“工匠精神”视域下高职会展专业“双师型”师资队伍建设研究

文章从高职会展专业“双师型”师资队伍现状着手,深入分析会展专业师资建设存在的问题,并从优化“双师型”教师师资结构、完善“双师型”教师师资培养体系、校企合作共建“双师型”教师培养基地三个方面给出建议对策,以期为高职院校会展专业推动建设“双师型”教师队伍提供一定的参考借鉴。     

高职会展策划与管理专业教学存在的问题及对策

对国内高职院校开设的会展策划与管理专业的教学情况进行研究,探讨国内会展教育中存在的专业课程设置不合理、教师专业性相对不足、教学模式有所欠缺等问题,并提出了相应对策,以期推动国内会展人才培养工作.     

高职会展英语教学的现状分析及思考

近年来随着会展业的蓬勃发展,每年全国各地有大量涉外展会。目前许多高职院校已开设了会展英语课程,但在教学实践中,会展英语的教学模式仍处于探索阶段。笔者在以下的讨论中将会从课程设置、现有市面教材、师资力量及教学方法等方面分析高职院校会展英语教学的现状与不足,并据此提出个人的一些思考和建议。     

高职会展专业发展的SWOT分析与对策

会展经济催生了我国会展教育的高速发展,但由于缺乏科学论证和规划,造成目前高职教育领域中会展专业发展存在一定的盲目与无序。如何培养符合当地会展经济发展水平的会展专业人才,是文章亟须解决的问题。因此,文章试图从SWOT角度进行分析,对高职会展专业的专业设置、课程建设、教材建设、师资培养等方面进行教育模式探讨。     

浅析高职会展策划与管理专业毕业生的职业定位

高等职业教育作为一种新兴的教育模式正在迅速发展,会展策划与管理专业作为一个新兴专业也在逐步成长。对高职会展专业毕业生进行科学合理的定位,关系着每一位高职毕业生的职业发展,也关系着每一个开设会展专业高职院校的可持续发展。高职会展策划与管理专业毕业生应将其职业定位在会展策划助理、会展营销专员、会展服务专员等会展行业的基层岗位上。     

关于高职院校物流管理示范性专业方向设置的思考

通过分析高等院校物流专业设置现状，明确了高职院校物流管理示范性专业的定位。通过综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。     

以行业需求为导向的卫生类高职专业建设

专业建设是高等院校生存和发展的根本.卫生类高职院校应紧抓当前国家致力发展高等职业教育的大好形势,以医药卫生行业发展需求为导向,加快自身专业建设的步伐.盐城卫生职业技术学院在结合行业需求设置专业、外造型培养人才、创新课程体系和内容、改善师资质量和来源、规范质量监控制度等方面进行了有效探索.     

中高职教育贯通背景下师资共享的问题与对策

中高职教育贯通人才培养要求中高职院校实现人才培养的全面对接。解决中高职院校培养信息不对称问题、促进课程一体化和学生专业发展,都要求中高职院校师资共享。目前学校实践中存在师资配套制度滞后、师资管理缺乏统筹、教师缺乏积极性等三方面问题,建议推进教师资格、薪酬、职称制度改革,协调中高职院校师资管理,促进教师专业成长,加快适应中高职教育贯通人才培养需求。     

浅析高职院校物流管理示范性专业建设

本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题,明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素,设置相应的专业培养方向,走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。     

改进高职院校计算机专业学生培养方式的思考

目前高职院校计算机教育仍然存在办学理念陈旧、课程设置不合理、师资力量不足等问题,为进一步加强高职院校计算机专业学生的培养,针对目前高职院校计算机专业教育存在的问题,从培养模式、课程设置、师资队伍建设等方面进行探索,提出了几点改进的思路。     

浅析高职院校物流管理示范性专业建设

本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题，明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的专业培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。     

试探高职院校药店管理专业开设的必要性

通过对部分地区的药品零售行业、企业和部分高职院校专业设置的调研,笔者认为相关高职院校有必要设置“药店管理”专业或此专业方向。本文中的相关高职院校主要包括医药类高职院校和其他有条件设置该专业的高职院校。目前相关高职院校没有单独的药店管理专业,而未来几年,药品零售行业的专门人才需求量很大,因此笔者认为开设该专业是有必要的。     

广州高职会展专业人才培养问题探析

人才是会展业发展的核心力量。广州会展业具有良好的先天基础和发展空间,但缺乏专业人才却成为制约会展业发展的“瓶颈”。高职会展教育是会展专业人才培养的重要组成部分,通过对广州一些开办会展专业或会展方向的高职院校进行调查,发现存在专业特色不明显、重理论轻实践、师资力量薄弱等问题,在探究其原因的同时,对广州高职会展教育的进一步发展进行了一定的探析,并从定位人才培养目标、构建课程体系、推进产学合作、加强交流合作等方面提出了一些建议。     

河南省高职会展英语教学现状分析及对策

随着中原地区会展业国际化水平的不断提高,会展英语日益受到人们的重视。开设会展专业,以培养"实践型,复合型,技能型"人才为目标的各职业院校做出了各种尝试与探索以满足市场对应用型人才的巨大需求。本文在分析河南省高职会展专业课程设置及会展英语教学现状的基础上,对新形势下加强会展英语教学体系提出了一些建议。     

人才培养状态数据采集与高职专业诊改

专业是高职院校提升内涵的重要着力点。基于人才培养状态数据采集与管理平台,提取专业定位、师资结构、学生规模、课程设置、校企合作和社会服务等六个观测点,通过数据分析服务院校内部专业诊改,履行人才培养质量主体责任,提出建立专业常态化自主诊改的建议。     

高职旅游会展专业学生就业平台立体化建构策略

会展教育和会展业出现高度"供需错位",会展专业毕业生"就业难"问题突出。这迫切要求高职旅游会展专业院校改革创新就业体系,搭建有效的就业平台,促进优质就业。进一步明确高职会展专业学生的就业方向与培养目标,在分析高职会展专业学生的就业现状与问题所在的基础上,提出高职会展专业就业工作,要与需求对接、与企业合作、与实践结合,搭建整合学校与企业、教学与学工、国内与国际资源的立体化平台,实现会展专业学生、会展教育院校、会展产业的和谐互动发展。     

高职“资源环境与城市管理”专业设置方向探讨

通过分析高职院校“资源环境与城市管理”专业设置现状,探讨了高职院校“资源环境与城市管理”专业的定位：综合考虑“资源环境与城市管理”专业领域、人才需求岗位类型等因素,设置相应的培养方向,走特色化的人才培养道路。     

高等职业教育专业设置的问题与对策

专业设置是高职院校所有教学工作的逻辑起点,也是区域性专业布局结构管理的重要内容。文章分析了高职教育专业设置的特点及问题,并针对存在的问题,分别对高职院校和区域性行政管理提出了对策建议。对于高职院校专业设置,必须以需求为导向,依据专业目录,坚持科学的专业设置路径和方法,打造复合性的专业集群特色;对于区域性行政管理,必须建立健全政府积极干预机制和专业调控预警机制,加强行政管理和调控。     

高职院校课程建设的思考与实践

高职院校为适应新兴职业岗位的需求,必须不断更新、调整专业设置,这种专业相对不稳定的状况,给教学质量管理带来了较大的影响,使本来的师资、资金都投入不足的状况更加凸现.如何改变这种状况?笔者认为,加强高职院校课程建设,改变课程结构是关键.     

具有区域特色的高职院校建设研究

分析当前高职院校发展中存在的问题，并从专业设置、特色师资建设、校企合作和校园文化建设等方面提出具有区域特色的高职院校建设策略。