对一个早恋者的开导

一个品学兼优的学生早恋了,成绩飞流直下。语文老师、数学老师、物理老师、化学老师、生理卫生老师、历史老师一个个十分着急,一个接一个地找他,进行开导。语文老师说:“你再读一下鲁迅先生的《伤逝》吧。一开始,子君与涓生是真心相爱的。他们冲破重重阻力走到一起,建立了共同的生活。可最后,两个人还是分手了。不是因为第三者插足,不是因为个性的差异,仅仅是因为他们缺少经济基础。吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻,犹如空中楼阁,终究是要倒塌的。你现在就谈恋爱,势必要影响学习,势必要影响高考,也就势必要影响到你将来的工作。你想想,…     

对一个早恋者的开导

一个品学兼优的学生早恋了,成绩飞流直下。语文老师、物理老师、化学老师、历史老师、生理卫生老师一个接一个地找他,进行开导。语文老师说:“你再读一下鲁迅先生的《伤逝》吧。一开始,子君与涓生是真心相爱的。他们冲破重重阻力,建立了共同的生活。可最后,两个人还是分手了。不是因为第三者的插足,不是因为个性的差异,仅仅是因为他们缺少经济基础。吃饭问题都没解决就建立起来的婚姻,犹如空中楼阁,终究是要倒塌的。你现在就谈恋爱,势必要影响学习,势必要影响高考,也就势必要影响到你将来的工作。你想想,如果找不到好的工作,你能供养从小生…     

对一个早恋者的开导

一个品学兼优的学生早恋了,成绩飞流直下。语文老师、数学老师、物理老师、化学老师、历史老师、生理卫生老师一个接一个地找他,进行开导。语文老师说:“你再读一下鲁迅先生的《伤逝》吧。一开始,子君与涓生是真心相爱的。他们冲破重重阻力直到一起,建立了共同的生活。可最后,两个人还是分手了。不是因为第三者插足,不是因为个性的差异,仅仅是因为他们缺少经济基础。吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻,犹如空中楼阁,终究是要倒塌的。你现在就谈恋爱,势必要影响学习,势必要影响高考,也就势必要影响到你将来的工作。你想想,如果找不到好的工…     

温暖的惩罚

说错了话,做错了事,自然要受惩罚。给你一个教训,让你长个记性。这是我小学语文老师常挂在嘴边的一句话。一听到这话,我们就很怕,怕他手上那根长长的教鞭。它会落下来,不轻不重地打在手掌上,痛倒算不上什么,丢人。谁谁谁又挨老师抽鞭子了,说出去,要多难听就有多难听。我没挨过语文老师的教鞭,因为成绩一向很好,背书、写作文都在班上名列前茅。但有一次,我还是挨抽了。这里有个小插曲。     

温暖的惩罚

说错了话,做错了事,自然要受惩罚. 给你一个教训,让你长个记性.这是我小学语文老师常挂在嘴边的一句话.一听到这话,我们就很怕,怕他手上那根长长的教鞭.它会落下来,不轻不重地打在手掌上,痛倒算不上什么,丢人.谁谁谁又挨老师抽鞭子了,说出去,要多难听就有多难听. 我没挨过语文老师的教鞭,因为成绩一向很好,背书、写作文都在班上名列前茅.     

把男孩教成男人,把女孩教成女人

<正>小宇已经大学毕业了,但是他时常想起自己的高中语文老师。其实他很早就对语文老师失去了信心,因为从小到大语文老师不过就是照着书念,然后逼着他们背诵。他们私下里都怀疑过:你天天逼着我们背诵,你可都记得?因为初中语文老师就是一个普通话极其不标准,经常照着辅导书上课的     

感谢你的眼泪

从教几年来,很多人很多事,都随着时间的流逝,慢慢淡忘了。可你,我却始终不曾忘记。这不是因为你的学习成绩最差,也不是因为你一直是个调皮捣蛋的“坏孩子”,更不是因为你有什么奇特之处,而是因为你那次伤心的眼泪。那是一个春日下午的自习课,同学们都在教室里安静地做作业。你也在安静地坐着,虽不是做作业,但是就凭你的这份安静,就足以让老师感到欣慰了。     

动之以情

人心都是一样的,我很能理解这位老师的心情。但如果是我碰上这样的情况,我会毫不犹豫地送孩子回家。因为这是一个沟通的好机会。“世上没有两片完全相同的树叶”,更没有两个完全相同的人,一百个家长就可能有一百种个性。也许这位家长这样的态度并不是对老师有成见,只是他们说话做事的一种习惯;也许是他们对你还没有建立信任感。遇到这样的事,首先老师要反思自己的工作是否到位,对孩子是否关心,教育方法是否得当;其次要主动上门家访,与家长交换孩子的表现。也许一句热情的问候会化解家长心中的疑惑,赢得家长的信任;也许一次耐心的倾听,会化解…     

随笔：写出你的心里话——随笔之随想

当你从初中升到高中．你的语文老师很可能会布置给你一项特别的作业——随笔。这大概是最让人愉快的作文训练了、因为在这些没有命题的作文里，你可以畅所欲言、而不必努力证明别人的观点．或者谈论一些你本来不感兴趣的事情。虽然有时你也会为想不出写什么而苦恼，可是当你慢慢地写啊写啊，写了一年、两年，甚至三年、你的随笔本变得很旧，翻开来是密密麻麻颜色不一的字迹，到了那个时候，你就会发现你有多感谢随笔。是它给了你一个说心里话的空间、让你记下了成长中的种种情感和思想。特别是，它还会让你多一个好朋友，那就是你的语文老师．因为只有他(她)一直关注着你的随笔、分享着你的心情。有同学在来稿里写：“记得有一次、我们的班主任向语文老师提议，给每周一篇的随笔定题目，这个建议最终被婉拒了，因为语文老师说：‘让他们写吧，他们也只会在随笔中写心里话。’”真的，如果没有随笔，我们也许就辜负了青春。     

当老师真好

当老师真好!不是么?当你走进课堂,学生们齐刷刷站在你的面前,像一棵棵挺立的白杨,一张张充满青春活力的笑脸葵花向阳般朝着你,颂歌一般地高呼“老师您好!”你不觉得自豪吗?你不觉得骄傲吗?你不觉得自己真的很好,甚至很高大吗?当老师真好。不是么?你像一位指挥若定的将军,带领着你的青春方阵冲上一个个高地,攻下一个个难关,那成就感不会使你热血沸腾吗?你不觉得自己很好,甚至很伟大吗?当老师真好!不是么?一个个学生像一棵棵幼苗,渴望着知识甘霖的沐浴,围绕在你的身边。要给他们一滴水,你就得有一桶水,暂时没有你毫不气馁,一滴一滴地给吧,咱一…     

差生中的孤独女孩

从小,我就一直是被老师遗忘的差生。我从不敢奢求老师有一天会突然把我记起,也不敢奢求自己明天的命运会是阳光灿烂,我只希望自己能有一个真心的朋友。可是,为什么,为什么老师连这也要阻止我?“你们不要天天和那些差生去鬼混,他们会把你们带坏。”“你们不要理会那些差生,他们会影响你们的学习……”渐渐地,所有人都远离了我。虽然我是一个令人讨厌的差生,但是我并不是一个没有优点的人。老师,您为什么要瞧不起我,甚至对我冷嘲热讽?您知道吗,正因为你的这种态度,让我这个本来就自卑的“差生”,又披上了一件孤独的纱衣。我真心地希望,那些只…     

幽默专卖店

坏牙牙医顺利地拔掉了小刚的坏牙,小刚向牙医要掉了的坏牙。医生好奇地问:你要这颗坏牙干吗呢?”小刚认真地回答:就因为它是一颗坏牙,我回去把它关进铁笼子里,让它坐牢!”(广西合山市实验小学四(2)班蒙健林提供)某日,连长带新兵练炮击,炮打偏了落到了菜地上,二人忙去查看,硝烟中一满身泥的人喊:“我只偷了棵白菜,你们就用炮轰我?”(浙江杭州市张文文提供)不是茉莉花老师:家长同志,你应该给你儿子洗个澡了,没有一个同学愿意跟他坐在一起,没有一个忍得了他的味道。家长:这关你什么事?我儿子是来学习的,不是来让他们闻的,他不是茉莉花!(广西南…     

怎样学语文

中学生朋友,说到怎样学语文,对我来说,实在是个苦差事,仿佛是叫一个老叛徒给青年人讲革命道理。我的语文的确学得蛮好,不敢说打遍天下无敌手,反正从小学到大学各种语文考试永远第一,到高中阶段就已经基本不用听语文课了,闭着眼睛也能得90分以上。可是我的语文本事主要不是从教科书上得来的,而是“功夫在书外”。所以我很怕你们跟我学歪了,只好把我个人的体会半真半假地告诉你们几句,希望你们别当真,凡事还是听老师的没错。要说怎样学语文,就必须明确你学语文是为了什么。如果你学语文是为了语文考试成绩好,那我没什么可说的,因为你们的老师…     

用笔绘出“心灵的花朵”

"孩子是祖国的花朵".是啊,朝气蓬勃、活力四射的他们确实如花朵般鲜艳夺目.然而,细心的语文老师,你发现了没有?当你面带笑容地告诉他们"今天我们要上一堂作文课"或者"今天我们的作业是写一篇作文"的时候,这些原本充满生机的"花朵们"大部分都在顷刻间"蔫了",教室里顿时"怨声四起".为什么孩子们会如此惧怕写作呢?追根究底,是他们不会写.因为不会,所以惧怕;因为惧怕,所以不感兴趣;因为不感兴趣,所以写不好;因为写不好,所以更加害怕……如此这般,恶性循环.那么,这个问题该如何解决呢?我个人觉得,关键是靠我们语文老师多途径地去激发他们写作的兴趣,去让他们掌握写作的技巧.我在教学实践中是从课外练笔着手的.     

有爱心的教师经常说“你行”

毕竟我们遇到的学生不可能都是优等生,更多的是中差生。教师在怨天尤人、无可奈何之后,是不是应该面对现实,给自己多一份信心,也给学生多一份信心?诸如某一位学生因为语文老师在班上朗读了他的作文,从而激发了他学习语文的兴趣,学习成绩明显上升。美国教育家本尼斯说:“教师要对学生抱有很大的希望,仅此一点,就能使学生的智商分数提高25分。”有一位女同学语文成绩较差,她认为自己脑子笨,不是学习这块料,对语文也不感兴趣。但她特别爱唱歌,一段歌词很快就记住了。语文老师就找她谈话:“你能很快记住歌词,说明你并不笨,你可以试试用学习唱歌…     

怎样指导学生写作文

正指导学生写好作文应从哪里入手呢?我认为可从以下几个方面入手。一、指导学生观察生活小学作文,就是要求学生写出内容真实、语言通顺的短文来,这个标准其实并不是很高。有的学生问:"老师,我怎样才能写好作文呢?"很显然,他们是想知道关于作文的一些写作知识和写作方法。但老师却无法一一告诉他们,那涉及很多方面的知识,因为作文是点滴的积累。有时老师也许会这样告诉学生:"你们学好语文就基本能行。"或者说一些诸如你怎样去观察、理解,然后把你的想法写出来就     

轻松驿站

改时态语文老师:“请把‘我的哥哥去学校’这句话改写成将来式。”一个男同学站起来:“我哥哥的儿子去学校。”语文老师:……电击在学校“红十字”队员培训班上,队员在进行急救训练时,一个男学生开玩笑地问一个女生:“我要如何才能打动你的心?”女生笑说:“刚才老师不是教过了吗?要用电击!”文盲实例老师对一个学生说:“你举一个文盲的实际例子。”“比方说吧,苍蝇如果不是文盲的话,它就不会往明明写着‘灭蝇’字样的胶纸上落了。”区别生物课上老师提问:“青蛙与癞蛤蟆有什么区别?”学生:“青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天…     

幸福课堂,快乐作文 王秋珍

她执著追求"幸福课堂,快乐作文"的教学理念,坚守"享受语文,享受生活"的人生态度,受到学校和社会的广泛赞誉,被学生亲切地称为"王子"、"阿秋"。她,就是浙江省东阳市吴宁一中的王秋珍老师。"师生之间有三种爱:因为爱、如果爱和虽然爱。因为你很棒,所以老师爱你;如果你很棒,老师就爱你;虽然你不是很棒,但是老师依然爱你。     

学生喜欢什么样的语文老师

亲其师信其道。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半。笔者认为,作为语文教师不仅仅是要有广博的学识,最主要的是有要学会公正,学会宽容,学会坦然,学会幽默,学会交流,学会鼓励。这样的语文老师学生才喜欢。     

如何建立和谐班级

＂和谐产生美＂,和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。那么,如何建立和谐班级呢？
　　1．用无私地爱感化学生
　　作为一名班主任,要想做好自己的工作,就不能缺少爱。因为爱就是一剂良药,无论是多么顽皮的孩子,他纵然是一块顽石,爱也能将他熔化。当然,这里所说的＂爱＂绝不是那种敷衍的爱,有的老师说：我也爱我们班的孩子,可是他们好像不知道呀。爱是发自内心的一种情感,也许你的一个眼神,也许你一个爱抚的动作,也许你的一个微笑……在无声中,你的爱感染了他,他就会主动地接近你,他就会听你的话,他就会处处维护你,把他最优秀的一面时刻展现出来,那时你的一个眼神胜过千千万万句训斥,这就是爱的魅力。