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高考英语书面表达的分值在整个考卷中占有极大比重,作文写不好,会影响到整个考试的分数。但在实际应考中,许多考生抓不住写好书面表达的要领。本文试图从高考书面表达的写作内容、遣词造句和过渡等方面阐述英语写作的策略,希望对考生在考试时有所助益。 相似文献
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高考英语书面表达作为反映考生综合语言应用能力的主观题,一直以来倍受研究者关注。本文从研究新疆地区考生高考英语书面表达写作错误的角度入手,对考生所经常出现的写作错误进行分类、讨论成因,并在此基础上提出相应对策,以达到给英语教师和考生进行参考,提高考生高考英语书面表达能力的目的。 相似文献
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英语书面表达是四项语言技能中不可分割的一个重要部分,是语言生成能力的重要表现形式。书面表达要求清楚表述事实、观点、情感和想象等内容。高考书面表达不但考查考生适应交际情境运用语言的能力.而且考查拼写造句和连句成篇的能力。英语书面表达五步法是一种提高考生英语书面表达的有效方法。本文结合2011年高考全国卷1、卷2,谈英语书面表达法在高考中的运用。 相似文献
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本文从高考英语书面表达的发展趋势和特点出发,结合高考实际仔细地分析了高考英语书面表达题型的评分标准、注意事项和考生易犯的错误,以期在平时写作训练中得到注意和纠正,在考试中降低失误,帮助考生提高得分值。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
在高考英语试题中,书面表达题在整个试卷中占有举足轻重的地位。近几年随着书面表达考题标准的变化,鼓励考生"语言想象""语言创新""语言发挥"则是对考生的语言素质提出的更高要求。但因各种原因,它一直制约着偏远地方学生高考英语成绩的提升。为此,结合地方实际学情,浅谈如何提高高一学生的英语写作能力。 相似文献
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2004年的广东高考英语评卷工作,给我们留下了,许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分,究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准,从我省考生的实际出发,提出以下五个高分策略。 相似文献
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看一看近几年高考书面表达评分标准可知,高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进,因此要求考生注意语言的准确性和得体性,注重上、下文连贯,注重表达方式多样化.如果考生使用了高级词汇和复杂句式,运用过渡性词汇增强了文章的连贯性,那么,这样的书面表达档次会高一些.如果只用了一些简单句,虽表达出了要求的信息,那么得分也不会高.为了能使学生在高考中作文得高分,我们应从以下几方面指导学生写好书面表达. 相似文献
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罗星源 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
在2009年四川省高考英语试题中"书面表达"所占分值为35分,是所有高考英语试题中书面表达所占分值最多的试题,而且是一块极其容易拉开分数差距的部分.因此,做好这一题目对于考生取得理想的英语成绩至关重要. 相似文献
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2004年的广东高考英语评卷工作,给我们留下了许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分,究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准,从我省考生的实际出发,提出以下五个高分策略。 相似文献
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李小莉 《中学英语园地(高三版)》2011,(9)
一、尽量选用高级词汇、短语从评分标准可以看出,高考书面表达提倡与鼓励考生使用高级词汇,因此考生在考场书面表达中尽可能使用一些高级表达方式以提高文章的表达效果,提升文章的表达档次。 相似文献
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在近年的英语高考中,书面表达往往是众多学生的"老大难",而很多同学在书面表达上的失分绝大多数是由于语言错误,内容失分次之.笔者将学生书面表达中常见的语言错误归类分析,希望广大考生能从中吸取教训,避免错误,提高书面表达水平. 相似文献
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立足教材 提高写作能力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘艳芳 《福建基础教育研究》2011,(10):84-86
写作一直被认为是听、说、读、写四项技能中最难提高的技能。书面表达是高考英语试卷中的压轴题,也是能够最直观的检阅考生英语运用能力的高考题型,考生的语言基本功可以通过一篇书面表达表现的一目了然。 相似文献
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近年来,随着高考英语书面表达的命题标准及答题要求的提高,以及题材的多样化,不少高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。实际阅卷发现。相当多的书面表达水准较低,考生缺乏写作的基本常识和训练。针对这一现象,本文提出高考英语书面表达值得注意的几个写作方法。 相似文献
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王新平 《中国校外教育(理论)》2008,(Z1)
在英语高考中,书面表达是考生比较薄弱的环节.自2004年以来,福建省高考英语自行命题,每年考生写作题的平均分皆在13分多一点,得分率只达54%左右.本文就英语高考书面表达效果不理想的原因进行分析并试提出解决的措施. 相似文献
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王心妍 《语数外学习(高中版)》2011,(2):41-46
一、试题解读完成句子题是从2007年开始湖北高考英语增加的新题型。湖北《2009年高考考试大纲补充说明》将其调到第四部分"书面表达"中,将其表述为"测试考生准确使用英语语法、词汇,进行书面表达的能力"。1.侧重考查语法知识的运用,考查面较广。从近几年湖北高考英语试卷完成句子题考查的内容 相似文献
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在高考英语书面表达中,有很多因素制约着考生的表达质量。本文论述了六个主要因素,并根据有关理论和教学实践,提出了改进的办法,以帮助考生提高书面表达的质量。 相似文献
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书面表达在高考中占有很重要的地位。根据高考书面表达评分标准,考生必须使用较高级的表达方式方能获得高分。但大多数学生只会用结构简单的句子来表达文意,句式单一,得不到高分。下面简单谈一下怎样引导学生在书面表达中使用高级表达方式。 相似文献