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<机械制图>是机械类各专业学生必须掌握的一门实践性较强的专业基础课,主要任务是培养学生具有一定的识读、绘制工程图样的能力及一定的空间想象能力. 相似文献
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李嘉 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):132-133
在中等职业学校里，机械制图课的主要任务是：培养学生具有一定的绘制和识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能，并通过制图课程的学习，能在未来的工作岗位上从事本业务范围内的设计制图工作。 相似文献
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教学过程的主要任务是培养学生具有一定绘制和识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实践技能。达到上述关键是教师在制图课教学中必须遵循一定的教学规律,采用科学的教学方法。 相似文献
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《建筑制图》主要讲述建筑工程图样绘制方法,是一门技术基础课,也是培养学生掌握专业知识和技能必不可少的重要课程。其主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动,培养学生的空间想象能力和构思能力．即读图、绘图和识图能力,具有很强的理论性和实践性。由于该课程是用图样来反映实体, 相似文献
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《机械制图》是一门研究机械图样的绘制和识读规律与方法的专业技术基础课，主要任务是使学生能够绘制并识读中等复杂程度的零件图和装配图，学会绘制和识读立体的三视图，具体讲就是用立体的平面视图表达立体的空间形状，依据立体的平面视图想象立体的空间形状。画图是由空间 相似文献
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康海红 《小作家选刊(小学)》2011,(12):34-34
《机械制图》是职业中专机械专业的一门理论与实践相结合的技术性基础课。其课程的主要任务是,培养学生具有一定的识读和绘制机械图样、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能,并通过原理课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围的实际制图工作。 相似文献
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范光文 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(1):73-74
《机械制图》课的主要任务是培养学生具有一定的绘制和识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能。这就要求教师在制图课教学中一定要注意培养学生的空间想象和思维能力。如何培养?关键在于:注重投影基础知识教学,加强直观性教学,充分利用多媒体技术,合理利用教具,组织学生制作模型,加大补图作业练习。 相似文献
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初探AutoCAD在机械制图课教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
边丽英 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
机械制图是机械类专业的一门重要的专业基础课.同时也是一门实践性较强的课程.其主要的任务是培养学生绘制和识读机械样图的能力、空间想象能力和空间思维能力及绘图的技能. 相似文献
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高职制图课程教学改革探讨 总被引：9，自引：1，他引：9
机械制图课是工科类专业的基础课程，它以培养学生的绘图、读图能力为任务。为了适应高职教育需要，制图课程教学的改革势在必行。 一、教学目的的调整 在学科教育中，机械制图课的教学目的以培养丰富的空间思维能力和绘制、识读工程图样的能力为主。高职教育制图课的教学目的应调整为以培养识读、绘制工程图样能力为主和适当的空间思维能力，这是因为高职毕业生在运用制图知识时主要是以该图为主。 二、教学内容的改革 １．淡化画法几何内容几何作图知识因为在中学或中职已经学过，可以不讲或少讲，以适应理论教学课时的减少。点线面是构成… 相似文献
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《机械制图》这门专业基础课程的主要任务,是培养学生绘制和识读机械图样能力,培养学生的空间想象能力和空间思维能力。机械图样是设计者、制造者交流的技术文件,被称为工程界的语言。在《机械制图》学习过程中,要求学生要有较强的空间想象能力和空间思维能力,而目前技校和职高的在校学生的空间想象与空间思维能力都比较弱。针对这种情况,我们教师在教学过程中使用了大量的实物模型和多媒体辅助教学,效果并不 相似文献
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《水利工程制图》是高职高专院校水利工程专业的专业基础课,主要培养学生的空间想像力、思维能力和识读、绘制水工图样的实践能力,为学生学习后续专业课程打下基础,为学生以后的工作奠定一定的基础。在本文中,笔者结合自身教学经验,阐述了在《水利工程制图》课程中怎样进行项目化教学,以学生为主体,开发学生的创造潜能,使学生从被迫学习到主动学习,提高学生综合运用知识的能力。 相似文献
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王小政 《中国现代教育装备》2008,(4):151-152
《机械制图》是一门技术基础课,培养学生绘制和识读工程图样的能力,培养学生严谨、认真、细致的工作作风。根据专业特点及学生的实际情况,选择合适的教学方法,充分利用各种教学手段和数学媒体,激发学生兴趣,培养空间想象能力。 相似文献
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一建筑CAD课程的作用高等职业教育中,"建筑CAD制图"主要研究解决阅读建筑工程图样、具备计算机软件绘制建筑图的能力的理论和方法。其任务是培养学生具有一定的空间想象和形象思维能力,掌握画法几何的基本理论和CAD基本绘图命令,贯彻有关的 相似文献
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徐翔 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):116
机械制图主要研究机械图样的绘制和识读规律与方法，是一门既有理论而实践性又很强的技术基础课。它要求学生必须具备一定的空间想象能力和绘图技能。 相似文献
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王鹤 《中国科教创新导刊》2013,(17):133-133
《机械制图》是机械类专业的一门既有理论又重实践的技术基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门学科,旨在培养学生的空间想象能力和空间思维能力,具有绘制和识读中等复杂程度机械图样的基本能力,工程图样被喻为工程界的技术语言,机械制图学习的好与坏,直接影响到后续课程的学习和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。 相似文献
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工程制图是机械类专业一门重要的技术基础课 ,主要研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法。通过对工程制图课教学及教学方法的改进 ,培养学生的空间想象能力 ,发展学生的构思能力、分析能力和表达能力 ;随着知识的逐渐积累和实践技能的锻炼 ,使学生绘制和阅读机械工程图样的水平得到较大的提高 ,为后续相关课程的学习打下良好的基础。一、空间想象能力的培养图样作为工程技术界一门无声的语言 ,它表达了零件或产品的形状、大小及其制造过程所需的各项内容 ,是生产中极其重要的文件 ,教学生看懂图样并能以此来指导实际生产… 相似文献