如何提高中学生英语阅读理解能力

阅读是理解和吸收书面信息的一种手段。阅读有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识。提高语言能力。中学阶段强化学生的阅读训练．能够在最大范围内使学生通过自觉的阅读活动逐渐获得独立阅读能力。英语阅读理解能力的考查是英语考试的重要内容,也是英语运用能力的体现之一。由此可见,培养学生的英语阅读理解能力非常重要。怎样才能提高中学生的英语阅读理解能力呢？我结合多年的教学实践,具体做法如下。     

掌握几种方法，提高初中英语阅读能力

英语阅读能力对学生来说是一个重要的语言学习技能。阅读教学是培养提高学生阅读理解能力的主要方法,也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要途径。还是考试的重点。初中英语试题中阅读理解题所占的比重是相当高的．所以对于学生来说,较强的阅读能力显得尤为重要。然而在具体教学活动中教师该如何培养学生的阅读技能呢？结合多年的教学实践．笔者认为要有效提高学生的阅读能力。必须做好以下四个方面。     

初中英语阅读教学的几点思考

初中阶段是学生养成阅读能力的重要时期,所以在初中英语教学中培养学生的阅读能力很重要.阅读是语言学习的一个重要方面,教师要培养学生的阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧.英语的阅读能力在英语语言技能中占有重要的地位,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力.著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.     

高中英语阅读教学方法探究

阅读在英语学习过程中是非常重要的内容。阅读既可以提高学生运用语言的能力,还可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力和判断能力。随着社会信息的不断增多,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力,而阅读教学的目标就在于培养学生交际性阅读的能力。下面是一些高中英语阅读教学方法。     

小学生英语阅读能力培养策略

一、英语阅读能力在英语学习中的重要性 英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。新课标指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中，它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。PEP小学英语在高年级课本中已经出现了Let’s read、storytime、绕口令等阅读材料，旨在培养学生的阅读能力。而小学英语教学才刚刚起步，关于这方面的论述还不多。     

中职英语阅读理解教学法应用研究

中职生是一个特殊的学习群体,在英语学习上与中学的高中生有许多不同之处。目前在中职英语阅读课堂教学中,不少教师仍然以讲授语法、词汇、语言知识为内容进行课文阅读教学,完全忽视培养学生对阅读文章篇章结构和文章主要信息整体把握的能力,忽视培养学生的阅读策略,学生阅读理解能力很差。英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有非常重要的地位,然而学生阅读理解能力的提高一直困扰着中职英语教学实践。本文就此探讨了两种中职英语阅读理解教学方法的应用。     

培养学生英语阅读能力的措施与技巧

英语阅读理解是学生英语学习的知识、技能和智力的综合运用。它既是英语学习的目的之一,又是英语教学中的一个难点。要想提高阅读能力,就必须注重语言理解能力的培养和阅读技巧的掌握。语言能力是指拥有一定的词汇量及相关的基础知识;而阅读技巧包括掌握文章主旨,猜测生词词义,抓住细节问题进行推理的能力。语言能力的获得在于学生平时的学习和积累。那么如何提高学生的阅读理解能力呢？通过多年的英语教学．我深深感到,由于初中学生所读英语文章较少,缺乏语言能力和阅读技巧,在阅读中,容易产生畏惧心理和厌倦情绪,因此,需要培养学生阅读兴趣,不断训练,使学生自觉地、愉快地进行阅读,从而不断提高阅读能力。在具体的阅读教学中,我主要采取以下方法。一、立足课本。进行课堂教学     

切实提高学生阅读能力的认识和实践

在高中英语教学中,英语阅读是重要的一个环节,是英语学习的主要手段和途径,而提高学生的阅读理解能力不仅是英语教学要完成的重要教学目标之一,更是学生学好英语的关键步骤。阅读教学的目的在于增长学生的知识积累,提高学生语言学习的能力。     

模糊语言与大学英语阅读教学

为了提高学生的英语阅读能力，章通过对交际中模糊语言现象的探讨，在英语阅读教学中启发学生经过分析、比较、判断来捕捉模糊语言的深层信息，从而使学生提高语言理解能力和欣赏水平。     

浅谈如何提高小学生的英语阅读能力

英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他吸收有用信息的数量和质量。新课标指出:"要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的。"成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中,它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。     

图式理论与英语阅读的背景知识教学

阅读是语言教学的重要组成部分,阅读能力的高低是衡量英语水平的重要标准之一。因而,提高学生的阅读理解能力就成为外语教学的一个重要目标。高校专业英语教学大纲明确提出,英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读理解能力、细致观察语言的能力以及逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。”其中,培养阅读理解能力是阅读教学的主要目标,应占据课堂教学的核心地位;而逻辑思维能力、阅读技能和语言文化背景知识则是基础,是为培养阅读理解能力服务的;只有重视这三方面基础,才能较好地实现教学目标。一…     

浅论高中英语阅读策略

<正>培养学生英语阅读理解能力是英语课程教学的重要任务,也是培养学生英语学习综合运用能力的主要依据标准。通过对学生英语阅读理解能力的培养,能够有效提高学生的英语思维感悟能力和学习生成发展能力。提高中学生的英语阅读理解能力,要围绕优化阅读素材和深化阅读过程增强学生的理解体验,且运用多元化的阅读教学思维模式,提高学生的     

如何提高英语阅读能力

英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。而且,在近几年的中考试题中阅读理解能力题占的比例都非常大,这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。     

浅谈小学英语阅读能力的培养

一个学生英语阅读能力的高低,主要是由他吸收有用信息的数量和质量决定的。新课标提出,要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的。所以说成功的英语教学必须要依赖大量的语言材料和语言实践。在小学英语阅读训练中,可以帮助学生充分享受阅读乐趣,获取有价信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具备正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。一、丰富词汇积累,奠定英语阅读基础对英语初学者来说,如果没有一定量的词汇,听、说、读、写什么都谈不上。     

阅读有助于提升英语教学

阅读教学不仅包括语言知识的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读理解能力。阅读能力的提高不仅能提高学生运用语言的能力,而且对于提高学生英语综合能力具有十分重要的作用。为此,笔者就如何提高英语阅读能力问题,浅谈几点自己的体会。     

浅谈如何提高初中生英语阅读能力

英语阅读能力在英语学习中占有重要的地位,初中英语教学中要求学生具有语言理解能力,要求提高学生的阅读速度,增加学生的英语阅读量。阅读理解能力是一种综合运用所学知识的能力,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。     

浅谈高中英语教学中如何进行有效的阅读教学

正阅读是语言学习的主要输入方式,阅读理解能力是高考考查的重点。从近几年的高考英语试题中我们不难发现,阅读理解题分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的85%,所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。但目前高中生英语阅读能力普遍较差,这必然制约着学生英语成绩的提高。我们如何才能进行更有效的英语阅读教学呢?这是英语教师一直思考的问题为实施更有效的英语阅读教学我在以     

浅谈如何提高高中学生的英语阅读能力

和汉语的学习一样,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读技能不但是一项非常重要的语言技能,而且也是一项学生必须掌握的学习技能。同时,阅读能力也是衡量外语水平的重要标志之一。阅读教学的好坏将直接影响到高中英语教学的成败,为此,作为英语教师,我们必须要重视英语阅读理解教学,积极着手提高学生的阅读理解能力。     

如何提高中职生的英语阅读能力

英语阅读作为英语语言技能的重要组成部分,作为英语书面输入的重要环节,在英语教学中占重要地位。培养学生的英语阅读能力是英语教学主要目标之一。在英语阅读教学中,教师不但要对语法语篇进行讲解,更要培养学生的正确的阅读方法,训练学生的思维能力,理解能力。     

浅谈如何在英语教学中培养学生的阅读能力

阅读理解是英语学习中非常重要的部分．训练学生的阅读理解能力,让学生在阅读理解的过程和方法中培养阅读能力。阅读理解测试是对学生的语言综合运用能力．包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解。阅读理解能力的提高对英语学习有着至关重要的作用。