高校党建育人制度化建设的价值导向与路径探索

党建育人制度化建设是贯彻党的二十大提出的“为党育人”精神，强化高校党组织政治职能、坚定高校政治教育方向、推动高校全面从严治党向纵深发展的必由之路。文章分析高校党建育人制度化建设的重要意义，探讨高校党建育人制度化建设的价值导向，指出高校党建育人制度化建设的路径：加强党建育人的顶层设计，完善高校党建育人制度章程；推动基层党支部标准化建设，筑牢高校党建育人的基层堡垒。     

供给侧视域下红色文化融入高校资助育人路径

在供给侧视域下，高校资助育人必须明确供给主体的职能、供给内容的价值、供给保障的环境，而红色文化融入的作用在于，满足高校资助育人的文化需求、教育需求、合力需求，二者相互作用形成合力，最终探索出强化供给主体保障高校资助育人实效、丰富供给内容提升高校资助育人质量、夯实供给保障共创高校资助育人环境三条有效路径，为高校深化改革资助育人路径提供有效参考。     

三全育人视域下红色文化融入高校思想政治教育研究

红色文化作为高校思想政治教育的优秀资源，蕴含着深厚的时代价值和珍贵的育人价值，也是构建三全育人大思政格局的重要途径。高校可通过营造全员育人氛围，凝聚育人主体合力；衔接全过程育人链条，架构育人全过程桥梁；整合育人资源，构建全方位育人格局，强化红色文化育人功能，增强高校思想政治教育实效，引导青年学子逐梦前行，一起向未来！     

新时代高校体育育人的现状考察与优化策略——基于大学生群体的调查

立德树人是高等教育的根本任务，体育在其中发挥着独特的育人价值。高校体育育人注重激发体育对大学生的思想观念、品格修养、身心健康、行为规范等全面发展的影响和促进作用，是高等教育人才培养体系的重要组成部分。通过调研发现，新时代高校体育育人在价值认知、价值认同和实践行动层面仍存在一定问题。为进一步提升新时代高校体育育人成效，应进一步弘扬中华体育精神，强化体育育人价值认知；聚焦育人能力提升，建强高校体育育人队伍；丰富体育育人资源，构建协同联动育人机制。     

新时期高校岗位育人艺术论

新时期高校岗位育人艺术论张和仕育人是项伟大的工程。俗话说：“十年树木，百年树人”。所谓高校岗位育人，是指高校教职工把本职工作与育人结合起来，在各自的岗位上做好育人工作。它包括教书育人、管理育人和服务育人。要做好这“三育人”工作，既要求教职工全身心地投...     

浅谈管理育人

浅谈管理育人北京外国语大学□陈淑玉管理育人是党的教育方针在高校管理工作中的具体体现。坚持管理育人是创造高校育人氛围，强化育人环境，实现高校育人目标的重要环节。管理是指设计和保持一种良好的环境，使人在群体里高效率地完成既定目标。管理是人类各种活动中最重...     

新时代高校就业育人工作体系构建的科学内涵与实现路径

新时代人才强国战略对高校就业育人工作提出新要求，“新就业形态”背景下高校就业育人面临着新挑战。基于此，新时代高校就业育人工作体系的构建要从历史现象看规律，从经济现象看挑战，从教育现象看机遇，从政治现象看使命，在掌握其观念、功能、方法、目标等科学内涵的基础上，完成高校就业育人工作体系的整体性构建，不断推动新时代高校就业育人工作提质增效。     

“一帮一”育人工程:全员育人的有效形式

去年春天，我院党委决定在全院实施“一帮一有人工程”。动员全校教职员工，积极开展育人活动。历时一年多，该项活动日益深入人心，并取得令人振奋的效果。一、关于全员育人的理性认识高校是培养人才的地方。不同的高校能够培养出不同类型的高级人才。但是，从根本上讲，高校的历史责任就是育人，育人是它的根本任务。学校的所有部门和每个成员都义不容辞地承担着育人的神圣职责。如果学校的全体成员都认识了这一点，并自觉付诸实践，这就称之为全员有人，今日之高校，应大力提倡全员育人。当今社会正处于大变革的年代，高校的育人工作，任…     

以思想政治理论课推进高校“管理育人”探析

阐述当前高校“管理育人”所面临的问题和挑战，论述以思想政治理论课推进高校“管理育人”的可行性，提出以思想政治理论课推进高校“管理育人”的具体策略。     

红色文化融入高校图书馆文化育人路径探析

红色文化是传统文化发展的灵魂，是我国革命先烈留下的宝贵文化遗产和精神财富，将它传承好和发扬好是我们这一代人的责任。高校图书馆是收藏红色文化资源的阵地之一，把红色文化融入高校图书馆文化育人中，是传承和发扬红色文化最有效的途径，因此，通过网络信息调查国内红色文化融入高校图书馆文化育人的研究文献并进行梳理，进一步分析高校图书馆开展红色文化育人的优势，从而提出一些把红色文化融入高校图书馆文化育人的有效路径，为红色文化育人提供参考。     

高校环境育人的丰富性及其整合

环境育人是高校育人工作的重要方面。高校育人环境内涵十分丰富，至少包括优美的校容环境、良好的管理环境、健康的文化环境与和谐的心理环境。各种育人环境的内容应进行“整合”，以形成育人合力，具体来说需要注意各种环境育人的侧重性和渗透性的统一，育人环境的多样化和育人指向的一致性的统一，育人环境的更新和育人要求的恒常的统一。     

“三进一融”育人模式下的高校英语教学改革理论探究

伴随着“三全育人”教育观念的提出与深度发展，各个高校也深刻认识到对学生开展思政教育工作的必要性与重要性，并且开始将“三进一融”育人观念以及育人模式有机贯彻落实在高校日常教育工作之中，有利于推动“立德树人”的教人育人目标的最终实现。高校英语教学工作对于实用性要求较高，然而对于思政方面与道德方面的教育工作重视度与关注度相对较低，为此不能有效促使高校学生综合素养水平的提高，对其身心健康发展存在一定程度的制约影响。然而在高校英语教学改革过程中合理使用：三进一融育人模式，能明显地提高高校英语教育工作育人的实质性水平，促使高校英语教育教学工作“育人”内涵的多元化、多样化发展与进步。     

新媒体环境下高校“三全育人”的现实挑战和优化路径

推动新媒体与高校思想政治教育深度融合，是融媒体时代加强和改进高校“三全育人”的重要任务。全媒体时代高校“三全育人”呈现出纵向深入多样化、主体平等化和隐性化等特点。新媒体环境对高校全员育人的参与程度、全过程育人的连贯性和全方位育人的机制提出更高的要求和更大的挑战，需要在顶层设计、运营机制和实施艺术方面结合新媒体的特点，打造“全员育人”新格局。     

地方高校文化育人的理论与实践

文化育人是高校落实立德树人根本任务的一项教育理念、育人模式和教育实践活动。在育人实践中，地方高校主要存在以下问题：对育人理念理解不充分导致落实不到位、优质课程资源不足导致文化育人实施效果不理想、师资队伍不齐备导致落实缺乏必要的行为主体以及育人场所不充足导致文化育人未贯通等问题。高校需通过做好顶层设计、拓展育人空间、加强队伍建设等实践路径，树立“五育并举”理念，以文育人，以文化人，培育堪当民族复兴大任的时代新人，推动新时代中国特色社会主义教育强国的建设。     

“三全育人”视域下地方高校科研育人功能实现路径研究

科研育人作为适应新时代发展的育人模式，是落实“三全育人”理念，实现教育内涵式发展的重要载体。当前地方高校存在科研育人的引导机制体制不健全、育人评价指标体系不完善、高水平人才引进与培养有待提升以及育人主体参与度有待加强等问题。为完善地方高校科研育人工作，需要将思想价值引领融入科研育人，夯实全方位育人体系；创新科研育人方式，共建全员育人协同机制；以学生为中心，加强全过程育人成效。     

“两个结合”融入高校思想政治教育:逻辑理路、时代价值、实践路径

“两个结合”重大论述是对中国共产党百年奋斗的经验总结，为高校思想政治教育提供了广阔视野。将“两个结合”融入高校思想政治教育，即把马克思主义基本原理与当代中国具体实际、高校人才培养目标相结合，精准融入中华优秀传统文化育人资源，具有强化大学生文化自信和推进高校思想政治教育守正创新之意义。因此，必须坚定马克思主义信仰、加强意识形态教育，提高育人能力、拓展育人新思路，拓宽育人新途径、打造育人新载体。     

高校党委的工作要以育人为中心

高校党委的工作要以育人为中心谭劲松党委是高校的领导核心，必须对学校工作实行全面领导。学校工作头绪很多，涉及面广，党委不能事无巨细，面面俱到，也不能对备项工作等量齐观，平分力量，高校党委的工作必须坚持以育人为中心。第一，党委工作以育人为中心，是完成高校...     

高校档案工作育人问题之探索

高校档案工作育人问题之探索姜月荣，胡魁海高校的中心工作是“育人”，学校各项工作都是围绕育人工作开展起来的，档案工作也不例外。高校档案工作中的“育人”，是通过对各部门需归档文件三卷的业务指导、接收文件案卷进档案馆（室）、档案的借阅与信息咨询、出具档案信...     

试论如何充分发挥高校安全保卫工作的育人功能

高校安全保卫工作在教育育人、管理育人、服务育人中发挥着重要作用，高校应建立有效的法制、安全宣传教育机制，建设一支高素质的安全保卫工作队伍，充分发挥安全保卫工作的育人功能。     

发挥优势与提升能力--高校班主任工作策略

高校班主任育人工作，应充分认识和发挥班主任的育人优势，提高班主任的育人能力，以促进培养优秀大学生。