他的一位亲戚的儿子被某名牌大学录取了,而且这功劳应主要归功于孩子母亲,因为她对儿童心理很有研究。当她的儿子上小学时,家长会上,老师私下里跟她说:“最近一次数学考试,全班53人,你儿子排名49……”回家后,这位伟大的母亲却向儿子竖起了大拇指:“老师对你充满信心,说你不是笨孩子,只要能细心些,就会超过你的同桌。这次你的同桌排名28……”儿子上初中,又一次家长会,她等候着老师指责她的儿子,结果她没有听到。散会时,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中恐怕有危险。”回到家里,母亲再次向儿子竖…     

家长会改变了人的一生

一位母亲因为对家长会的“另类”表达成就了一个孩子——第一次参加家长会,幼儿园的老师说“:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。还有你儿子不爱学习,这以后可怎么办啊。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了儿子“:老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿…     

家有宝贝

甜甜独立处理问题甜甜和小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏。邻居一位姥姥说让甜甜做老鹰,正要开始玩,一个男孩说他要做老鹰。甜甜说:“刚才姥姥说让我当老鹰的。”那孩子不干,于是僵持起来。甜甜妈妈当时就在旁边,她不出面帮孩子,因为她认为这是孩子们之间的事,应该由他们自已解决。过了一会,甜甜说:“要不这回你先当,下回我当。”问题解决     

入园前,不妨带孩子先去玩一玩

首先,通过玩一玩帮助孩子消除“认生”的心理。记得第一次带孩了去玩,趁她十分开心的时候,我对她说:“我和你们老师是好朋友,她会讲很多很多故事呢！幼儿园有好多好玩的,又有这么多小朋友,我也想来这里呢！可是爸爸每天要上班,来不了。这样吧,我每天接你回来的时候,你都把有趣的事讲给我听,好不好?”我故意神秘地在女儿耳边悄     

幼儿帮我找缺点

课间处理完两个小朋友打架的事,突然看见站在旁边的一个调皮的孩子舌头一伸,对同伴嘀咕:“老师真凶。”那个小朋友小声地附和:“我怕她,你呢?”听到他们的议论,我走上前去问道:“老师就那么凶吗?”那个调皮的孩子连忙将头摇得象拨浪鼓:“我们没说,老师严对我们有好处,真的。”看他那着急为自己分辩的样子,我笑着对他和周围的小朋友说:“小朋友有缺点,老师见了要批评,可老师也有缺点呀,你们来找一找老师的缺点,好让老师改正。”听我这么一说,他们七嘴八舌毫无保留地讲开了。这个问:“老师,下课的时候你怎么总是站在那儿不和我们一起做     

母亲的心

16岁那年,我最烦心的事就是:不管走到哪里,母亲都会跟在我的身后。我去上学,她跟着,去打球,她跟着,去登山,她也跟着。这给我带来了很多烦恼。有一次,老师让我到黑板前完成一道数学题,由于我不太会做那道题,心里一着急,在上讲台的时候差一点摔跤。令人想不到的是,这时母亲竟然出现在我的面前。她用手扶住我,然后双眼敌视地望着老师,好像害怕我受到老师的伤害一样。老师和同学们都不解地看着我,老师问我:“她是谁?”只见母亲一边用手抚摸着我的头发一边说:“孩子,有我在呢,你别怕!”我和母亲滑稽的“表演”逗得全班同学哄堂大笑。原来,母亲一…     

丢锁真相

一天,毛毛告诉我,班里的锁被人丢到垃圾桶里了,是她捡回来的。就这件事,我在班里对她大加表扬。至于是谁把锁丢进垃圾桶的,我并没有追究。在以后的日子里,我常会提起这件事,并让大家以毛毛为榜样。毛毛就这样成了班里的“小明星”。可以后又连续发生了几次丢锁事件,每次都是毛毛捡到锁并向我报告,我感到有点奇怪,了解的结果让我大吃一惊,原来就是毛毛一人完成了丢锁——捡锁——报告的过程。我问她为什么要这样做,她说是为了得到老师的表扬,做小朋友心中永远的“明星”。于是,我蹲下身来抱住她说:“老师喜欢诚实的孩子,表扬的是小朋友的好习…