大胆尝试 敢于突破 在全国有表率作用——在海南省教育工作会议上的讲话(要点)

海南是我国最大的经济特区和唯一的热带岛屿省份,是中国南海上的一颗璀璨的明珠。改革开放,特别是建省办经济特区以来,海南省委、省政府高度重视教育工作,坚定不移地实施科教兴琼和人才强省战略,始终把教育放在优先发展的战略地位。卫留成书记、     

大力发展成人中专教育为特区培养合格的中等专门人才

大力发展成人中专教育为特区培养合格的中等专门人才德懿厦门是我国东南沿海的一座海滨城市，也是经济特区，计划单列市和副省级城市。市辖六区一县，面积１５１６平方公里，人口１１９万人。创办经济特区以来，我市经济建设蓬勃发展。１９９２年我市被国家有关部门评为城...     

沿海经济特区的经济发展与高等教育水平的研究——以福建省厦门市为例

随着沿海经济的发展,对于人才的需求也越来越大,因此也推动了教育事业的快速发展。本文以福建厦门为例,来探讨经济的发展是如何来推动教育改革的。1980年10月国务院批准厦门设立经济特区,由此厦门的经济开始快速的发展,由于经济的发展对于高知识人才的需求量也就与日俱增,因此也就促进了厦门教育事业的发展,厦门教育事业的发展水平也就间接的决定了经济特区经济发展的速度。     

邓小平经济特区思想在深圳的实践

在中国经济特区的创建和发展过程中形成的邓小平经济特区思想,不但是我国新时期改革开放的先导,而且是邓小平理论的重要内容。邓小平经济特区思想,打开了对外开放的窗口,形成了全方位、多层次的对外开放格局,亲手推动经济特区的发展。而深圳作为经济特区之一,由于其具有得天独厚的地理位置,毗邻香港,无论是在国家政策还是在其自身经济发展方面都具有巨大优势,在引领我国经济发展和现代化建设中起着重要作用。本文首先简要叙述邓小平经济特区思想是怎样形成和发展的以及基本内涵,然后总结经济特区思想在深圳践行30余年所取得的成就;最后以深圳前海合作区为例,进一步阐明经济特区思想在深圳的实践和发展以及重要作用。     

办人民满意的教育 服务海南科学发展——在全省2009年度教育工作会议上的讲话（摘要）

一、2008年教育工作回顾 2008年是我国改革开放30周年．海南建省办经济特区20周年．也是我省教育工作极不平凡的一年。一年来．在省委、省政府的正确领导下．在教育部的关心指导下。在各市县的配合支持下．在全省教育系统广大干部和师生员工的共同努力下,我们以科学发展观统领教育全局,齐心协力,改革创新,锐意进取,着力教育内涵建设,各项工作扎实推进,取得了新的成绩。     

仿照“经济特区”建立“教育特区”

<正>驻鄂全国人大代表、华中师范大学教育学院教授周洪宇:"建议仿照‘经济特区’的做法,在全国选择若干个不同类型、不同特点的区域,由中央确定为国家教育特区,赋予一系列权力和优惠政策,允许这些区域在全面推进教育体制改革的试验中先行先试点。"     

西部大开发与“少数民族教育优先发展区”构想

立足西部大开发的宏观背景，根据西部少数民族地区教育的实际状况，在西部大开发中设立“少数民族教育优先发展区”十分必要，而且，有国家的政策、我国民族区域自治制度和东南沿海经济特区建设的成功经验为支持，设立“少数民族教育优先发展区”也是可行的。     

建立开放城市和经济特区教育科研情报联络网的若干意见

本联络网旨在加强开放城市和经济特区教科所之间的科研情报交流,以便更好地探索和收集开放城市和经济特区有关教育改革和教育科研的新情况、新问题、新措施、新设想,更好地为教育改革和教育科研服务,使教育情报系统有一个稳定的畅通渠道,为此建立网络,其活动内容和形式暂定如下:1.本联络网是由十四个沿海开放城市和四个经济特区组成的教育科研情报学术组织,是全国教育情报网络的一个组成部分,要加强与全国教育情报网络的联系.     

以信息化带动教育现代化 打造教育的“南山质量”

南山区作为广东省第一批教育强区’独占经济特区优势,坚持以信息化带动教育现代化,推动“泛在学习”城区建设,推进信息技术与教育管理、教育教学及国际化人才培养的深度融合,实现区域跨越式发展。本文主要从其教育信息化发展的科学规划、“三通两平台”建设、资源共享、课题研究、交流合作方面提炼经验,试图为区域教育信息化高位发展提供可借鉴的经验。     

来厦门务工人员子女初中教育的若干问题

改革开放以来,厦门作为最早的四个经济特区之一,吸引和接纳了大量来厦门务工的人员,随之而来的就是其子女（多数是未成年人）的教育问题。正确认识来厦门务工人员子女初中教育的若干问题,认真进行归因分析,找到解决问题的对策,有助于实现教育公平,构建人文、和谐、稳定的社会环境。     

“教育特区”议案引发的不同解读

今年全国“两会”期间,全国人大代表、华中师范大学教育学院教授周洪宇提交议案建议,可仿照“经济特区”的做法,在全国选择10个以上不同类型、不同特点的区域,由中央确定为教育特区,通过赋予一系列权力和优惠政策,允许这些区域在全面推进教育体制改革的试验中,向传统教育体制机制发起冲击。     

建省30多年来海南乡村小学教育发展

海南是我国最大的经济特区,建省30多年来,海南基础教育有了很大的发展。海南小学教育发展呈现出小学生人数波动性增长、办学规模的城乡差距不断增大、小学硬件设施日趋完善、师资队伍学历不断提升、女性教师比例增加等趋势。分析发现海南经济发展缓慢、城镇化加剧、人才流失严重是海南乡村小学教育落后的重要原因。在海南自由贸易港建设的时代背景下,海南应通过增强师范教育专业的吸引力,培养未来教师的职业认同感;健全教师培训制度,强化终身学习理念;利用美丽宜居的环境吸引优秀人才等方式促进乡村小学教育发展。     

特区企业青年职工的思想教育初探

随着经济特区改革开放的不断深入发展,特区企业青年职工的思想状况发生了很大的变化.许多同志觉得对这些青年职工的教育,关系到经济特区企业未来的发展,但是这部份人的思想又比较复杂,搞好他们的教育难度也比较大.因此对这个问题进行研究和探讨,就显得十分必要.一、经济特区企业青年职工思想的一般表现科学地分析和掌握经济特区青年职工的思想活动,是做好思想教育的前提.从一些调查     

沿海开放城市和经济特区——第二次教育情报研究工作会议在天津召开

本刊讯沿海开放城市和经济特区第二次教育情报研究工作会议于1986年10月22日至25日在天津举行.天津市委副书记、市长李瑞环同志指示要开好这次会.出席这次会议的代表共33人,各省、市教科所来宾17人,中央教科所、中国教育报,中国少年报的同志也参加了会议.这次会议的中心议题是探讨沿海开放城市和经济特区教育发展和教育情报的特点和规律;研究教育情报队伍的建设和教育情报网络的组建;交流各地区"七五"期间教育发展规划等.会议期间,天津市委、市委办公厅、市教卫工委、教卫委、教科院筹备组、教育局、教科所领导同志先后到会祝词或讲话.     

海南确定今年为民办实事20项 涉及教育有3项

今年是海南建省办经济特区20周年,也是新一届省政府的开局之年。为让老百姓在感受特区发展辉煌成就的同时,真真切切地享受到改革发展的成果和实惠,省委、省政府日前向社会公布了今年20项为民办实事事项,其中涉及教育的有3项。     

“三个面向”与邓小平的开放教育观

邓小平同志十分关心和重视教育工作，在长期的实践中，他把马克思主义普遍原理同中国的教育实际相结合，形成了内容丰富、结构严谨、具有鲜明时代特征的科学完整的教育思想体系。教育的开放性是邓小平教育思想的显著特点，而“三个面向”则是他的开放性教育思想的集中体现一、“三个面向”是我国教育从封闭走向开放的里程碑党的十一届三中全会以后，改革开放打开了国门，首先是经济上的开放，引进外资、建立经济特区，但教育的改革开放却十分滞后，教育脱离现代化建设，不适应改革开放的新形势，不适应我国国民经济和社会的发展需要。主要表…     

观点

周洪宇:可建立教育特区带动教改全局全国人大代表周洪宇在今年两会提出建议说,教育改革涉及宏观的顶层设计,中观的学术权力与行政权力的制度安排,微观的课程、教材、教学方法的革新等。我国的国情是各地发展不平衡,不同区域教育发展情况千差万别,只有切实从不同区域实际出发,才能推动教育与经济社会协调发展。建议借鉴经济特区的经验和精髓,在全国先选择一个区域,由中央确定为国家教育特区,赋予     

创新与质疑——教育改革双动力

<正>编者按:在每年的国家和地方"两会"上,教育问题都会成为人大代表和政协委员关注的焦点。今年,两会代表不仅继续关注教育公平、考试改革、教师待遇、学生就业等常规教育问题,而且针对近年来出现的教育热点问题提出了新的提案,如学前教育列入义务教育、仿照"经济特区"建立"教育特区"、国学不要进入课堂、实行十年制义务教育等。本期《热点争鸣》栏目从支持方与质疑方的角度出发,展示了社会各界对于三个最受热议的教育提案的不同看法,同时邀请到专家学者为各提案进行专业点评,以期与读者共鉴。     

地方教科所的建设蓬勃发展——加强教育科研协作和情报交流

全国计划单列市、经济特区和沿海开放市教育科研及情报交流会,于五月十八日至二十五日在广州市文教俱乐部召开。出席会议的有单列市、经济特区和沿海开放市以及江苏、北京等省市二十五个地方教科所的代表四十多人。国家教委情报研究室、中央教科所和《中国教育报》、《教育研究》、《中国少年报》等也派代表参加了会议.     

在经济特区新一轮跨越式发展中弘扬嘉庚精神

发展经济特区是中国特色社会主义建设的重要组成部分,要贯穿社会主义现代化建设的全过程。在当前新的历史条件下,经济特区仍应努力增创新优势,继续发挥改革开放的"窗口"和"试验田"作用。因此,经济特区要在率先基本实现现代化过程中,在诸多领域勇于创新,大胆实践,积极探索发挥自己功能和作用的新形式、新举措,继续走在全国前列。这其中,需要进一步解放思想,与时俱进,弘扬嘉庚精神。