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相似文献
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1.
一、境空题(第2题化学方程式2分,其余每空1分,共20分)1.空气成分技体积计算,约占空气体积的,约占空气体积的。2.在硫酸铜溶液中加入一根铁钉,铁钉表面出现色物质。若在硫酸铜溶液中加入苛性钠溶液,能生成兰色沉淀,反应的化学方程式为把。兰色沉淀收集在坩埚中加热,生成黑色粉末,黑色粉末是(用分子式表示).3.量简、试管、玻璃片、镊子、漏斗、坩埚、水槽等仪器中,配制一定浓度的溶液必用的一种仪器是;过滤必用的一种仪器是;用氢气还原氧化钢必用的一种仪器是。4.分子是保持物质的一种微粒。人们在远处能闻到汽油味,说…  相似文献   

2.
一、掌握要求和知识体系初中化学实验常用仪器与基本操作的掌握要求是:1)会正确使用试管、试管夹、玻璃律、酒精灯、烧杯、量简、胶头涌管(滴瓶)、铁架台等常用仪器;2)能正确进行药品的取用、玻璃仪器的洗涤、仪器装置的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发、一定质量分数的溶液的配制等基本操作。初中化学常用仪器与使用及基本操作的知识系统如下图所示:二、内容辅导(一)常用仪器与使用1.试管用作少量物质的溶解或反应的客或,还可行滚惑收集少量气体。加热诚省对可用试管夹夹持试管中上部,也可用铁架台(含铁夹)固定。加热时…  相似文献   

3.
氯气漂白实验的改进江苏省灌云县中学(222200)李元,曹波一.改进后的装置1.分液漏斗2.浓盐酸(4ml)3.橡皮塞4.广口瓶5.氯酸钾6.红纸(上半部干燥;下半部湿润)7.无水CaCl8.玻璃丝9.干燥管二.操作步骤和现象(1)按上图装配好仪器并...  相似文献   

4.
林玩花 《广东教育》2006,(7):119-122
1.化学实验安全的基本知识和处理措施。 2.化学实验常用仪器(分液漏斗、容量瓶、酒精灯、量筒等)的主要用途和使用方法。 3.化学实验的基本操作:溶解、灼烧、分离(包括过滤、蒸发、加热浓缩冷却结晶、蒸馏、萃取、分液)、溶液的配制。 4.常见物质的鉴别。  相似文献   

5.
重点难点热点 1.直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热的反应容器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。 2.常用实验仪器:存放仪器有广口瓶、试剂瓶、滴瓶:加热仪器有酒精灯;计量仪器有托盘天平(称质量)、量筒(量体积);取用仪器有镊子、药匙、胶头滴管;分离仪器有漏斗;夹持仪器有试管夹、铁架台、坩埚钳;其他仪器有长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等。  相似文献   

6.
用剩余NaOH溶液制取无水Na_2CO_3丽水市浙江省少数民族师范(255300)王桂仙每年学生实验配制NaOH溶液后,均有大量的减液积存,为了解决这一问题,我们利用这些剩余的氢氧化钠溶液来制取无水碳酸钠,这样做:(1)可以解决多余氢氧化钠溶液的存放问...  相似文献   

7.
一、中考复习要求1.会正确使用试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、铁架台、托盘天平等仪器。2.掌握固体药品和液体药品的取用功0热的基本操作,溶液的蒸发、过滤以及配制一定溶质质量分数的溶液。3.学会简单的仪器连接,装置的气密性检查和洗涤仪器的方法。二、知识结构正.常用仪器2.基本操作三、主要内容提示(-)熟悉常用仪器的名称、用途和使用注意事项1.酒精灯用于给物质加热。使用注意事项:①灯内酒精量不超过其容积的2/3,不少于l/4;②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;③禁止用酒精灯互相点火;…  相似文献   

8.
乙烯与溴的加成反应,是重要的有机化学实验之一.为能引起学生兴趣,把它的实验内容进行拓宽,可辐射到基础知识的综合应用.一.实验准备及装置试管(1)中注入3毫升乙醇,加棉花直到被吸干为止.于试管中部放置1克氧化铝粉末,塞好带有导管的塞子.试管(2)中装有2毫升溴的无水四氯化碳溶液.试管(3)内壁涂上一层石蜡后装有2毫升溴的无水四氯化碳溶液,试管(4)内壁涂上一层硬脂酸后装有2毫升澳的无水四氯化碳溶液.试管(5)中装有2毫升澳水的四氯化碳溶液,整个装置如右图.二.实验步骤和现象1.用酒精灯加热装有氧化铝部位,产生…  相似文献   

9.
例1(2006年烟台)某校实验室里有含有氢氧化钠和碳酸钠的混合废液,共10.22kg.该校用溶质质量分数为14.7%的稀硫酸来处理,并回收处理后的溶液.当向混合废液中加入10kg稀硫酸时测知溶液的pH等于7.此时溶液的总质量为20kg.(1)原混合废液中碳酸钠的质量是多少?(2)处理后溶液中溶质的质量分数是多少?  相似文献   

10.
一.实验装置A.试管(2L200)B.铁片(凹状长形)C.橡胶塞[玻棒滞弯头).干燥管]D.漏斗E.试管夹刀.烧杯:a.铁粉和硫粉(各5幻b.湿润的品红试纸C.氢氧化钠溶液二.实验步骤及现象1.把搅拌均匀的铁粉和硫粉的混合物放到铁片上,将铁片放人试管内,试管固定在铁架台上.2.用乳胶管把直角导管和漏斗连接起来,漏斗放人一盛有氢氧化钠溶液的烧杯中(漏斗颈部用试管夹夹住.试管夹横搁在烧杯上·)漏斗边缘浸没在氢氧化钠溶液中.3.在酒精灯火焰上将带有橡胶塞的玻棒的弯头部份烧红,迅速塞进试管管口内,玻棒的弯头部份与铁粉…  相似文献   

11.
1995年上海高考32题(1),实验室里常用饱和亚硝酸钠和氯化氨溶液反应制取纯净的氮气,反应式为:实验装置加附图所示。试回答:装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是()。a.防止NaNO2饱和溶液蒸发。b.保证实验装置不漏气。c.使NaNO2饱和溶液容易流  相似文献   

12.
题1 (2003年梅州中考题)一混合溶液由盐酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成.向该混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,产生的沉淀的质量与加入的氢氧化钡溶液的体积的关系如图.(1)该混合溶液由____和____组成.(2)不含另外两种物质的理由是:①____,②____.  相似文献   

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一、掌握要采1.会正确使用试管、试管夹、玻璃律、酒精灯、烧坏、量简、胶头滴管、铁架台、托盘天平等仪器。2.学会固体药品、液体试剂的取用和加热的基本操作,学会溶液的蒸发、过滤以及配制一定溶质质量分数的溶液。3.学会简单的仪器连接、装置的气密性检查和仪器洗涤的方法。二、知识体系三、内容辅导(一)熟悉常用化学仪器的名称、用途和使用注意事项,会画示意图。1.酒精灯闪)主要用途:给物质加热。(2)使用注意事项:①使用前要检查灯芯,并进行修剪;②酒精灯内酒精量应为其容积的1/4-2/3;③不能给燃着的酒精灯内添加酒…  相似文献   

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一、选择题1.下列液体中,属于清澈的是()。(A)牛奶(11)无水酒精(C)泥水(D)澄清的石灰水2.下面关于港双的叙述,正确的是()。(A)凡是透明的液体都是溶液(B)溶液中各部分的浓度均相同(C)只有水才可作溶剂(D)溶液都是由固体物质溶于水而形成的3.t;℃时,甲烧杯中盛有IOO克硝酸钾饱和溶液,乙烷杯中盛有50克硝酸钾饱和溶液,下列有关的说法中,不正确的是()。(A)t;C时甲、乙两烧坏中,溶联浓度相等(B)t;C时,各蒸发10克水后,甲、乙两烧坏中桥出的晶体质量相等(C)分别冷却到t。C时,甲、乙两烧杯中析…  相似文献   

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本章基本要求:1.理解温度、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华的概念.2识记摄氏温度和热力学温度.3.理解晶体非晶体的熔化,汽化的两种方法,液化的两种方法.4理解沸点的定义及其与压强的关系.影响蒸发快慢的因素,并能应用来解释简单的热现象.5.会正确选择和使用温度计.知识要点:豆.温度:物体的冷热程度叫温度.2.温度计:测量温度的仪器,有实验室常用温度计.有体温计等.(1)常用温度计的原理:液体的热胀冷缩的性质.(2)常用单位;摄氏度(C)()刻度方法:把冰水混合物的温度规定为OC,以1标准大气压下水沸腾的…  相似文献   

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河砂的巧用     
河砂的巧用湖南零陵农校(425000)李君实验室制取甲烷多采用碱石灰与无水醋酸钠反应,但效果不太理想.主要是由于生石灰与氢氧化钠制取碱石灰后,粒度增大.变硬,不易粉碎,使氢氧化钠不能与无水醋酸钠充分混匀;同时,氢氧化钠的腐蚀性较大,仪器损坏率高.如何...  相似文献   

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27.测量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应产生的氢气的体积,可以求得合金中铝和锌的质量分数.现有下列实验用品:中学化学实验常用仪器、800mL烧杯、100mL量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸(密度1.199·cm~(-3))水·按图示装置进行实验,回答下列问题.(设合金样品全部反应,产生的气体不超过100mL)(1)补充下列实验步骤,直到反应开始进行(铁架台和铁夹的安装可省略)①将称量后的合金样品用铜网小心包好,放在800mL烧杯底部把短颈漏斗扣在样品上面.(2)合金样品用铜网包裹的…  相似文献   

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全套装置分为二部分:一是巧用注射器,形成密闭系统;二是巧用磁铁控制反应速度.第一部分:巧用注射器形成密闭系统(一)所需仪器、试剂二个铁架台,三个铁夹,二个注射器(其中一个去掉活塞),二支短试管,分液漏斗,丫型管,一个止水夹,一个大橡皮塞(与一注射器筒口径配套),一个小橡皮塞(与短试管配套),一根半米长的玻璃导管.液澳、苯、铁粉和小磁铁、大块磁铁.(二)制作(1)打孔:在大橡皮塞的正中央打三个等边的孔.根据大橡皮塞上二孔的位置,对应地在小橡皮塞上打上二孔(孔的口径与分液漏斗管和导管口配套).(2)弯…  相似文献   

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取一干燥的250ml抽滤瓶,在支口上接导管并通入装有澄清石灰水的试管中,抽滤瓶中放入适量无水碳酸钠固体,上口接连有塞子的150ml分液漏斗,内装10%醋酸溶液lOOml。另备同样装置将醋酸溶液换成同体积饱和苯酚  相似文献   

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1.常用仪器的识别和使用 了解常用化学仪器的主要用途和使用方法,能绘制和识别典型的实验仪器装置图.值得重视的是,常用实验仪器的识别和使用是高考实验题测试的热点之一.根据高考命题特点,对此应达到下列要求:第一,能根据实物(或装置图)写出仪器名称,熟悉各种仪器的主要用途;第二,  相似文献   

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