共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
介绍目前小学数学课堂探究性教学活动存在的问题及引起这种问题存在的原因,详细阐述探究性学习走进的几个误区,论述以后在探究活动中采取的策略。 相似文献
2.
3.
新课改倡导教师要"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",学生须"能主动进行探究性学习"。真正实现学习方式的转变,使学生学会"如何学习"。本文从实施探究性学习中存在的一些问题、初中语文探究性学习的对策与方法来指导和促进学生学习方式的转变,培养学生的探索精神和提高实践能力。 相似文献
4.
高中历史探究性学习旨在让学生掌握课本知识的同时得到个性的发展及综合能力的提升。目前高中历史学习中仍存在许多问题,要推开高中历史探究性学习这一扇门,就需要教师树立正确的教育观及学习观,努力为学生创造轻松的学习环境。 相似文献
5.
6.
7.
物理实验在初中物理教学过程中起着非常重要的作用,但通过调查发现,目前农村初中物理实验教学存在学生实验开出率低、探究性实验教学效果差、器材短缺、实验教学方式传统等主要问题,然后针对存在的主要问题,提出有针对性改进策略。 相似文献
8.
探究性教学起源于大学课堂,在高中化学课程中开展探究性教学,一些具体实施上的问题仍需要解决。这些问题主要包括:讨论话题的涵盖范围、素材的科学严谨性、学生在合作学习上的认知困难。高中教师发现,他们需要对大学水平的探究性课程材料进行修订、或是重新编写,以便有效运用到高中课堂上。本文探讨分析了探究性教学在高中化学课程中运用的一些关键问题。 相似文献
9.
本文主要讨论了在新课标中初中科学实验教学实施探究性学习的重要性,以初中六年级"观察蜗牛"为例说明如何有效开展探究性学习,以及在开展实验教学探究性学习时要注意的一些问题。 相似文献
10.
本文论述了在低年级数学探究性学习过程中,教师要能根据低年级数学教学的特点发挥指导作用,即为学生创设良好的探究性学习环境,设计出"牵引"学生持续探究的环境动力,努力让学生体验探究性学习的过程。在实践过程中,我们也存在一些偏差与困惑。 相似文献