培养和强化体育信息素质问题的研究

运用文献资料法及专家访谈法，探讨体育信息素质的基本内容及培养途径。作者认为：体育信息素质指体育工作者对体育信息及其特点、价值的认识和获得、分析、应用体育信息等方面的能力，包括体育信息知识、体育信息能力、体育信息观念、体育信息道德等方面，是信息时代体育工作者必备的基本素质。研究结论：学校体育工作者体育信息素质普遍偏低，和信息时代的要求具有一定的差距，强化体育信息素质的培训，是21st新型体育教育工作发展的必然要求。     

影响体育经纪人发展的因素

影响体育经纪人发展的有内外两种因素。内部因素包括体育经纪人自身的知识结构、法律意识、信息意识、公关能力、身心素质及诚信素质。外部因素包括体育经纪人管理体制，体育产业结构、规模，大众体育消费水平，体育市场化程度，体育竞技水平等。     

我国体育经纪人应具备的素质

通过对我国体育经纪人的现状进行分析,提出我国体育经纪人应具备五大基本素质:丰富的知识、信息意识、经营能力、公关能力、职业道德,为我国体育经纪人提供有益的参考,从而推动我国体育产业的发展。     

我国体育经纪人的生存环境探析

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对我国体育经纪人进行历史回顾,并对当前我国体育经纪人发展和生存环境进行分析,探究目前存在的问题,建议：国家和政府应在宏观环境上给予支持和监督,鼓励并促进体育经纪人发展;促进媒体市场的市场化运作;构建“体育经纪人—运动员—观众”体系,提高体育经纪人的素质和能力等。     

我国体育经纪人的现状与发展对策探讨

运用调查分析法、专家访谈法、文献资料法、数理统计法等对我国体育经纪人的现状进行分析，介绍我国体育经济人发展情况，存在的主要形式，业务内容，素质与分布，分析了制约我国经纪人发展的影响因素，并提出我国体育经济人发展的相应对策，旨在为我国体育经纪人的健康发展，提供必要的理论参考。     

体育经纪人的作用及其素养

体育经纪人是伴随体育产业的市场化逐渐发展起来的，体育经纪人对体育产业市场化、社会化进程，体育职业化进程，信息的传播和交流，体育资源合理配置，对运动员训练和比赛以及对大众体育的开展都具有较大促进作用。为了较好的进行体育经纪活动，需要体育经纪人具有高尚的人格修养和职业道德，具有宽广的知识面，了解市场营销、经济、金融基本知识，拥有相关的体育专业知识，具有捕捉信息及准确的判断能力、社交能力和协调能力以及出色的谈判能力等。     

对21世纪普通高校合格体育教师资质的调查研究

为了适应深化教育改革，培养高质量人才，探讨普通高校体育教师应具备哪些条件、能力、素质和知识结构，对60名体育理论、体育教育专家和全国15个省市22个城市105所普通高校300名体育教师进行问卷调查。结果显示80％以上的体育教师认为21世纪合格体育教师应是敬岗敬业，具有实际教学能力和有扎实的基础理论知识，能够进行科学研究，有良好的身心素质且有善于团结协作的能力，有较高的化素质和学历层次水平。可见21世纪的体育教师更注重的是实际工作能力和科研能力。     

对发展我国体育经纪人事业的思考

论述了体育经纪人产生的时代背景及其产生发展的历史、分类、特点和活动范围，并提出了发展我国体育经纪人事业的对策：采用科学的管理方式，从八个方面加强对体育经纪人的管理，鼓励女性成为体育经纪人。     

浙江省体育经纪业发展之对策

对浙江省首批体育经纪人进行调查,提出体育经纪人要发展浙江体育经纪业应从体育赞助业、电视转播业、体育空间业、体育赛事和体育组织业入手,并提出建议:体育经纪人应加强交流、广搜信息、不断提高自身素质、政策部门扶持、媒体大力宣传和进行教学科研工作等.     

社会体育指导员素质结构及培养课程体系浅析

采用文献资料法、逻辑分析法、比较法对社会体育指导员现状调查结果进行分析研究。提出社会体育指导员的素质由政治思想素质、专业指导能力素质和知识素质构成。其中专业指导能力的培养是高校培养社会体育指导员的重点,在此基础上提出了高校培养社会体育指导员课程体系框架。     

Relationship between sport knowledge, sport performance and academic ability: empirical evidence from GCSE Physical Education. General Certificate of Secondary Education.

The literature concerning links between sport knowledge, sport performance and academic ability is reviewed and related to empirical evidence obtained from a GCSE examination in Physical Education, together with GCSE Mathematics and GCSE English grades. For most sports examined, there was a small but significant positive correlation between sport performance and GCSE Mathematics and English grades, confirming the findings of most previous research. Using a multilevel multivariate model, average sport performance, academic ability and sex were important explanatory variables for sport knowledge, yet only academic ability was an important explanatory variable for the concept of physical education knowledge. Ability in game sports, rather than athletics, were related to sport knowledge. Males scored higher for sport knowledge than females, after taking into account sport performance and academic ability. The effects of sport performance and academic ability on sport knowledge were stable across schools, but there was some evidence that the effect of sex varied across schools. These findings support theories of a role for sport knowledge in sport performance; that such a role should be greater in game sports; that academic ability is important for gaining such knowledge; and they highlight differences in sport knowledge between the sexes.     

浅谈中国体育经纪人发展之路

随着中国市场经济体制的建立，使得尚处于初级阶段的中国体育经纪业有了一定的发展，但是并没有找到一条适合我国国情的发展之路。因此，根据当前中国体育经纪人的生存环境及现状，借鉴国外先进的理论和实践经验，我们要走出一条适合中国国情的体育经纪人之路。     

休闲体育产业的产业特性分析

从产业基本条件、产业素质、产品经济特征、休闲需求特征、消费者特征5个方面对休闲体育产业的产业特性进行了分析。结果表明,休闲体育产业的技术能力较低,产业开发的潜力和管理水平以及市场需求发展都有较大的开发空间。产业特征分析对开发我国休闲体育市场有较大指导意义。     

后奥运时代我国大众体育发展展望

经济全球化是当今世界重要的时代特征,它极大地影响着世界的政治经济格局,也影响着我国经济与社会的发展,大众体育概不例外。2008年北京奥运会后,我国大众体育将进入一个新的发展阶段——后奥运时代。主要运用文献研究法,以全球化特别是经济全球化为背景,分析后奥运时代我国大众体育发展的机遇与挑战,并提出促进我国大众体育发展的几点思考。     

古希腊体育运动的实践智慧及其当代意义

本文首先阐析了古希腊哲学家亚里士多德的实践智慧说,具体展示了实践智慧中蕴含的实践知识性中的权衡和直觉这两个概念和实践智慧区别于理论智慧的身体性特点,将其落实在伦理学和政治学层面上的个人的善于国家的善这两个维度上。继而,从古希腊体育运动中蕴藏的身体——自然、个人——国家这两个隐喻出发,揭示古希腊体育运动中包含的实践知识和与实践智慧的相互契合。最后,以体育与知识的关系为基础,凸显古希腊体育运动中的实践智慧在体育哲学的认识论研究中的作用。     

体育游戏教学与青少年社会能力的关系初探

体育游戏教学在培养青少年社会能力,促进个体社会化方面起着极其重要的作用.通过对体育游戏教学独特性的展示,着重结合社会能力的影响因素对体育游戏教学与青少年社会能力的关系做一具体阐述.     

西北少数民族群众传统体育活动研究

地缘关系、经济方式、民族文化与传承方式、管理方法、融资渠道为西北少数民族群众传统体育活动构建了支撑平台和运行环境；扩大民族文化交流，弘扬民族精神，提高传统体育技艺是西北少数民族群众参与传统体育活动的主要目的；重视区域因素，加强民族成员之间的沟通，是少数民族群众最终演化参与的直接诱因，宗教因素的吸纳是促使少数民族群众参与的载体；体育媒体的宣传与引导能有效触发参与的思维共振和行为互动；政府行为占主导、自发参与低．地缘经济式活动场所，民族节日的时间安排，根植于现实经济水平的实物消费，民族风情浓郁的活动项目是参与的主要特征。     

政府组织在主导体育产业发展进程中的作用

中国的基本国情和体育产业发展基础决定了现阶段我国体育产业的市场化发展进程必须由政府主导,这是社会主义市场经济体制框架内管理手段的实际运用。政府主导手段的有效选择不仅可以根据体育产业发展的不同阶段和各行业发展不平衡的特点,按重点分层次地推进体育产业各行业的发展,而且能够促使市场效益最大化,形成市场规模。辩证地认识政府主导体育产业市场化发展进程中的作用和缺失,是促使政府管理职能有效转变与创新的重要内容。     

体育与健康课程的价值本质

采用文献资料等研究方法,对体育与健康课程的价值本质,即主体价值、知识价值、主观价值和客观价值进行探讨。从本体论维度与认识论维度分析了体育与健康课程的价值维度。认为:体育与健康课程的价值本质是其自身价值取向的展现,体育与健康课程的价值体系应与社会时代及教育共同演进,具有时代性。