深入学习贯彻教育规划纲要提高我国教育国际化水平

一、2010年国际教育形势呈现新特点进入新世纪以来，科技、教育和人才越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，各国都在抓紧研究制定教育、科技和人才发展战略，2010年全球教育呈现出以下几个新的特点。     

大胆尝试 敢于突破 在全国有表率作用——在海南省教育工作会议上的讲话(要点)

海南是我国最大的经济特区和唯一的热带岛屿省份,是中国南海上的一颗璀璨的明珠。改革开放,特别是建省办经济特区以来,海南省委、省政府高度重视教育工作,坚定不移地实施科教兴琼和人才强省战略,始终把教育放在优先发展的战略地位。卫留成书记、     

预则立 不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略

"凡事预则立,不预则废。"意思是说,做什么事情都要事先准备才能成功,否则就要失败。这句话用在语文教学上,可以说明预习的重要性。课前预习抓得好,能全面提高学生的自学能力,养成良好的语文学习习惯,为学生今后的学习打好基础。因此,语文老师要充分重视语文的预习教学,确立学生的主导地位,充分调动学生学习的积极性,使学生成为学习的主人。     

与时俱进 建构北京外国语大学的时代精神

大学精神,是一所大学的灵魂,是维系大学生存和发展的原动力。无论是哈佛大学的“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”,还是普林斯顿大学的“为国家服务,为世界服务”,无不显示出大学精神的重要。在高等教育竞争日益激烈的全球化时代,大学的时代精神如何体现,要“建     

小议高层建筑电气设计中的内容及节能原则

为了提高现代高层建筑电气设计质量，结合规范和工程管理经验，详细阐述了现代高层建筑电气设计的主要内容，并提出了设计中应注意的有关问题。     

引导幼儿尝试"马宏双语"经验效果好

我园开办特色课程“马宏双语”都是在情境游戏中习得英语。与时俱进，全面反映和田市幼儿园课程改革的成果，力求创新，充分体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本观点，开展实验已取得阶段性成果。     

携手共进 务实合作 互利双赢

2009年8月6日,第二届“中国一东盟教育交流周”在贵州贵阳隆重举行,300名来自东盟秘书处、东盟大学网络、东盟10国27所高校和中国43所高校的代表及教育行政官员出席了会议。会上,中华人民共和国教育部副部长郝平博士作了主旨发言。     

认真总结教育援外工作经验 科学谋划教育援外事业发展——在教育部第八次对发展中国家教育援外工作会议暨“中非高校20＋20合作计划”启动仪式上的讲话

2010年6月2日,由教育部主办、南方医科大学承办的教育部第八次对发展中国家教育援外工作会议暨“中非高校20＋20合作计划”启动仪式在广州举行。教育部副部长郝平出席开幕式并做主旨报告,外交部、商务部和广东省政府有关负责人出席会议并讲话。在“中非高校20＋20合作计划”启动仪式上,中方20所入选院校就未来三年开展全面务实对非合作进行了积极讨论。会上还颁布了《教育部教育援外基地管理办法》。来自全国40余所院校和科研院所的百余名校长和代表参加了会议。     

解放思想开拓创新推动来华留学工作科学发展

非常高兴来到美丽的长春,参加中国高等教育学会外国留学生教育管理分会20周年庆典暨2009年年会。     

英语教学应以学生为主体

中学英语教学在基础教育阶段的教学中最重要。在这个阶段,为学生打下坚实的基础,特别是提高学生的学习能力,引导学生养成自主探究、自主学习的习惯,是所有英语教师的首要任务。因此,英语教学更应该遵循现代教育发展规律,以学生为主体,采用现代教育技术和方法,创造教与学互动的新型教学模式。在教学实践中,我主要通过以下几个方面,来达到这一目的。