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相似文献
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1.
川河界从南向北遘迤而来。把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南、西边是重庆。在这两地交界的大山中,有一个贫困的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家,至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们到乡里的集市需翻山越岭爬行二十余里。  相似文献   

2.
川河界从南向北逶迤而来,把重庆和湖南一笔划开。界的东边是湖南,西边是重庆。在这两省市交界处,有一个被大山紧紧包裹着的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家,至今尚未装电话、通公路的穷村子。村民们买卖物资,仍需翻山越岭、肩挑背驮,交通十分不便。  相似文献   

3.
陈杰  袁晓阳 《教育》2008,(12):48-48
川河界(一条山脉的名字)从南向北逶迤而来,把重庆和湖南一笔划开。就在这两省市交界的大山中,有一个贫困的小山村——苦竹山。那是一个仅42户人家的穷村子。就是在这样的一个山村里,  相似文献   

4.
魏雷 《中学文科》2009,(4):59-60
他有个“庸俗”的名字,叫王发财。出生在巍巍长白山腹地的一个叫上甸子的贫瘠山村。这个小山村几乎与外界隔绝,父亲希望自己的孩子有一天能走出大山.闯荡天涯去“发财”。  相似文献   

5.
<正>在内蒙古大青山里,有一位特殊的“游客”,他几乎每周都要进一次山,而他的目的却不在游山,而是做大山的“清道夫”——捡拾大山里游客留下的垃圾。这个人就是高伟,来自呼和浩特市的一名普通银行职员。多年的坚持,让他成了大青山里的“环保卫士”。【素材速递】爱好户外运动的高伟,每次徒步、登山、骑车时,都有随手带走周围垃圾的习惯。在一次进山时,他看到山上有被丢弃的垃圾,那一刻,他决定走进大山捡拾垃圾。  相似文献   

6.
姚於 《教师博览》2010,(3):29-29
从1997年起,德国青年卢安克在中国广西的大山里支教已经有十年之久,这期间他辗转多处山村,过着城市中人难以忍受的简陋生活。而在2006年,卢安克希望加入中国国籍却未获批准,签证到期的他被迫回到德国。但就在8个月之后,他又返回了中国,在广西东兰县一所山村小学义务当起了教师,“归去来兮”地开始了他的教育工作,为那些他爱着的山村孩子。  相似文献   

7.
英俊的加拿大人“大山”,在中国已经可以说是一个家喻户晓的明星,他本名叫MarkRowswell,中文名字叫路世伟。在加拿大念大学时,他突然对神秘的东方文化感到好奇,选修了中国语言文学。后来,大学毕业了,就觉得应该去中国这个神秘的地方看一看。1988年他到了中国,进了北京大学。他说自己的这个“大山”名字其实是从北京大学食堂师傅“许大山”那里偷来的。原本这个名字用在自己的小品节目里,后来就成了他自己的名字。他没有想到,他竟歪打正着成了一个洋笑星,他找了一个中国媳妇,有两个可爱的孩子。儿子1995年7月在协和医院出生,当时大山特别高…  相似文献   

8.
有一块石头深在山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天,能够像鸟儿一样飞翔。有一天.一个叫庄子的人路过这里,石头知道这个人有非凡的智慧,就把梦想告诉了他。庄子说:“我可以帮你实现,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕。”  相似文献   

9.
记得读师范时。教育学老师曾经给我们讲过一个“大山的故事”:一天,默罕默德云游到一座大山前,他对着大山喊:“大山,你过来吧!”大山岿然不动。他又对着大山喊:“大山,你过来吧!”大山依然不动。默罕默德接着对大山说:“大山,你不过来,那我就过去吧!”听完故事,我们都笑了,笑的是这个故事的简单。老师却说.这个故事虽浅,可是道理却很深,将来你们自己慢慢去体会吧!  相似文献   

10.
和凌宗伟先生交谈,他最喜欢用的一个词是“好玩”,“这个事情很好玩”;“可以这样和他们玩一玩”;“玩的就是不一样”,“玩”几乎成了他的口头禅。在这样一个学生喊苦教师和家长都喊累,各个学校不堪重负的教育现实下,一个教育者却总是觉得教育“好玩”,这件事本身就很“好玩”。  相似文献   

11.
在河北省隆化县湾沟门乡.有一位从教38年的山村教师,名叫卜延荣。和许多山村教师一样,他的从教生活大都在低矮的教室和山间的小路上度过。虽然生活简单乏味,但让山村孩子掌握翻越人生中座座大山的本领,就成了卜延荣这样的山村教师最质朴、最原始的责任感。因为这份责任感,19年前,右侧肢体偏瘫的卜延荣选择了重新回到课堂,用左手坚守那块神圣的三尺“阵地”。  相似文献   

12.
石门称得上是名副其实的偏远山区,而有“湖南屋脊”之称的壶瓶山,离石门县城还有一百余公里。坐车前往壶瓶山,七拐八弯,颠颠簸簸需要三四个小时。如果下雨,路况更坏,摇摇晃晃需要五六个小时。因此,当地司机都说:宁可跑长沙,不跑壶瓶山。这两年,一位落款“壶瓶山镇中心小学”,署名“覃亚潜”的名不见经传的语文教师,“突然”闯入了我们的视野。“锦绣文字”出深山原以为覃亚潜是位“教坛新秀”,没想到,他竟然过了“知天命”之年。从他那张饱经风霜的脸上,看得出他是那种典型的山村老师。然而,就是这位大山里的普通教师,两年间在全国各类教育专业刊物上发表论文数十篇,其中在本刊就发表了七篇。发过他文章的编辑们虽然没见过他,但都有一个共同的评价,那就是他的文章有着宽阔的眼界、独特的感悟和不施铅华的灵动。“秀才不出门,便知天下事”,这个身处大山里的教师,用一枝小小的笔,成就了许多“城里人”都难以企及的辉煌。人们饶有兴趣,是什么样的环境和土壤孕育了大山深处一位教师的“锦绣文字”?山区有着城市所没有的美丽的自然风光,孩子与动物为伴,与山水为邻。朝看山间薄雾,夕望林梢夕阳。所有这一切,都为学生提供了广阔的写作平台,也为覃亚潜提供了丰厚的教育生活底蕴。...  相似文献   

13.
黄胜林 《成才之路》2009,(23):I0001-I0001
多年前,一位年轻的教师来到一所山村小学任教。这是一个远离城镇的山村,村民们极少走出大山。因为贫穷,这里的孩子一般只读上几年书,很少有人读到初中。更不要说读高中、上大学,年轻的老师决心改变这一现状。他经过调查发现,这不仅仅是因为贫穷的问题,更重要的是意识的问题,他从此有了自己的打算。  相似文献   

14.
大山的儿子     
我的家在大山脚下,家乡一直流传着一个真实的故事:有一个憨厚、朴实的青年,考上了林业学院。人们都认为山沟沟里飞走了“金凤凰”。可他毕业后毅然回到了这个穷山沟。人们都不理解,许多姑娘也认为他没有出息,不肯与他结婚。他却说:“我是大山的儿子,应该回到大山的怀抱!”从此,他号召人们植树造林,每天穿梭在树林里,把光秃秃的山坡变成了绿树成荫的山林。多年以后,终于有一个能干的姑娘嫁给了他,生下了一个山里娃……  相似文献   

15.
多年前,一位年轻的教师来到一所山村小学任教。这是一个远离城镇的山村,村民们极少走出大山。因为贫穷,这里的孩子一般只读上几年书,很少有人读到初中,更不要说读高中、上大学,年轻的老师决心改变这一现状。他经过调查发现,这不仅仅是因为贫穷的问题,更重要的是意识的问题,他从此有了自己的打算。  相似文献   

16.
梦想是金     
多年前,一位年轻的老师来到一所山村小学任教.这是一个远离城镇的山村,村民们极少走出大山.因为贫穷,这里的孩子一般只读几年书,很少有人读到初中,更不要说读高中、上大学了.年轻的老师决心改变这一现状.他经过调查发现,这不仅仅是因为贫穷问题,更重要的是意识问题,于是,他有了自己的打算.  相似文献   

17.
大山里的希望──记民办教师黄小谷宜良县教育局许寿在宜良县最北端,有一个小山村叫大哲宗,这里有位一师一校的民办教师黄小谷。他在这个海拔2100米的深山小村的教坛辛勤耕耘已经25个春秋。用自己生命的光和热编织了许多动人的故事,使山村充满生机和希望。197...  相似文献   

18.
四川重庆的北基山下,流传着一个猴子救人的故事。2000年7月底,北基山脚下村民王志成在山林中采药。突然,“咚”——的一声,一团黑乎乎的东西从树上落下来。王志成吓得正要跑开,黑东西突然伸出一只手来拉王志成的脚,他低头一看,原来是一只约有两岁多的小黑叶猴正可怜巴巴地望着他,嘴里发出“呜  相似文献   

19.
拥抱成功有所成就是人生唯一的真正乐趣。——[美]爱迪生有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕吃苦。”  相似文献   

20.
我国目前共有小学教师550万人,其中一多半是生活、工作在山村小学。这些山村教师用自己的脊梁,负载着教育、培养6000余万名学生的重任。而这些孩子将是几年后改变我国山村贫困面貌的主力军。到了那一天,当所有的山村都脱贫致富的时候;当阳光下所有的孩子都有书读的时候;当文明的春风吹遍大山的每一条皱褶的时候,应该用黄金,为所有的山村教师塑一座丰碑! 首届“希望工程园丁奖”刚刚揭晓。在中南海紫光阁,国务院副总理李岚  相似文献   

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