乐山市高中学生排球运动的发展现状及对策研究

本文中笔者采用访问调查法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对三所乐山市学校排球运动的管理现状、学生和教练员专业程度进行调查。结果发现:乐山市高中学生排球运动管理模式相对落后、后备人才选拔上相对单一、学生、教练员水平参差不齐等问题,并提出建议。     

优秀排球教练员所具备的素质和培养方法

本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对优秀排球教练员所必备的素质进行研究分析。研究优秀排球教练应具备的素质及培养方法,对各级排球教练员提高自身素质,并带领球队取得优异成绩具有参考作用。     

论高校体育专业学生排球裁判能力的培养

本文就高校体育教育专业学生对排球裁判的了解认识程度、执裁熟练程度、兴趣与学习动机进行调研基础上的分析研究.旨在揭示高校排球裁判能力培养的现状,并通过现状提出培养学生排球裁判能力的具体措施,为高校体育专业排球裁判的培养提供合理的依据,以促进社会排球运动的健康有序发展.     

影响甘肃省高校排球运动开展的因素分析

通过对甘肃省高校排球运动开展的现状进行调查,表明该项运动在高校的开展并不普及,学生参与率较低.现就对开展排球运动的影响因素进行分析,建议排球运动应从中小学抓起,确保排球运动学习的连续性.注重开展排球竞赛活动,促进高校排球运动的发展.     

安徽省高校排球队教练员现状及对策研究

通过对安徽省高校排球队教练员队伍现状的分析,提出提高安徽省高校排球队竞技水平的建议,为促进安徽省高校排球运动的发展提供帮助。     

普通高校排球运动员运动损伤及预防

研究主要采用文献资料法、观察法和逻辑分析方法,对高校排球专业与非排球专业的学生,在排球运动的学习和训练中常见的运动损伤进行调研、分析,提出思想上重视运动中的损伤,积极地采取预防措施防止损伤,伤后要做些辅助练习等措施,为今后更好地预防排球损伤提供一些理论参考,使参加排球运动的学生减少伤病的痛苦.     

排球教学训练过程中人文素质的培养内容与途径

21世纪的体育人才应当是口径宽、基础厚、素质高、能力强、适应广、全面发展的人才,必须具备一定的专业素质和人文素质.在排球教学训练过程中结合排球运动的特点对人文素质的培养内容进行了界定,并提出了人文素质的培养有效途径.     

对排球运动意识和环境问题的探讨

影响排球运动发展的因素很多,本文仅对排球运动的意识和环境问题作以探讨和剖析,以供广大排球爱好者和从事排球工作的教师、教练员、运动员共同探讨,为推动我国排球事业的发展、提高,做出贡献.     

2004-2008年中国排球科研状况分析

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2004~2008年国内的13种中文体育类核心期刊上发表的排球科研论文进行了统计分析,结果表明,5年来排球论文年度发表量呈下降趋势,作者年龄集中在中青年群体,副高和中级职称人员是我国排球科研的主力,研究内容具有不平衡性。建议有目的地进行排球科研立项,加强高校科研人员与排球运动一线的运动员、教练员的合作,为中国排球运动的提高提供科学有力的依据。     

多媒体课件在非体育专业大学生排球教学中的设计与运用

目前国内有很多关于在高校体育教学应用多媒体课件辅助教学的研究,但是大多是对体育专业或者运动训练队的教学研究.因此,笔者设计编制排球基本技术辅助教学课件,并在商丘师院非体育专业大学生的排球教学过程中应用.结果表明,排球多媒体课件能有效的提高学生的排球基本技术学习效果和学习兴趣,增加课外排球运动的练习次数,有助于非体育专业大学生实现＂健康第一＂和＂终身体育＂的教学目标.     

探析普通高校足球教练员应具备的专业素质

高校足球教练员具有训练和教学的双重任务,本文采用文献资料法,并结合专家访谈,从道德品质素质、文化知识素质、心理品质素质、执教能力素质等方面,探讨现代高校高水平足球运动队教练员应具备的专业素质.     

福建省高校排球运动发展的现状与对策

以福建省首届大学生排球联赛28支参赛队为研究对象,运用问卷调查、专家访谈、录像观察、文献资料、数理统计等方法研究发现,福建省普通高校排球运动队伍少、赛事少、运动员基础差、教练员业务能力较低。因此,要提高福建省高校排球运动的水平,就应提高体育主管领导的认识,积极发挥排球协会的作用,加强后备人才培养,提升教练员业务水平。     

高校排球专项选修学习评价体系的构建

高校排球专项选修学习评价要坚持＂以评促练＂的原则,让学生在提高排球专业运动水平的同时,掌握组织体育实践活动的方法,为排球运动的社会发展贮备人才基础.本文针对高校排球专项选修学习中的评价改革提出相关的对策.     

高校排球运动员体能评价体系的构建

排球运动员专项体能是指排球运动员在运动员表现出来的身体方面的突出素质,是运动员承受负荷与适应环境变化的综合水平体现。主要采用了文献综述法、问卷调查法、数理分析法,对反映高校排球运动员体能水平有效指标进行了筛选,基本指标评价体系确定后,为了更准确的进行计算,采取层次分析法对相关的指标的具体权重进行了确定。选取福建省10所高校共500名学生作为测量的样本,通过K-S检验得出了"高校排球运动员体能评价体系的一般量值"与"高校排球运动员体能评价体系标准"。研究目的在于构建高校排球运动员体能评价体系,为教练员在学生的体能训练中提供一定的理论指导。     

新时期排球运动在高校体育运动中的价值研究

运用文献法、分析法、逻辑论证法、系统科学等研究方法,对排球运动在高校体育运动中的价值进行了深入的研究,分析排球在高校体育运动中的地位,从而对排球运动的推广和发展奠定一定的理论依据.研究结果表明:高校排球运动的价值可以分为生理运动价值和心理运动价值两个方面,与高校体育运动的价值观不谋而合,在体育运动中发挥着举足轻重的作用,而且从高校学生的心理和生理角度发育程度来看,排球运动更适合其锻炼意志品质,增强体质健康.     

我省高职院校排球发展现状分析与探讨

通过查阅文献、问卷调查及专家访谈、数据统计分析等研究方法运动员来源、文化学习、运动训练、教练员等方面进行研究,并提出建议.探讨了高职院校排球运动的发展方向促进高职院校排球运动水平的提高提供参考.     

高校开展软式排球运动的思考

从软式排球运动的特点及高校开展软式排球运动的有利条件进行论述,进而提出高校开展软式排球运动的几点思考,旨在发挥软式排球在高校体育教学中的作用.     

浅析高校排球教学改革

排球课是高校体育教学的主干课,是高校开展的较普及、较广泛的运动项目之一,深受大学生喜爱,为了进一步的搞好教学,提高高校排球课的教学效果,本文结合多年的教学经验和实际调查研究,针对当前高校排球课存在的问题;在教学观念、教学方法、教学评价以及提高教师自身素质上的改革进行探讨和论述,以期为高校排球教学的改革与发展提供可行性建议与参考.     

安徽省青少年排球教练员现状调查与分析

运用访谈法、问卷调查法及数理统计法对安徽省青少年排球教练员的现状进行调查,结果表明,安徽省青少年排球教练员分布在教育和体育两大系统,有兼职与专职两种类型,教练员的职称水平较高,但存在数量不足、带队时间短、缺乏运动经历、培训学习少、科研能力有待提高等问题,且与教育系统教练员相比,体育系统教练贞普遍学历较低。针对现状,提出了建立教练员选拔与任用制度、加大政策性文件的执行力度、加强内引外联的建议.     

高校排球教学模式创新发展研究

由于排球运动教学场地要求低、有益学生身心素质发展等显著特点,使其成为高校体育教学中的主要项目之一。然而,通过相关的调查得出,现阶段高校排球教学已经不能够使学生的体育运动需求得到满足,因此,对当前排球教学模式进行创新势在必行。本文主要针对高校排球教学模式的创新发展问题开展研究,旨在为高校排球教学的更好发展做出贡献。