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相似文献
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训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。  相似文献   

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训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人, 也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。  相似文献   

3.
这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是比你年长的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!这次习作,信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。  相似文献   

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水晶鞋     
第十册习作训练8这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感.  相似文献   

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第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。  相似文献   

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第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。  相似文献   

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习作要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。详见人教版小学《语文》五年级下册积累·运用(八)。习作指导!文题分析本次习作要求给长辈写一封信,这就规定了信一定要写给长辈。对长辈的语气应该谦恭诚恳,态度要虚心。在写信前应该考虑好要写哪些内容,要具体,情感要真实。!思路导引1.书信是我们生活中经常用得着的一种应用文,通过书信,你可以同相隔很远的亲人、朋友交流信息,互通情况。在给长辈的信中,如果你想告诉他学校里的情况或自己家的变化,要把你想说的事情交待清楚;还可以给远方的长辈介绍一下…  相似文献   

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训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。作文指导重点指导:书信是一种应用文体,因此它有固定的格式,包括信封的写法。因为同学们在四年级时已经学过写信了,好好回顾一下它的格式,这里就不讲了。信的内容,“训练要求”中没有限制,也就是说写什么内容都可以。当然,也不能事无巨细,什么都往信中写。一般来说,…  相似文献   

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这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。敬爱的外公:您好!外公,您去新疆好些年了,不知身体是否安好?这些年来,您生活得温馨舒畅吗?在此,我祝您身体健康,长命百岁!外公,您知道吗?这几年来,我长高了,长大了,已从一个爱在妈妈怀里撒娇的小女孩变成大方乖巧的姑娘了。外公,您知道吗?前不久,我参加县中…  相似文献   

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给爸爸的信     
第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。亲爱的爸爸:您好!爸爸,您在新加坡做工已两年了,过得好吗?我和妈妈都很想您。爸爸,您以前一直要求我好好学习,我记着您的话,在努力学习。可是每次我拿试卷给妈妈看,她总要批评我,不管我考得好还是差。记得有一次,我语文考了97分,得了全班第一,我…  相似文献   

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给长辈写信写作小锦囊:给长辈写一封信,跟他们谈谈心,在我们单元习作的训练要求中常有出现。通过给他们写信,可以让你的感情在信中得到释放,同时还可以锻炼自己的写作能力。如果给远方的长辈写信,能收到他们的回信,是不是让你感觉特别地快乐呢?那么,给长辈写信时,我们应该注意些什么呢?1.信件的格式一定要正确。(信件有哪几种格式呢?想想哦!)2.既然是给长辈写信,说话一定要得体,要有礼貌。3.信的内容要表达清楚、具体,让人明白。4.写信也是一种沟通与交流,当然要表达出你的真情实感哦!亲爱的爸爸、妈妈:你们好!虽然我们天天生活在一起,但我…  相似文献   

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[训练要求] 最近你有特别想要对别人说的话吗? 这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,你想对别人诉说的愿望、委屈,自己一个奇特的想像,某一次旅游所见到的景物……总之,写人、记事、写景、状物,或者编故事,写读书的感想都可以,要把内容写具体,语句要通顺,注意不写错别字。[作文指导] 重点指导:这次作文既没有限制类型,也没有限制内容,可见选材的范围很大。同学们要细细地想一想,最近一段时间里,你有没有什么话特别想和别人说,说的对象可以是长辈、领导、老师,也可以是兄弟姐妹、同学;说的内容可以从“训练要求”中提示的  相似文献   

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[习作要求]这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,或其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以谈谈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……[佳作示例]给外公的一封信敬爱的外公:您好!外公,您去新疆好些年了,身体好吗?这些年来,您生活得温馨愉快吗?在此,我祝您身体健康,万事如意!外公,您知道吗?前不久,我参加县中小学生书画比赛,获得了二等奖。这二等奖凝聚了老师的多少心血,汇聚了我多少汗水啊!记得那天,老师把我送进考场,满怀期望地对我说:“雨蒙,一定要发挥出你的…  相似文献   

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原文:长呼人,即代叫。人不在,己即到。解释:长辈有事呼唤人,应代为传唤。如果被叫的人不在,自己应该主动去询问是什么事?可以帮忙就帮忙,不能帮忙则代为转告。编辑大朋友说:这是告诉我们,时时要有一颗为他人着想的心。当我们知道处处尊重长辈,常常有服务于长辈的心,长辈交代我们的事一定要立即去做,而且会  相似文献   

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这是学期结束前的最后一篇作文,让你给长辈写一封信。我想:这个时候,可写的内容一定很多:回忆一下五年级的生活,选取几个最经典的片断;展望一下即将到来的六年级,你有哪些宏伟蓝图;告诉离家很久的长辈你周围的变化……你都有些迫不及待了吧?如果你耐心地看完下面的文字,一定会受益匪浅。你一定还记得写信的格式吧?称呼、问候语、正文、祝福语……不说了,如果再说就是嗦了,因为你们都清清楚楚地记着呢!信的正文可是最重要的。因为信是写给长辈的,所以要分外用心哦!首先说话要得体,在下笔之前得想好什么话该说,什么话不该说,应该怎样表达出来…  相似文献   

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新同事文化     
新同事文化,难道还有旧同事文化?是的,在你愣头愣脑地走进社会的时候,如果你足够幸运,遇到对你足够好的长辈,他一定会语重心长地对你说,不要和同事做朋友,不要和同事说知心话,不要和同事分享秘密,因为同事随时都可能和你有利益冲突,他们随时都可能出卖你。于是好长辈会教你表面上和同事和睦相处,但公私要分明,下班以后最好有自己的活动圈子,牢骚、郁闷绝对不能让同事听见。  相似文献   

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挺胸     
学生时代,有一位长辈对我说:“你要成功,就得挺胸,改掉弯腰驼背的毛病。”  相似文献   

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一、导入课题。小朋友们,过年的时候,你收到过长辈送给你的压岁钱吗?今天我们口语交际的话题就来谈谈压岁钱怎么用。随机板书课题:压岁钱怎么用?二、小组交流。你用压岁钱都做了些什么?在小组内讲给小朋友听听。三、小组汇报。1.每组推荐一位小朋友,上台讲讲你是怎么用压岁钱的?其他小朋友请认真听,看看台上哪位小朋友说得清楚、明白。2.学生上台讲述自己对压岁钱的使用情况。3.学生评价:你认为谁把自己的意思说清楚、明白了?4.台下学生说说自己和台上哪位同学的做法一样。5.如果台下小朋友有自己的做法,也可以发表自…  相似文献   

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新同事文化     
新同事文化,难道还有旧同事文化?是的,在你愣头愣脑地走进社会的时候,如果你足够幸运,遇到对你足够好的长辈,他一定会语重心长地对你说,不要和同事做朋友,不要和同事说知心话,不要和同事分享秘密,因为同事随时都可能和你有利益冲突,他们随时都可能出卖你。于是好长辈会教你表面上和同事和睦相处,但公私要分明,下班以后最好有自己的活动圈子,牢骚、郁闷绝对不能让同事听见。社交圈子越来越小但是,如果你为了工作,初来乍到一个新的城市,什么人都不认识呢?如果你的工作时间不固定老是要加班,下班后朋友已经各自归家或各有各的安排呢?如果你青梅…  相似文献   

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当长辈不同意你的意见时高永华在家庭中,几乎每个青年人都可能遇到自己的意见被长辈否定的情形。在这种情况下,通常有两种选择:一是对长辈的态度不予理睬,坚持自己的意见,一意孤行;二是善于说服,用自己的智慧和口才得体地阐明自己的思想,使长辈理解并同意自己的选...  相似文献   

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