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课程建设是专业建设中的一个重要环节,是实现培养目标的基本途径。《高频电子线路》是电子信息类专业一门综合性、实践性很强的技术基础课程。在分析学生学习课程中所遇到问题,并结合作者长期从事高频电子线路课程教学工作所积累的一些经验和体会的基础上,针对课程的教学方法和手段更新提出一些肤浅的看法,对如何拓展学生思维、提高应用能力进行了探讨。 相似文献
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针对“高频电子线路”课程的特点,阐述了在高频电子线路教学过程中引入EWB软件辅助教学的必要性.结合具体例子说明了高频电子线路教学过程中EWB的应用,不仅可以提高学生学习的兴趣,而且可以在有限的时间里帮助学生直观、清楚地理解高频电子线路的基本理论和概念. 相似文献
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从教学体系、教学内容、教学方法、实验教学、教材建设等方面,介绍了建设《高频电子线路》精品课程的经验.以培养工程应用能力和创新能力为主线,针对高频电子线路的课程特点,提出了课堂教学处理好“三个关系”,实践教学突出自主创新,在课程建设的过程中同步培养师资力量,以教材建设创特色等若干新思路. 相似文献
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周波王子轩胡善文杨恒新 《工业和信息化教育》2016,(9):10-14
根据"通信电子线路"实验教学内容,本文设计了基于AWR高频仿真器的通信电子线路仿真实验。本文以倍频器和振幅调制解调两个高频电路仿真实验为例,说明了采用AWR高频仿真器设计高频电路的基本步骤和特点,并与传统Multisim仿真器进行了比较。AWR高频仿真器不仅方便易学而且功能多,适用于高频仿真优化、电磁结构分析和PCB布局等设计。AWR仿真器也为"通信电子线路"课程的教学提供了一个新的途径。 相似文献
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我长期从事电子线路方面课程的教学及教学组织工作,历年来主讲过《线性电子线路》、《高频电子线路》、《脉冲与数字电路》、《先进电子线路》等多门课程。在长期的教学实践中,对教学思想、教学内容、课程设置及教材建设等方面坚持了更新、发展和改革,做了很多工作。 相似文献
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高频电子线路是本科电子信息类专业重要的专业课,该课程是使学生掌握《高频电子线路》中各单元电路的组成、工作原理和性能,电路的分析方法和各种电路的内在联系,以培养设计和运用各种高频电路的能力。但是该课程具有内容繁多、学习难度大的特点,以下从教学内容、讲授角度、教学方式等方面浅谈高频电子线路课程的教学方法。 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(48)
按中国工程认证协会的补充要求中规定,电子信息类专业中,高频电子线路是其主要核心课程。《高频电子线路》课程是一门系统性和实践性均较强的专业课程,采用公式讲解、习题解答这类传统教学模式进行该课程的授课,难以激发学生学习兴趣。而且,随着计算机技术的快速发展和高频器件数值仿真软件的开发和普及,再简单地使用讲授模式,既不符合技术的发展,也不利于学生知识水平的提高。本文在剖析学生对高频电子线路课程学习过程中出现典型问题的基础上,引入现有的数值仿真软件,通过仿真结合理论学习的模式进行《高频电子线路》的授课。该教学方法对高校高频电子线路课程的教学和课程设计提高具有一定的参考价值。 相似文献
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随着通信技术的发展,对"高频电子线路"课程的教学提出了更高要求,为了提高"高频电子线路"课程的教学质量,提出了课堂教学、实践教学、考核方式改革的若干措施。特别提出了设置课内综合训练项目的方法,使高频电子线路实践环节贯穿在整个课程中。为培养创新性人才提供了有效途径。 相似文献
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《高频电子线路》是一门综合性、实践性很强的专业基础课程,其实验教学的质量,对建设好这门课程,提高学生的实践能力起着至关重要的作用。本文对《高频电子线路》课程的实验教学现状进行分析,从实验教学内容、实验方法及实践环节三方面,对如何提高实验教学效果,拓展学生思维、提高实践能力和创新能力进行了探讨。 相似文献
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本文根据大学生电子设计竞赛的特点以及对近年来大学生电子大赛题目中涉及的高频电子线路知识的分析,详细阐述了学科竞赛与高频电子线路教学之间的关系,通过对近年竞赛的研究,阐述了课程组教学改革的措施、过程及取得的成果,充分说明了大学生电子设计竞赛对高频电子线路课程改革的促进作用。 相似文献
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高频电子线路是电子专业重点课程,本文结合教学实践,就高频电子线路课程难教难学这个问题,阐述了该课程的难点所在,总结了几点教学体会,提出了针对这一问题的解决方法。 相似文献
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高频电子线路是电子专业重点课程,本文结合教学实践,就高频电子线路课程难教难学这个问题,阐述了该课程的难点所在,总结了几点教学体会,提出了针对这一问题的解决方法. 相似文献
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沈梅香 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2009,11(2):95-96
结合高职院校学生的特点和<高频电子线路>课程的特点,介绍了这门课程的教学特点和方法;并结合我院实际情况,提出对<高频电子线路>考核制度的一些改革. 相似文献
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程永强 《太原理工大学高等教育研究》2003,21(B12):67-68
高频电子线路的主要任务是研究高频电子线路的基本原理和基本分析方法,以单元电路的分析和设计为主,在教学中一直是难点。针对该课程特点,紧密联系实际,改进教学方法和手段,注重提高学生理论与实践相结合的能力,为培养高素质工程技术人才打下坚实的基础。 相似文献
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视唱练耳是高师音乐专业的基本课程,建设数字化的试题库可以更好地促进视唱练耳的课程建设,本文就如何构建数字化视唱练耳试题库,数字化题库在考试中的应用优势及注意事项进行了初步的分析与探索。 相似文献