微机原理与接口技术课程实验教学改革探究与实践

微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的课程,各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学不够完善。本文分析微机原理与接口技术实验教学现状,总结从事微机原理与接口技术实验教学的经验,在教学与实践改革上提出思路。     

微机原理与接口技术实验教学规划与实践

简要介绍微机原理与接口技术实验课程的规划和实施过程,从课堂教学整体到局部的理论教学方法、实验项目的规划和实验实施方法进行探索.结合典型实验案例,提出了微机原理与接口技术实验课程由局部到整体的模块化设计思想.将理论与实践、实验与创新有机地结合起来,使微机原理与接口技术课程促进学生实践与创新能力的培养.     

“微机原理与接口技术”课程实践教学环节改革

针对传统的"微机原理与接口技术"课堂教学弊端已显露无疑,本文提出了"微机原理与接口技术"课程的一些思考以及对教材改革的思路,并且分析了实践环节在"微机原理与接口技术"这门课中的重要性以及实践环节的多样性,提出结构化编程思想来设计和开发汇编语言程序并采用结构化的伪代码作为中间步骤,使微机原理与接口技术将实践性和理论相结合,从而接口编程更具有实践性。     

微信小程序在微机原理与接口技术课程中的应用研究

微机原理与接口技术课程是高校电子类专业的基础课,是后续专业课程的纽带,一直被学生认为是比较难的课程。文章讨论了如何将微信小程序应用于微机原理与接口技术的教学过程中,提高学生上课的积极性和自主学习能力。     

《微机原理与接口技术》课程教学方法的改革与探索

《微机原理与接口技术》是自动化专业本科生的一门重要专业基础课程,对培养和提高学生微机应用能力极为重要。计算机技术的迅猛发展使得微处理器及微机系统的体系与结构发生了较大变化,因此,对本课程进行相应的教学改革是不可避免的。本文从教学内容、教学方法和实验教学等方面分别详细阐述了对《微机原理与接口技术》课程进行教学改革的主要思路和具体措施。     

基于课程链的微机原理与单片机课程实践教学改革研究

"微机原理及接口技术"与"单片机及应用"课程涉及计算机软、硬件及电子技术等多学科知识,实践应用紧密结合,属于微型计算机课程链教学体系下主要课程。本文面向学生创新实践能力培养,改革了自动化专业"微机原理与接口技术""单片机原理与应用"两门课程的实践环节,完成了初步的微型计算机课程链实践体系构建。     

微机原理与接口技术课程双语教学实践

“微机原理与接口技术“作为计算机技术基础课程,应反映和吸收计算机科学技术发展的新概念和新技术.计算机技术日新月异,技术趋于全球国际化,英语成为了人们重要的交流语言,为了提升教学水平,进一步提高教学质量,以培养学生对这种全球化技术接受的能力,我们对微机组成原理与接口技术课程采用双语教学的模式,在经过一系列的教学实践与探索后,实践证明效果理想,能较好地扩大学生的知识面和提升学习能力.本文根据本课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面介绍微机组成原理与接口技术双语课程的教学实践体会,希望能给本双语课程教学的教师提供参考经验.     

《微机原理与接口技术》教学方法探讨

《微机原理与接口技术》课程内容抽象、复杂,教和学都比较困难,根据课程特点阐述本课程教学过程中的教学方法和体会。     

基于学生能力培养开展微机原理及接口技术的课程教学改革

为了适应培养创新能力为核心的素质教育的要求,通过微机原理及接口技术和单片机技术两门课程的合并进行课程内容的整合;以学生为主,基于翻转课堂改革教学方法;以紧密联系实际和应用,增加综合性设计性实验项目为手段改革实践教学;以注重过程和能力为核心改革课程的考试方式等手段,对微机原理与接口技术课程的教学进行改革,提高学生的工程实践能力和创新能力。     

“微机原理与接口技术”国际优质资源进课堂的教学改革研究

当前有些课程内容跟不上专业知识的发展,束缚了学生获取最新知识、接触国际前沿技术的机会,国际优质教学资源进课堂就是强化加厚现有教学资源库。本文在掌握"微机原理与接口技术"课程教学现状的基础上,明确课程国际优质教学资源进课堂教学改革的目标和方向,就"微机原理与接口技术"国际优质资源进课堂的教学改革过程进行较为全面的分析和论述。     

对微机原理与接口技术实验课教学改革的实践探索

对微机原理与接口技术实验教学的内容和指导方法进行了探讨,重在鼓励学生自主解决问题,提高学生的动手实践能力和实验分析能力。     

微机原理与接口课程的教学思考与实践

计算机硬件课程建设与教学改革是一个系统工程,在实施操作过程中有着许多实际问题和困难.针对微机原理与接口课程教学面临的问题及难点,从教学内容整合,教学模式探索和实验仿真设计等方面进行了有益的思考,提出了有针对性的实践方案,以求达到最好的教学效果.     

微机原理与接口技术实验教学改革探讨

实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,针对微机原理与接口技术实验教学现状,从实验内容和方法、教材、考核方法、管理模式4个方面出发,提出一些改革思路。     

项目教学法在单片机课程教学中的实践

单片机原理与接口技术是一门理论性、实践性和综合性很强的课程。在分析传统的单片机课程教学存在问题的基础上,介绍了项目教学法的思想。从而详细阐述了笔者如何在单片机课程的理论和实践教学中实施项目教学法。     

应用型工科院校单片机课程教学改革与实践

从新时期对应用型本科单片机技术人才能力社会需求和单片机原理与接口技术课程的特点的分析,针对单片机原理与接口技术课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合单片机原理与接口技术教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了单片机原理与接口技术课程建设与改革的思路、内容、措施及取得的成果与效果,提高开发单片机软件和应用电子元件硬件的能力,着重体现工科本科教育"培养应用型人才"的目标。通过强化实践教学,把现代技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。     

实验教学精品课程的改革与建设

论述了2006年上海市精品课程"微机原理与接口实验"的改革与建设,该课程在以素质教学为主要目标的教学理念的指导下,在实验内容、实验平台、教学方法等方面进行了改革,取得了一定的成绩。     

微机化医学仪器原理课程教学改革探讨

微机化医学仪器原理课程是生物医学工程专业的一门基础课,以单片机原理与应用为主要内容,具有较强的综合性、实践性等特点。分析课程教学中存在的问题,在教学方法、实验环节、考试方式等方面进行教学改革的思考,以提高教学效果和促进学生创新能力的培养。     

《微机原理与接口技术》课程的发散性教学探讨

针对电子电气类专业的特点,结合微机原理与接口技术课程的教学需要,从三个角度分析发散性教学的实施办法和有效性,充分发挥学生的想象力,构造新颖、有趣的学习平台.     

建立培养创新能力的微机原理综合设计性实验的研究与实践

针对传统的微机原理及接口技术课程实践教学中存在的问题,在教学中建立综合设计性实验教学模式。实践证明,该模式能有效地提高在学阶段学生的硬件开发能力及创新设计能力。