试论高校排球教练员的专业素质培养

高校排球教练员是发展高校排球运动、提高大学生排球运动水平的组织者和领导者,在训练和比赛过程中起着主导作用.本文对高校排球教练员应具备的专业素质进行分析和归纳,对高校排球教练员的专业素质培养进行了研究探讨.     

试论高校跆拳道教练员的培养目标

文章主要论述了提高高校跆拳道教练员素质的必要性,并尝试提出了高校跆拳道教练员应具备的职业道德、基本要求及"智能型"的培养目标.     

高校教练员自我完善与优化

自我完善能力是高校教练员执教能力结构中非常重要的一项.运动员要想成才,教练员必须先成才.本文从实际调查出发对高校教练员参加培训的情况和到职业运动队学习的情况进行了分析研究,为提高教练员的综合素质和执教能力提供一些真知灼见.     

广州市高校篮球教练的现状研究

发展高校篮球运动,提高大学生的篮球运动水平,是当前比较热门的问题,教练员数量和质量又是影响这一问题的重要因素。对广州市高校篮球教练员的基本情况、业务水平、事业心状态等方面进行广泛深入的调查。力求最真实、全面地反映这一特殊群体的整体情况,为探讨提高广州市高校篮球教练员的素质提供理论依据。     

系统管理理论视域下我国高校体育教练员培训及认证系统研究

高校体育教练员能力素质水平是促进我国学校竞技体育可持续发展,实现建设体育强国战略目标的核心问题.解决我国高校体育教练员培训及认证机构的缺失,应建立以科学决策为引导,以完善的组织结构、先进的组织文化、科学的组织制度为保障,以国家教育部学生体育联合会为管理主体,以培训、考核和认证为具体实施过程,以实现高校体育教练员专业 化、职业化发展为目的的培训及认证系统.     

制约我国高校体育俱乐部发展的因素研究

本文从教练员、教学设施、管理与发展理念四个方面分析制约我国高校体育俱乐部发展的因素,并提出应对性对策:加大选拔力度,优化教练员素质;拓展资金渠道,完善俱乐部设施;援引与培养相结合,提升管理人员素质;提升发展理念,落实科学发展观,强化规范化意识。     

高校篮球队赛前管理与训练的探索

从教练员提高自身素质，加强科学管理、提高训练水平三个方面阐述了高校篮球教练员如何加强运动队的管理，为高校篮球队赛前训练提供参考。     

湖北省地方高校健美操运动队的发展现状调查与分析

文章以近三年参加湖北省高校健美操比赛的各地方队为研究对象,从高校领导重视程度、各队教练员自身素质和运动员技能水平等三个方面为切入点,对地方高校健美操运动队的实际情况进行调查分析,指出各校体育部领导对健美操课程的关心度不够、教练员业务水平一般、运动员自身技能水平欠佳等问题,提出各高校领导应注重健美操运动队的发展前景、教师踊跃参加省内外组织的健美操学习与观摩比赛、学生积极学习健美操知识,丰富自身修养等对策.     

浅议驾校教练员管理

驾校教练员的综合素质对交通安全起着重要作用。驾校教练员综合素质偏低集中表现在教学方面和职业道德方面。因此,提高驾校教练员综合素质要从法律、制度、教育、舆论等方向多管齐下。     

江苏省高校高水平田径队教练员队伍现状的调查研究

通过问卷调查、教练员面谈等方法,对我省高校高水平教练员队伍现状进行调查研究,在肯定高校高水平教练员队伍建设所取得的成绩的同时,剖析当前我省高校高水平教练员队伍存在的问题,并提出了相应的对策。     

正确处理好大学生运动队员学习与训练的关系

随着高校体育工作的蓬勃发展,特别是随着高校运动竞赛制度的不断完善,高校运动队的建设得到了充分的加强,普通高校中许多具有较好体育素质的大学生们更加积极地投入到学校的课余训练和各种体育竞赛活动中来。在这种新形势下,大学生运动员学习与训练的矛盾越来越突出了。如何引导大学生运动员正确处理好学与练的关系,对于高校运动队的教练员来讲,不仅是教练工作的重要组成部分,也是全面评价高校教练员工作优劣的重要标准。     

我国高校篮球教练员队伍建设之研究

我国高校篮球教练员在高校篮球竞赛水平的提高上起着至关重要的作用,其执教能力的高低是高校篮球竞赛水平提高与否的重要因素之一。针对我国高校篮球教练员的现状,及高校篮球教练员队伍建设存在的问题,在此提出了若干完善高校篮球教练员队伍建设的方法。     

浅析体育教练员的理论素质

本文从分析体育教练员的职业特点入手,论述了体育教练员的理论素质与业务能力的关系,指出体育教练员重视理论学习的重要性以及就如何提高体育教练员理论素质提出了相应的对策.     

浅谈高校运动队训练中教练员应具备的素质

21世纪教育是经济发展和整个社会发展中具有极其重要的地位和作用.教育具有不可估量的经济功能、政治的功能、文化的功能、社会福利功能.一个学校教学质量取决于一个教师的素质,而教师的素质是教师胜任本职工作的基础条件,那么作为一个高校体育教师,在运动队训练中,教练员应具备哪些素质呢?     

少儿乒乓球教练员基本素质的再审视

少儿乒乓球教练员的基本素质关系到运动员的成长和发展.从思想素质、文化素质、专项素质、心理素质、管理素质5个方面阐述了少儿乒乓球教练员应具备的基本素质,并提出了提高少儿乒乓球教练员基本素质的途径.     

安徽省高校男子足球队教练员的现状调查研究

教练员是整个球队的核心,教练员的行为直接影响到整个球队的管理和发展,为进一步提升安徽省高校男子足球队在全国高校足球领域中的地位,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对安徽省高校男子足球队教练员的现状进行调查研究,发现安徽省高校男子足球队教练员中中青年教练员的比例较大,大部分属于兼职工作,没有足够的时间和精力去研究先进的训练理论,同时多为大学毕业后进入高校进行教学,没有专业教练的经历．     

高校开展空手道教练员调查情况分析

作为高校的空手道教练员应该是一个教育工作者,他们肩负着教育学生,培育他们的重大责任,他们必须为人师表,率先垂范,通过对高校空手道教练员的调查分析,进一步了解高校空手道教练员的各方面情况,为更好地满足高校新设体育课程的需求,扩大空手道教练员队伍,以及在高校迅速普及推广提供了理论依据。     

现阶段福州市高校足球教练员特点及主要影响因素研究

采用资料法、问卷调查法、访谈法等,调查分析福州市部分高校足球教练员的现状,发现教练员年龄、学历、职称,选才标准有待于进一步完善和提高,这为福建省高校足球教练员的发展提供了理论依据,并且对福建省高校足球运动的积极发展具有一定的意义。     

武术散打教练员应具备的素质

本文对武术散打教练员应具备的素质问题进行了研究。散打教练员良好的素质对散打运动员的健康成长起着潜移默化的作用。因而武术散打教练员必须具有较高的综舍素质和多方面的能力。     

对湖南省高校竞技健美操教练员的现状研究

采用文献资料、调查法等研究方法对湖南省高校竞技健美操教练员的现状进行全面的了解和分析．发现湖南省高校竞技健美操女教练员人数偏多,年龄呈年轻化,运动等级低,运动经历和执教年限较短,缺乏参加比赛的经验．提出应重视教练员培训,提高教练员的业务水平;强化教练员科训结合意识;实行教练员竞争上岗制等相应对策．