我国城市居民休闲体育社会影响因素调查分析

为了解我国城市居民休闲体育的社会影响因素，选择了广州、成都、南京、济南、太原五城市的1500名城市居民为调查对象，用性别、年龄、文化水平、职业、收入5个指标与“活动种类”、“活动目的”、“时间安排”、“活动频数”、“消费情况”以及“主观影响因素”7个变量进行交叉比较分析。     

举重运动训练辅助决策支持系统的研制

运用文献检索、现场跟踪调查、系统分析、软件工程等方法，构建了举重运动训练系统结构模型，设计了举重运动训练辅助决策支持系统。该系统把举重训练的信息管理方法和数据处理模型结合起来，实现了统计、预测、评价、运动训练人机一体化。     

基于粗糙集和群决策的高校教师科研能力评价模型研究

通过对相关研究的分析,提炼出反映高校教师科研能力和水平的主要指标,运用粗糙集和群决策特征根法构建出高校教师科研能力评价模型,对科研能力评价中的定性和定量要素进行综合评价,通过实证分析,验证模型的科学性和实用性.     

学校体育现代化评价指标体系的研究

对学校体育现代化评价的基本理论问题进行了剖析,为评价指标体系的建构奠定理论基础,通过专家访谈、观察、实证调研等手段,结合我国学校体育现代化的现状及未来发展趋势,借鉴国内外教育现代化评价指标体系建构的相关经验,对我国学校体育现代化评价指标体系建构问题进行了大胆尝试,以易于操作为出发点,经过多轮筛选,最后确定了包括4个1级指标、7个2级指标和14个三级指标在内的学校体育现代化评价指标体系。研究结果表明：学校体育现代化评价存在主观和客观两个向度,本课题在设计评价综合指标体系时,以客观指标为主要框架,同时兼顾到某些对评价具有较大影响的主观意愿方面的指标。进行学校体育现代化评价研究,对于促进学校体育活动开展,完善学校体育管理及进行科研开发具有重要的意义。学校体育现代化评价的基本特点可概括为：与区域发展相结合;评价与建设目标紧密相联;评价内容的广泛性;评价方法的综合性。学校体育现代化评价体系的构建需要一定的理论指导,本课题选择了以主客体价值理论、科学人文主义理论和可持续发展理论作为建构评价指标体系的理论依据。前瞻性的理念将会成为下一步实践活动的思想先导,在学校体育现代化评价指标体系构建过程中,我们秉持了如下理念：以学生的健康为本的理念;以促进学校和谐发展的理念;面向多元的理念;突出地方特色的理念。在学校体育现代化评价指标的设计过程中,我们坚持了如下原则：实事求是;以人为本;动态发展;简明科学;可操作性;总量指标和人均指标相结合。     

我国优秀竞走运动员竞技能力结构模型及其训练学分析

采用问卷法、专家调查法和文献法,获得我国80 名优秀竞走运动员竞技能力36 项指标值,构建了优秀运动员竞技能力结构模型,制定了优秀竞走运动员竞技能力模型基本指标权重,并对其进行训练学分析,揭示了在实现优秀竞走运动员竞技能力模型过程中,选材和训练应注意的7个方面的问题,旨在为运动员训练状态的诊断及训练目标的建立提供评价标准,也为竞走运动员的选材及训练工作树立一个明确的导向目标。     

公共体育教学网上选课系统设计与实现

根据大学开设体育课程的要求,设计并开发出基于web的公共体育网上选课系统,此系统采取典型的3层分布式网络体系结构,从数据层到逻辑层再到用户接口的表示层分别进行了详细的设计,特别是对数据的并发操作进行了精心的事务开发。     

Java课程教学改革探索与实践

Java是当前比较流行的一门计算机程序设计语言之一,许多高校都开设了Java课程,在教学方法上大多采用黑板＋多媒体教学手段,不一定真正提高学生的实践动手能力。对此在课堂教学方法,实验教学方法和最终成绩评定进行教学方法的改革,以此来真正提高学生的Java程序设计能力。     

有氧运动对青少年自主神经功能的急性影响

目的:研究中等强度有氧运动对青少年自主神经平衡功能的急性影响。方法:以60名(男30岁,女30岁)健康青少年(男22±2岁,女23±2岁)为研究对象。该研究共进行2次测试:第1次测试,运用Bruce跑台(FreeMotion;Fitness Blowout,USA)模式测量受试者最大心率(HRmax)和峰值摄氧量(VO2peak);第1次测试结束后48h~2 wk,进行第2次测试。第2次测试主要测量受试者基础状态的身体生理指标,以及运动前、运动后30 min和60min仰卧状态的心率(HR)、心率变异性(HRV)、动脉压力感受器敏感性(BRS)、呼吸频率(BF)等系列指标。急性有氧运动的目标心率=(最大心率-安静心率)70%+安静心率。结果:2×3(2个性别×3个时间点)ANOVA重复测量方差分析发现:两个性别在运动前、运动后30min和60min的LnHF、LnLF/HF、LnRMSSD、HR、LnRRI和BRSup-up存在性别和时间交互影响的显著性差异(P<0.05);Pearson相关性分析(CI=95%)发现:LnHF与LnLF/HF呈显著负相关(r=-0.674,P=0.000),LnHF与LnRMSSD呈显著正相关(r=0.949,P=0.000),LnHF与BRSup-up呈显著正相关(r=0.633,P=0.000),VO2peak与HR呈显著负相关(r=-0.416,P=0.000)。结论:1)中等强度有氧运动后青少年ANS平衡功能的恢复水平存在性别间的差异,表现为男性的恢复延迟于女性;2)引起ANS平衡功能恢复水平性别间差异的主要原因是由于男性PSNS活性的恢复延迟于女性,该差异可能是由性激素水平的差异引起;3)运动后HR恢复(HRR)的水平与ANS平衡功能恢复水平不同步,有氧运动能力的差异可能影响了运动后HRR。