北京冬奥会背景下大众冰雪运动持续参与形成机制研究

北京冬奥会带动了我国冰雪运动的开展,通过对北京市冰雪运动参与者的问卷调查,分析影响大众冰雪运动持续参与的机制,构建了休闲限制对持续参与的影响机制模型。研究发现,在大众冰雪运动参与前与参与后,休闲限制对实际参与,休闲限制对变通策略以及变通策略对实际参与等3个方面都有不同的影响,验证了冰雪运动休闲限制与持续参与存在着"休闲限制→变通策略→实际参与→满意度→持续参与"的影响路径。故应降低参与冰雪运动的限制因素,提高参与冰雪运动的满意度;对大众而言,采用不同的变通策略以克服各种休闲限制,对持续参与冰雪运动具有重要作用。     

关于延边已婚女性体育活动参与动机的研究

运用问卷调查法,对延边已婚女性关于体育活动的运动参与动机对进行调查。从年龄、教育水平、结婚年限、平均收入、运动参与年限、参与频度、参与强度等方面进行调查研究,探寻影响延边已婚女性体育活动参与动机的主要因素,了解参与活动现状,为延边已婚女性参与体育健身运动提供建议。     

参与教研活动三步曲

新的体育课程标准实施后,各种类型的教研活动增多,教师参与的积极性高涨,这无疑是一种好现象,因为参与体育教学研究活动是培养体育教师成长的重要载体和途径。但是,有的教师虽然经常参与各种教研活动,提高却并不快,有的甚至收效甚微。如何通过参与教研活动快速提升自己的专业能力,是每位体育教师必须认真思考的问题。笔者认为参与教研活动过程应做好参与前、参与中、参与后三步工作。     

经济学视角的体育参与研究

从经济学视角分析体育参与这一行为的经济学原理,总结体育参与的经济学规律。从经济学角度提出关于我国体育参与的建议:努力提高人们的收入;尽力减少体育参与的成本,增加体育参与的效益;针对居民的需求设置体育参与条件;科学宣传体育参与;合理增加体育供给。     

大学女生体育活动参与的结构及特点

分析了大学女生体育活动参与的结构及特点，结果表明：大学女生体育活动参与主要包括了主动积极参与、主动消极参与、自控下的被动参与和他控下的被动参与、非参与5种成分；学生的消极参与多于积极参与，被动参与多于主动参与，外在因素控制的被动参与多于自控的被动参与；参与结构没有随年级升高而不断优化。     

关于运动参与概念的研究

运动参与作为新一轮基础教育改革的体育学习领域,越来越受到广大体育工作者的重视,但原有运动参与概念只是对运动参与领域目标的总体描述,而不是其真正定义,不利于理解运动参与的内涵。通过查阅大量文献资料界定运动参与的概念、提出运动参与的特征,指出运动参与是指学生在体育课堂或课外体育活动中身体、心理等方面的投入。运动参与的特征为参加活动过程中身体和心理两部分的不同表现及其相互关系。     

村落社区中不同程度参与体育锻炼的农民群体特征分析——安徽省小岗村、小井庄和落儿岭3村实证调查

以安徽省小岗村、小井庄和落儿岭3个普通村落为个案,在一个特定的村落社区里揭示不同程度参与体育锻炼的农民群体特征.案例分析表明,体育锻炼在不同程度参与群体的业余文化活动中的排位有差别,主动和经常参与体育锻炼群体已经把体育作为生活的一个部分初见端倪;主动参与体育锻炼群体在不同村落间分布均衡,差异较小,其他程度参与体育锻炼群体在村落间表现出一定的差异性(P<0.05);体育锻炼者参与程度在社会阶层分布、参与质量等方面存在显著差异;不同程度参与体育锻炼者在体育参与价值取向、体育项目选择、参与人际环境和空间环境、体育锻炼消费、体育锻炼的意识等方面既有共同特征又有差异特征.     

开封市金明区大众排球开展现状调查研究

采用文献资料、问卷调查、实地调查和数理统计等方法,对开封市金明区大众排球运动开展的现状进行探讨,通过对开封市金明区大众排球运动的场地设施、参与人群、参与目的、参与时间、参与地点和参与频率等方面进行调查分析,认为开封市金明区大众排球参与人员中男女比例不平衡、参与人员的职业主要是学生和教师、参与者的锻炼时间较少、参与排球运动的目的较为单一。建议政府体育主管部门加大大众排球专项资金支持力度、倡导学校体育组织与社会体育组织加强合作和尽快建立相应的社会排球组织。从而完善开封市大众排球运动支持体系,提高开封市居民的体育参与。     

初中生体育参与的应激来源及应对策略研究

编制《初中生体育参与的应激来源调查问卷》,运用问卷对初中生体育参与的应激来源进行调查研究,探讨初中生体育参与的应激来源,并对性别和年级对初中生体育参与应激来源的影响进行了研究,提出如何应对初中生体育参与应激反应的策略。     

我国不同群体的体育旅游经历

对我国不同性别、年龄、职业等群体的体育旅游经历进行了研究,结果发现：不同社会特征群体参与体育旅游的情况有差异,其中参加体育旅游男性比女性相对较多;随着年龄的增长参与体育旅游的人数呈递减趋势;而随着学历的提高参与体育旅游的人数增多;在所有职业人群中参与人群比例最高的是在国家机关、党群组织、企业、事业单位工作人员,而参与体育旅游比较少的是农民和待业人员;居住在市区、城镇、农村的人群参与体育旅游的人数也呈递减趋势;随着收入水平的提高参与体育旅游的人数越来越多。在对不同群体所参与过的体育旅游项目的调查中发现,参与登山的人群最多,参与滑翔运动的人群最少。     

广州市成年居民体育参与现状及影响因素分析

本文以广州市成年居民体育参与现状及影响因素为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、抽样法和数理统计法,从体育参与的人数、体育参与的项目、体育参与的场所和体育参与的目的等方面对广州市成年居民的体育参与现状进行了调查分析,并且从经济状况、社会体育指导员、运动场地、家人支持、个体文化程度、时间、体育政策法规、同伴爱好、气侯等方面探讨了体育参与的影响因素.从而促进体育参与,同时为有关部门的体育决策提供科学的依据.     

对体育教学中学生主体性参与的探索

从体育教学的角度,对学生主体性参与的必要性、方法和手段进行分析,提出了融洽师生关系、行动自由是学生主体性参与教学的前提;参与兴趣是学生主体性参与教学的直接动力;师生互相理解、沟通、对话、互动,是使学生主动参与教学的保证。     

普通高校大学生体育生活的研究

采用文献资料、问卷调查法、数理统计等方法,对普通高校大学生体育生活进行了调查,结果发现男女大学生在体育参与动机、体育参与形式、参与的内容,呈现较大的差异,且有年级、城乡差异。大学生体育活动时间主要集中在下午课余时间,在参与项目上,男生参与较多的是三大球,乒乓球,羽毛球,女生则以小球和体操类为主。经济状况是制约大学生是否参与以及参与程度的重要因素。对影响大学生体育生活的原因做了分析,提出相关建议。     

大学生体育社会学研究

通过定性研究和定量研究认为,大学生是否参与体育,以及以怎样的模式参与体育,并非简单的参与或不参与的个体行为,而是受到更大的社会背景的影响.其中,性别、家庭支持以及学校和群体内的体育氛围是影响大学生是否参与体育的重要因素.     

校园体育活动参与对大学生的危机心理减缓效应研究

研究以校园体育活动的参与情况为观察对象,考察它对大学生心理危机减缓的效应。在调查中,来自浙江高校的837名在校大学生完成了一个改编的心理危机自评问卷,根据这些大学生参与体育活动的情况,分为体育活动参与不足、非常规体育活动参与和常规体育活动参与3种类别,采用方差分析对各类别的被试进行心理危机状态的强度差异比较,并进一步运用归回分析考察体育活动参与的时间和频率对心理危机减缓的预测效应。结果发现,经常参加体育活动学生的心理危机水平要低于非常规体育活动参与和体育活动参与不足的学生。研究进一步表明,体育活动参与的时间对人际关系危机、情绪控制危机和环境适应危机有较好的改善作用,体育活动参与频率可以共同预测心理危机减缓的效应。     

群众体育政策过程中的公民参与及其提升路径

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,界定了群众体育政策过程中公民参与的内涵,探讨了公民参与群众体育政策过程中的价值,并深入分析了公民参与群众体育政策过程的制约因素,最后提出了提升公民参与群众体育政策过程的主要路径:培育公民文化,强化公民参与群众体育政策过程的主体性;健全和完善公民参与群众体育政策过程的制度机制;提高群众体育政策过程中公民参与的组织化程度;积极引导,增强政策过程中公民体育权利意识及表达能力.     

社会力量参与全民健身公共服务供给:现实审视与实践路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,分析社会力量参与全民健身公共服务供给的依据和发展现实,提出实践路径。三维依据:协同理论中的多主体合作提供理论依据,社会力量参与的政策支持提供政策依据,全民健身公共服务高质量供给的现实诉求提供现实依据。分析独立供给型、慈善捐赠型、志愿服务型、合同外包型四种参与类型的发展经验,发现存在参与的范围局限、路径不畅、参与意识不强等问题。实践路径:转变政府职能,扩大参与范围;强化参与意识,完善社会力量自身发展;明确参与路径,完善考核测评机制。     

发达国家企业参与职业教育的经验与启示

企业参与职业教育对职业教育发展和企业发展的双重重要作用已成国际上的共识.通过介绍发这国家政府重视并引导企业参与、提供经费支持、参与人才培养全过程、与学校互动培养师资、以及构建终身职业教育和培训方面对国外企业参与职业教育等经验,分析发达国家企业参与职业教育的作用,从而得到发达国家企业参与职业教育的经验对我国的启示.     

流动人口体育参与影响因素研究——基于户籍比较的视角

以农业户籍和非农户籍流动人口为研究对象,以户籍差异为视角,使用CGSS2015数据,对农业户籍和非农户籍流动人口体育参与的影响因素进行分析。研究结果显示,两类户籍流动人口体育参与的影响因素存在差异：非农户籍流动人口的体育参与度要高于农业户籍流动人口,非农户籍流动人口体育参与影响要素的作用模式与城市本地户籍居民相类似;对两类户籍流动人口而言,受教育程度提高对体育参与具有促进作用,社会地位评价较低对体育参与有阻碍作用;农业户籍流动人口经常使用互联网可以提高体育参与频率,非农户籍流动人口则通过社会交往促进体育参与。研究结论：流动人口的体育参与存在户籍差异,农业户籍流动人口在体育参与中处于相对弱势的地位,反映了我国城乡二元体制结构的影响。     

太原市老年人健身参与现状调查研究

文章利用问卷调查法和数理统计法,对太原市老年人健身参与的现状进行调查研究,分析太原市老年人健身参与的特征。数据结果显示,太原市老年人健身参与的频度、时长与时段都比较合理;有超过半数的老年人加入了社区体育活动站和老年体育协会,参与比例较高;老年人参与健身的首要目的是强身健体,参与的项目主要是散步、慢跑和太极等有氧运动;健身的场所主要是公园和社区空地。