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翻开美国教育家斯特赖克和索尔蒂斯的这本书,第一节的一句话就"击"中了我。"伦理思考与伦理决策从来就不是循规蹈矩。"我疑惑了,教学伦理不就是教学中的一条条制度、一个个原则吗?怎么就不是"循规蹈矩"了呢?作者接着用一个个案例向我发起了轮番"轰炸"。约翰尼打架了,老师想和他的家长谈谈。这位家长冲进了学校,怒不可遏,表示要好好教训自己的孩子。老师为了平息家长的怒火,只好撒谎,说事情并不是约翰尼挑起的。家长马上收起了皮鞭,转变了态度,表示要叫他的儿子像个男人一样学会反击,不能像个软柿子一样任人拿捏。事情虽然就这样过去了,但老师的烦恼并没有消除,撒谎的不安长久地困扰着他,孩子们还会再相信他吗? 相似文献
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现在,不少家长为孩子与异性同学的交往而头疼。其实,同学间的异性交往是一件很正常的事情,需要的倒是家长应给他们以指导。您该怎样指导孩子与异性同学交往呢?下面这个心理咨询个案会对您有所帮助。一天,一个男孩来到心理咨询室:“马老师,您说男女同学之间能不能交往?”他分明要在我这里讨一个说法。我笑了:“别急,说说到底是怎么回事。”“昨天,不知是哪个女同学给我打来电话,是我妈妈接的。那同学一听不是我就把电话挂断了。好家伙,这下我妈妈如临大敌,一个劲儿地审问我,好像男女同学打个电话就罪大恶极了。”男孩顿了顿,还是急着要跟我讨个说法,“您说,男女同学之间交往有什么错?” 相似文献
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王慧敏 《七彩语文(小学低年级)》2014,(8)
正梦想是什么?梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我是一个平凡的人,一名普通的小学语文老师,但我是一个幸福的人。我的幸福理由,就是我是个生活在"tónɡhuà"里的老师。一、同化世界上可能没有一个职业能像老师那样,和一批人天天见面,天天相处,并走进彼此的心灵,相互影响着彼此。 相似文献
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吴秀君 《教学月刊(小学版)》2005,(3):55
漫长而又短暂的暑假即将过去,本想趁着假期出去走走,以改变一下三点一线的单调生活,但总是由于这样那样的事情,最终没能达成心愿。但是,一个电话却把我郁闷的心情一扫而光。那是一个下午,小灵通的声音打破了下午的寂静,拿起电话一看,一个陌生的号码,是谁呢?我接了过来。“喂———”那边传来一个怯怯的声音。“你好,你是谁呀?”我满怀疑虑地问。“你好,吴老师,我是陆奕豪。”对方的声音稍稍明朗了点。啊。真的,是他,我听出来了。正是那个大家都认为特别内向的小男孩。我一下子高兴起来,他———陆奕豪,居然主动打电话给我了。“陆奕豪,真的… 相似文献
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电话铃响了一声,爸爸便抢着接了。然后,爸爸阴沉着脸对我说:“你的电话!”又补了一句:“是个男生。”我的心猛地一颤,恐惧便像烟雾弹一样,在心里弥漫开来。妈妈也像看外星人一样,盯着我。我不知道自己是怎么走到电话旁边拿起话筒的,可是“喂”了两声,那边都没有回音,就赶紧挂断了。 相似文献
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电话铃响了一声,爸爸便抢着接了.然后,爸爸阴沉着脸对我说:"你的电话!"又补了一句:"是个男生."我的心猛地一颤,恐惧便像烟雾弹一样,在心里弥漫开来.妈妈也像看外星人一样,盯着我.我不知道自己是怎么走到电话旁边拿起话筒的,可是"喂"了两声,那边都没有回音,就赶紧挂断了. 相似文献
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张立颖 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
昨天晚上我接了一个电话,对方是个女的,说是找我爸,还没等我问她是谁,她一听我说爸爸不在家就挂了。我爸是个体老板,干了十几年,认识他的人特别多,在生意上经常有人找他,可从来没有一个女的。挂断电话以后,我就开始胡思乱想起来。这女人是谁?商人?爸爸的客户?爸爸出差已经十多天了,我和妈妈给他打了好几次手机,可不是“您所拨打的用户无法接通”,就是“您所拨打的用户已关机”,就是联系不上爸爸,难道……“不可能!不可能!爸爸不是那样的人!”我自言自语地说。 我把这事告诉了妈妈,妈妈用手指戳一下我的脑门儿,嗔怪道:… 相似文献