安徽省大学生篮球联赛人力资源的现状与分析

运用问卷调查法、访谈法对安徽省第六届大学生篮球联赛运动员、教练员与裁判员的来源、待遇和管理情况进行调查研究,结果发现,安徽省大学生篮球联赛竞技后备人才严重不足;教练员待遇较差,主动性不足;裁判员队伍始终处于动态变化之中等问题;究其原因是管理者未从全局的角度去统筹策划,战略发展目标缺乏长期规划。     

安徽省大学生篮球联赛运动队管理的现状调查与对策研究

安徽省大学生篮球联赛虽与全国大学生篮球联赛同步,但联赛水平始终处于中下等.加强对球队的管理是提高球队水平的关键,是联赛发展的重要环节.采用文献法、调查法和逻辑分析法对安徽省大学生篮球联赛运动队管理状况进行剖析,结果表明安徽省大学生篮球联赛管理制度不健全、运动员管理不到位、经费缺乏,文章还针对结果提出相应的建议.     

CUBA篮球人才的培养现状与影响因素研究

大学篮球是我国竞技篮球运动开展的重要阵地,尽管我国大学篮球联赛的竞技水平不高,但一直被当作我国的篮球人才库。采用文献资料等方法,对我国高校篮球运动员的培养现状和存在的问题进行研究,旨在为我国篮球运动的发展提供参考。研究表明：与美国大学篮球联赛相比,我国大学篮球联赛的影响力较小,培养出的人才也凤毛麟角。知名高校所起作用较小、社会重视程度不高、后勤保障不足、缺乏优秀篮球苗子和教练员整体水平较低是我国高校难以成为CBA人才库的重要原因。     

广西高校篮球队伍建设现状与对策研究

通过资料查询、专家访谈和逻辑分析等方法发现,广西高校篮球队伍近几年参加全国大学生篮球联赛的成绩不理想,整体水平呈下滑趋势。广西高校篮球队伍建设由于受到经济和教育基础较差,人才培养与引进困难和比赛机会较少等不利因素影响,导致整体篮球水平不高,通过引进高水平篮球人才,形成有序比赛机制,提高教练员学习与管理和利用各类比赛锻炼队伍等手段逐步加强广西高校篮球队伍建设,提升广西高校篮球队伍整体水平。     

高校男子篮球竞技水平影响因素及对策——基于安徽省第十三届运动会高校部篮球(男子)比赛的调查

采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,以带队参加安徽省第十三届运动会高校部篮球(男子)比赛的教练员和球队为调查对象,对影响安徽省高校男子篮球竞技水平的诸多因素进行了研究,结果显示:(1)教练员高水准的执教能力存在先天不足,高水平参赛经验非常欠缺;(2)篮球队员来源单一,运动等级普遍很低;(3)竞技篮球项目运行机制不合理、受学校重视程度较低、经费较为缺乏、训练的系统性不强等。针对此,提出相应的发展对策,期望为安徽省高校男子篮球竞技水平的提升提供有价值的参考。     

普通高校教练员的智能结构对其执教能力影响的研究

文章通过问卷调查、专家访谈和数理统计等方法对参加2008～2009年度全国大学生排球联赛、2008年CUBA大学生篮球联赛和全国大学生足球联赛的46名高校教练员的智能结构进行了研究,发现智能结构是影响其执教能力的主要因素之一,其智能结构中的知识结构和能力结构存在很大的差异,使他们的知识结构和能力结构变得更科学、更合理是提高其执教能力的关键所在.     

"大超"联赛、CUBA与NCAA比较分析

运用文献、比较分析等研究方法,对我国刚诞生的大学生篮球超级联赛和CUBA与美国NCAA的发展历程和赛制、队员来源和参赛资格、运动员的学习和训练情况、教练员的情况等四个方面进行比较分析,为我国高校篮球联赛提出合理化建议。     

影响篮球比赛罚球命中率的心理因素分析

现代篮球比赛竞争日趋激烈,以罚球来决定胜负的比赛越来越多。高水平的比赛中,心理素质往往起着比技术更重要的决定性作用,如何提高罚球命中率是运动员和教练员面临的一个重要课题。本文通过对2011—2012赛季中国职业篮球联赛、山东师范大学篮球联赛和齐鲁师范学院篮球联赛的调查研究,从情绪、注意、压力等方面对篮球罚球命中率的影响进行了论述。     

高校课余篮球运动开展现状与发展对策研究

运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、文献资料法,以安徽省高校学生篮球课外活动作为研究对象,对安徽省高校学生篮球课外活动现状进行调查分析,研究表明影响安徽省高校学生篮球课外活动的因素主要是学校对课余篮球运动的重视程度较低,高校参加的比赛水平不高,参加比赛次数少,教练员的专业知识不够,教练员培训较少等.     

安徽省女子竞技体操基层训练点管理现状调查与分析

采用文献资料法,问卷调查法、走访调查法、数理统计法,对安徽省女子竞技体操基层训练点管理现状进行了调查,结果显示：安徽省女子竞技体操基层训练点采取业务与行政二条线管理方式,省体育局体操击剑中心主管业务,各市政府主管行政,二条线未建立相应的协调机制,缺乏必须的沟通,安徽省竞技体操基础训练未能受到应有的重视,缺乏中长期发展规划,资金短缺、教练员队伍人手不足等严重制约了安徽省竞技体操基础训练的质量。建议：安徽省体育局体操击剑中心与各市政府建立沟通机制,制订基层训练点中长期发展规划,加大资金投入,广开经费来源。     

重视高校篮球队运动员的心理训练

现代篮球竞赛最大的特点就是对抗越来越激烈,在双方身体素质、技术、战术水平势均力敌的情况下,比赛的胜负往往取决于心理训练水平的高低;通过对参加2005年安徽省大学生篮球联赛的运动员进行一次全面的心理状态调查和对运动员在比赛中出现的心理障碍的综合研究、分析和对比,以及对这些不良心理状态给篮球竞赛带来的负面影响的论述,进一步强调心理训练在高校篮球训练中是不可缺少的训练内容之一。     

安徽省高校校园足球联赛体系创新研究

本文采用调查法、文献资料法、专家咨询、现场观察法对当前安徽省高校校园足球竞赛、组织与管理、生源状况方面存在的问题进行分析,梳理出影校园足球发展的四大因素.竞赛规章制度不健全;参赛规模庞大,后勤保障困难;缺乏场地设施;教练员整体水平不高.为促进校园足球发展,提高联赛质量,提出合理建议:建立完善制度和监督体系;采取教练员竞聘上岗制度,提升执教水平;分片比赛,实现后勤保障;创立校园足球联赛新体系,为足球后备人才培养增加新的路径.     

普通本科高校定向运动开展现状研究——以安徽省普通本科院校为例

以10所普通本科高校教师、教练员和大学生为调查对象,分析安徽省普通本科高校定向运动的现状和影响其发展的因素,研究结果表明：影响安徽省普通本科高校定向运动发展的主要因素是安徽省普通本科高校申定向运动的普及程度低,从事定向运动教学和训练的师资力量及赛事的管理能力有待加强。场地的开发和利用率较低、教学与训练的器材短缺,给教师的教学和训练带来不小阻力。分析认为加大政策扶持和设备投入,整合定向运动资源,实现场地资源共享,是保障教学、训练顺利开展的重要条件;优化师资建设,创新教学模式,是发展安徽省普通本科高校定向运动的必要措施。     

安徽省青少年排球教练员现状调查与分析

运用访谈法、问卷调查法及数理统计法对安徽省青少年排球教练员的现状进行调查,结果表明,安徽省青少年排球教练员分布在教育和体育两大系统,有兼职与专职两种类型,教练员的职称水平较高,但存在数量不足、带队时间短、缺乏运动经历、培训学习少、科研能力有待提高等问题,且与教育系统教练员相比,体育系统教练贞普遍学历较低。针对现状,提出了建立教练员选拔与任用制度、加大政策性文件的执行力度、加强内引外联的建议.     

浅析CUBA联赛抢篮板球的若干问题

在篮球比赛中进攻与防守转换往往是从争夺篮板球开始：对进攻队和防守队来说是篮板起至关重要的作用,然而在CUBA大学生篮球联赛中,争抢篮板球却是一个薄弱环节,许多教练员,运动员不能合理运用篮板球技术,不能掌握其技术的要领．本文通过文献资料法,数据统计法调查了CUBA联赛有关的资料,并对影响大学生运动员抢篮板球的问题进行了初步的研究和分析,提出了相应的对策．     

重庆市大学生篮球联赛赛制改革探讨

重庆大学生篮球联赛目前采用赛会制,赛会制比赛场次少、赛期短,不利于竞技水平的提高,竞赛分级不准确影响到竞赛的公平性,造成多数院校失去主场机会,不利于校园篮球文化的推广,从而制约了联赛的开展,不再适宜日益扩大的联赛规模.改赛会制为赛季制是重庆大学生篮球联赛改革的必然趋势,主客场制需要对竞赛组别进一步细分,利用主客场制促进篮球文化的推广,同时还需完备组织机构以促进主客场制的实施.     

美国大学生篮球联赛64强赛的分析比较

美国大学生篮球联赛是世界上规模最大、水平最高的大学生篮球联赛。决赛阶段的64强赛更是全球瞩目。在64强赛中,前4名球队的身高已经达到了国际水平。获胜球队的内线实力明显占优,而过多的3分远投成为落败球队的共同特征。     

林书豪效应带给我国篮球后备人才培养的启示

分析了林书豪效应带给我国篮球后备人才培养的新启示,着重对中美两国篮球后备人才的培养机制、大学生篮球联赛、教练员选拔制度等方面进行比较和分析,并提出合理建议,目的是通过林书豪的成功经历为我国篮球后备人才的培养提供参考.     

江西省体育传统项目（篮球）学校发展对策研究

经过对我省体育传统项目（篮球）学校进行了深入跟踪调查,发现体育传统项目学校的各级领导对发展重视不够,目的认识不清,教练员整体素质偏低,竞赛环境不良,监管力度不完善,裁判队伍思想不端正,竞赛办法不健全等。这些问题严重地影响了我省篮球运动后备人才的培养,对我省全民健身的开展,对我省大学生篮球联赛队伍建设,对我省篮球运动的发展都造成一定影响。本文就江西省体育传统项目（篮球）学校的发展提出自己的一点拙见,以供参考。     

皖北地区普通高校大学生体育协会现状的调查与分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对安徽省皖北地区普通高校大学生体育协会现状进行了调查,结果表明：（1）皖北普通高校大学生体育协会成员比例不协调,涵盖体育项目少,管理情况不好,经费来源有限,并受到场地、器材等现状的一定制约.（2）皖北地区普通高校大学生体育协会开展工作情况良好,但是缺少专业指导、训练比赛水平低、重竞技轻理论等现象影响了其进一步发展.