实现“三个突破”办人民满意教育

自2007年12月我县吹响建设教育强县的号角以来,为了加快教育强县建设步伐,促使教育全面、协调、可持续发展,我县下大力在教育理念、教育均衡和教师队伍建设上实现突破,教育发展水平不断提高,教育为经济社会发展提供了强有力的智力支持和人力支撑。     

全面保障 科学统筹 强化管理 全面提升教育信息化水平

近年来,我县教育信息化工作紧扣“均衡、优质、和谐、特色”的发展理念,将创建省现代教育技术实验县建设工作作为惠民工程来抓,作为促进教育均衡发展、建设教育强县的头等大事来抓,以教育信息化建设为突破口,全面保障夯基础,科学统筹促均衡,深化服务推发展,全力打造现代教育技术强县,全面提升我县的教育品位,促进了全县教育事业又好又快发展。我县先后获得“湖南省农村中小学远程教育先进单位”、     

教育大县向教育强县转变的思考

农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况。怎样发展我县教育事业？如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育？是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研，对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解．我们认为渠县教育要发展，必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路，通过全县的共同努力．实现教育大县向教育强县的转变。     

教育大县向教育强县转变的思考

农村教育是为“三农”服务和建立和谐社会的基础工程。面对人口大县、教育大县和财政穷县的特殊情况,怎样发展我县教育事业?如何确定新思路、采取新举措做大做强我县教育?是我们必须回答的问题。通过一个月的专题调研,对我县教育发展的形势和任务有了进一步了解,我们认为渠县教育要发展,必须紧密围绕“深化改革、科学规范、创新机制、育才强县”的工作思路,通过全县的共同努力,实现教育大县向教育强县的转变。一、深化改革是不断增强我县教育发展原动力的前提深化改革是解决教育上诸多矛盾的工作前提。在当前应抓好以下几方面工作:一是大力…     

少数民族县建设教育强县的思考

如何有效地加快推进我县的教育强县建设,是每一位教育工作者当前必须群策群力抓紧抓好的一件大事。     

加强信息化应用推动区域教育现代化

根据<中共江苏省委江苏省人民政府关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定>要求,改善中小学的办学条件.成为我县大力发展教育,建设人力资源强县,全面实施素质教育,全面提高教育质量,提供了有力保障.     

大力发展职业技术教育 加快“科教兴县”步伐

改革开放以来，在县委、县政府正确领导下，我县积极实施“教育强县”战略，把教育工作作为经济建设的重中之重，在实施“两基”工作的同时，大力发展职业教育，使全县职业教育取得了长足发展。但目前我县职业教育也面临着突出的困难和问题。下面就如何加强我县职业教育的宏观管理和指导、推进全县职业教育的改革和发展谈一些做法和意见。     

以课程改革为抓手合力打造优质均衡教育

自全国基础教育课程改革工作启动以来,我县始终围绕基础教育课程改革这一重心,科学决策,统筹规划,精心绘制了阳城教育的发展蓝图.为把我县打造成全市领先、全省一流的教育强县,我们严格规范办学行为,积极实施课堂教学改革,大力推进教师队伍建设、基础设施建设和教育信息化建设,合力打造优质均衡教育,努力实现了教育由规模发展向内涵发展的根本转变.     

坚持优先发展 打造教育强县

<正>强国必先强教,兴县必先兴教。近年来,我县始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,着力加大教育投入,大力实施教育强县,教育改革发展取得明显成效,为全县经济社会又好又快发展提供了有力的     

构建成人教育网络 服务农民终生学习

我县积极实施科教兴县、人才强县战略,将教育摆在优先发展的突出位置,各级各类教育取得了长足发展。农村职业教育培训工作也在各级党委、政府和教育主管部门的重视下,抢抓机遇,乘势而上,农村职业教育培训网络和农民终身教育体系基本形成。省政府提出建设职教大省号召后,县委、县政府高     

以科学发展观为统领推进义务教育学校规范化管理

近年来,在县委县政府和上级教育行政部门的领导下,我局坚持以科学发展观为统领,以打造教育强县、办人民满意的教育为目标,把加强学校管理、规范办学行为作为发展优质教育的突破口全力抓好,取得了良好成绩。2007年、2009年我县先后被评为自治区中小学规范管理十佳县、全国义务教育均衡发展先进地区。     

乘势而上加快发展

"九五"期间,我县教育工作紧紧围绕增强教育综合实力、建设教育强县这个目标,以务实的态度、开拓进取的精神,一个战役一个战役地打,一个台阶一个台阶地上,不断实现教育新突破,开创教育新局面,在普及九年义务教育、教师住房建设、改造薄弱学校、创建窗口示范学校等方面均走在全省的前列.     

完善经费管理模式提高资金使用效益——余庆县“校财局管”实践与思考

我县县委、县政府历来重视教育。尤其是近年来，主要领导多次强调“农业小县办教育强县”、“对教育投入再多都不为过”等重教理念，同时，县人民政府还于2007年提出“足额预算，科学算账”，从观点和实践上真正实现“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的重大历史性转变。     

探索我县高等职业教育的定位和特征

１９９９年９月，随着青海联合职工大学重型分校给县人民政府的交接，使我县职业教育又迈上了一个新的台阶。从此，我县有了一所办高等职业教育的成人高校，这也是我县教育发展的一大优势。大通是一个人口大县，也是一个多种经济发展的强县，境内大中型企业较多，加上西部大开发对实用人才的需求，高职教育迅速在我县发展起来，并逐步深入到省内其它大型企业，如格尔木钾肥厂，锡铁山矿务局等，我校的生源在扩大，教学管理在规范，办学思路在拓宽。一、高等职业教育注重于为本地区经济发展培养实用人才要认真贯彻２００２年９月出台的《国务…     

扎实开展社区教育工作 努力把我县建成学习型县区

认真贯彻党的十六大提出的“形成全民学习．终身学习的学习型社会”的要求，以及教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“开展社区教育实验工作，逐步建立完善终身教育体系，努力提高全民素质”的精神。按照“加快开放，加快改革、加快富民，加快新农村建设，加强领导班子建设”的新要求．为我县实现“苏北率先．江北领先．全省争先”的强县目标，扎扎实实地开展我县的社区教育工作．努力建成学习型县区。     

和谐社会呼唤和谐教育——课改背景下广丰教育和谐内涵发展的探索与思考

坚持科学发展观,力促教育与经济社会和谐发展在经济快速发展的背景下,如何促进广丰教育与经济社会的和谐发展呢?首先,进一步加大教育投入,以经济强县较好的经济基础为后盾,为教育的快速持续发展提供了物质保障。我县充分认识到发展教育事业的重要性和紧迫性,全面落实了统筹管理本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师管理以及县域内各类教育协调发展的责任。一是完善教育公用经费投入保障机制,使我县教育公用经费投入逐年递增。二是完善校建投入保障机制,确保全县校建经费每年不少于800万元。三是完善教师工资保障机制,教师工资由县财…     

素质教育是一种很高的立意，垦需要很低的立足点——访中共重庆市奉节县委书记谢礼国

《今日教育》：有人说穷县办教育,地方政府履责是根本。请您谈谈奉节县在此战略问题上的思考和布局。 谢礼国：人民教育政府办,办好教育是政府义不容辞的责任和义务。奉节县历来高度重视教育发展,始终坚持教育优先发展的战略。我县定位了打造渝东地区教育强县和三峡库区教育高地的总体目标,坚持以科学发展观为统领,     

教育优先 贵在实干

教育优先　贵在实干蒙城县县长周田一、深化认识，牢固树立教育优先的观念我县位于两淮之间，东临蚌埠，西接阜阳，实有耕地２３０万亩，人口１０８万，９０％在农村，劳动者素质不高，经济基础薄弱。在这样的起点上，如何加速经济的发展，脐身于全区、全省的经济强县之列...     

农村留守儿童工作的现状及行动策略

近年来,我县深入实施"工业强县,茶业富民"战略部署,大力推进大县城建设与发展,大量农村富余劳动力向城镇转移就业,大批农民工子女随亲进城就学;茶产业及藤铁工业带动了我县县城及周边地区房地产、餐饮业、运输业等产业链的迅猛发展,吸引了许多进城     

继续坚持解放思想 推进教育强县建设

解放思想的目的在于发展生产力,落脚点是破解难题,根本在于推动科学发展。落实到教育系统,就是要通过大讨论解放思想,创新体制机制,创新政策措施,创新思路方法,利用建设教育强县这一平台,破解教育加快发展中的难题,提高教育发展水平,努力在更高起点上推进我县教育工作的新跨越,为全县经济社会发展提供更加有力的人才保障和智力支撑。