我拿什么奉献给你,我的学生

"白云奉献给草场,江河奉献给海洋……"每当这首歌在我耳畔回荡时,我的眼前总会浮现出这样一幅画面:一个男孩吃力地伏在叔叔的背上,叔侄俩在已近黄昏的夕阳下佝偻地、缓缓地走出校园.此时,我总会情不自禁地问自己:我拿什么奉献给你,我的学生?     

让花儿在“阳光”下绽放

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友？我不停地问,我不停地找,不停地想……”是呀,我拿什么奉献给你——我的学生？我不停地问,不停地找,不停地想。     

让花儿在“阳光”下绽放

“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友？我不停地问,我不停地找,不停地想……”是呀,我拿什么奉献给你---我的学生？我不停地问,不停地找,不停地想。     

我拿什么奉献给你——对数学教学价值的追问

“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,我拿什么奉献给你我的爱人……”每当我听到这首歌．不由得扪心自问：我该拿什么奉献给他们——我的学生？毫无疑问,数学教师应当给学生数学知识,但这是否就是教师奉献给学生的全部？数学教学只有既正确地体现数学的本质,又关注整体性的发展目标,才能称之为完整的、有价值的教学。由此,数学教师不仅要教给学生数学知识．而且要教给学生认识客观世界的方法,引导学生形成尊重事实、崇尚真理的品质以及完美的人格。     

几句心里话

《小学语文教学》25周岁诞辰到了。作为你的忠实读者和作者,对你这位良师益友,我拿什么奉献给你呢?思前想后,还是说几句心里话吧。记得23年前,我曾在一所学校当校长兼教语文课,课余喜欢看看书动动笔墨。现在还清清楚楚记得,当时的杭州市语文教研员宋老师,把一本红色封面的你,送     

拿什么奉献给你——我的学生

~~拿什么奉献给你——我的学生@肖海洋     

当教师,不要当“所长”

一次,我到邻校去联系工作,碰巧办公室里一位老师在和一个学生谈话: “你快讲,小刀藏在什么地方?”“老师——我——没有拿。”“什么?再不老实,就把你交给派出所处理。你看,”     

让语文学习变得简单而又快乐

作为一名小学语文教师,我经常会问自己：理想的语文课堂是什么样的？面对课堂上几十双清纯的眼眸,我在思考：我拿什么奉献给你——我亲爱的学生们!理想的语文课堂又应该给予学生些什么？作为语文老师我们都知道,语文课任务重。     

贴近教师 竭诚服务——写在第十九个教师节

一年一度的教师节来临了。这是新中国的第19个教师节。作为一本以教师朋友为主要读者对象的刊物,我们拿什么作为礼物奉献给广大教师?那就是贴近教师,竭诚服务。     

思想和技术

新的一个学年已经到来,第19个教师节也越来越近。每年做第9期杂志,心中总是充盈着激情,也难免有几丝惶恐。在这个全国千百万教师自己的节日,我拿什么奉献给你?这对身为《教师之友》编辑的我们确实是一个问题。     

[编辑手记]思想和技术

新的一个学年已经到来,第19个教师节也越来越近. 每年做第9期杂志,心中总是充盈着激情,也难免有几丝惶恐.在这个全国千百万教师自己的节日,我拿什么奉献给你?这对身为<教师之友>编辑的我们确实是一个问题.     

我拿什么奉献给你,我的小孩?

"蓝天奉献给大地,白云奉献给草场,我拿什么奉献给你,我的小孩?"快节奏的生活让我们很多家长忘记了孩子需要足够的时间、耐心陪伴,丰裕的物质生活让我们很多家长忽略了孩子稚嫩的内心需要父母的细腻呵护,     

拿什么奉献给你，我的孩子？

白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜。我拿什么奉献给你，我的孩子？曾经无数次这样追问自己：当家长满怀期待地把可爱的孩子交到我手中时，我该怎样履行教育的职责？应该还之于家长一个怎样的孩子？应该为社会培养出怎样的人才？     

《河南教育》——我事业的"贵人"

白云奉献给草场,江河奉献给海洋;白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜.我拿什么奉献给您,<河南教育>--我事业的"贵人"!     

结一张连结师生心灵的网

正一年前的8月,我迎来了2009级高一(8)班全体新生。望着38张尚存稚气又满怀期待的面孔,我在心里问自己:拿什么奉献给你,我亲爱的孩子?丰台二中的学生培养目标是"拥有健康的体魄,拥有仁(关爱他人)、识(关爱自然)、知(关爱自我)三者兼备的心灵"。可是,要达成这一目标,又谈何容易?我能做的,唯有以学生培养目标为纬,在三年的时光经线上勤奋编结,以期构成一张细密紧致     

红、绿、蓝,我的课堂主色调

我的课堂教学,追求的主色调是色彩斑斓绚丽的红、绿、蓝。红,要红得姹紫嫣红;绿,要绿得苍翠欲滴;蓝,要蓝得碧空如洗。面对这样的使命,我们伫立着聆听从远处清晰传来一阵阵熟悉的歌声,那是一首久违了的苏芮的《奉献》,白云奉献给蓝天,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你我的……是呵,     

我真的好感动

“老师,让我怎样感谢您呢?当我走近您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。永不褪色的是您默默的爱心,无穷无尽的是您的关怀。我常常在想:鲜花奉献给春天,彩虹奉献给天空,而我应拿什么奉献给您,我敬爱的老师?是您教会了我如何面对生活!您始终是我最尊敬的老师……”     

我理想中的语文课堂

面对课堂上50多双清纯的眼眸，我经常扪心自问：我拿什么奉献给你——我的学生们!理想的语文课堂是什么样的?理想的语文课堂又应该给予学生些什么?或许，一千个语文教师会有一千种观点；或许，昨天、今天和明天，我们都会有不同的理解。问题不可能有一个终极答案，但每位语文教师又必须面对，必须思考，并且必须最终做出自己的应答。     

有这样一位表妹

"表姐,帮我拿个苹果,谢谢了!"我绷着脸,气冲冲地说:"自己没长手?什么东西都要我帮你拿!我还有好多事情要做呢!"她可不吃我这一     

我的朋友

“姓李的,你怎么‘偷’我的太阳花,你知道偷东西是要受到惩罚的!”李菲的嘴巴又在叽里呱啦说个不停了。“哎哎!我只是拿了你一盆花,对我这个爱花的人来说怎能算偷啊,你用词好听点儿,别血口喷人!”我反驳道。“就算拿,也得经过本小姐的同意呀!”“我是你的好朋友,拿盆花怎么啦?我正准备跟你说,你倒找上门来了,就算拿你十盆八盆又算得了什么,待明儿我给你钱!”“钱算得了什么,这花是我朋友送我的,我不能出卖朋友感情啊。你把那盆花还给我,你拿来!”“I蒺msorry!那花我送人了!”“什么?你……我怎么对得住我的那位朋友!”说完李菲气呼呼地走了…