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1.
提供单面论据与双面论据。单面论据是指教师仅仅就道德行为的某一个方面向学生展开说明,目的在于强调有利的方面,提供的都是正面的论据;而双面论据是既分析了某一种道德行为的有利之处,又分析了其弊端所在,也就是全面地看待问题。那么,哪一种说服方式更好呢?这不能一概而论。研究发现:对于受教育程度较高的人来说,提供正反两方面的论据比较容易改变其态度;而对于受教育程度较低的人而言,只提供正面论据更有助于他们改变态度。 相似文献
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为了节省费用,也为今后安装教学局域网,不少学校装备的学生用微机没有配备硬盘。由于学生机没有硬盘,学生上机练习时,必须要有一张相应软件的启动软盘,并且在软盘上执行程序时速度较慢;当上机内容改变时,又要换上有相应内容的软盘;软盘容量有限,因此用量较大。同时,初次使用微机的学生,常由于误操作而破坏软盘上的数据,这样就大大增加了教师维护软盘的工作量。为了克服这些弊端,在教学实践中,特别制作了学生用软盘(软盘中的文件见附一),具体方法如下:1在有硬盘的微机上把新软盘用命令ForamtA:/S制成启动盘。2在该盘上建立DO… 相似文献
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王文彬 《濮阳职业技术学院学报》1998,(3)
自从计算机产生并步入社会以后,磁盘也就应运而生了。那么,磁盘究竟有多少种呢? 一.软盘:做为一般性的计算机存贮介质和启动计算机的外部设施,软盘是较早的工具。常见的软盘有360K、1.2M的5.25英寸的软盘和720K、1.44M、2.88M的3.5英寸的软盘,现在已经产生了100M的内置式软盘。软盘的特点是:挟带方 相似文献
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段斌 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
通过在焊条电弧焊单面焊双面成型过程中对焊接缺陷进行系统的分析,充分分析了气孔、背面内凹、咬边、夹渣等焊接缺陷形成的原因以及在焊接过程中如何防止相应缺陷的焊接方法,解决了焊条电弧焊单面焊双面成型技术的关键问题,使焊条电弧焊单面焊双面成型的技术得到进一步完善,然后加以推广,对焊条电弧焊单面焊双面成型的焊接作业有很好的知道作用。 相似文献
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硬盘是计算机系统资源和信息资源的重要存贮设备.硬盘数据的完整性及数据信息的安全性在微机系统的安全中有举足轻重的地位.本文针对硬盘数据的保护及硬盘的维护提出一些切实可行的方法.1硬盘的数据保护1.1用“钥匙软盘”保护硬盘采用“锁匙软盘”对硬盘进行加销和解锁,可以确保硬盘的安全性.1.1.1生成销匙软盘(1)由C:\>FORMATA:/S生成与硬盘版本相同的操作系统,然后向该盘拷入DEBUG.COM文件.(2)用DEBUG的A命令分别编写3个程序段,用N命令命名为F1.COM,F。COM,F3.COM,用R和W命令写到这张软盘上.… 相似文献
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软磁盘片在使用之前,必须经过DOS中的Format等命令处理后方能使用.格式化不仅将软磁盘划分了磁造和扇区,对软盘扇区物理地址进行逻辑扇区编号,同时还将整个软盘的存储空间划分为4个部分,即引导扇区(BOOT),文件分配表(FAT1FGAT2),目录分配表(FDT)和数据区(用户区).离盘片中心最远的磁道称为第0磁道,而离盘片中心最近的称为第39或第79磁道.双面软盘带标签的一面称为第0面,另一面为第1面.由于两面的磁道半径不一样,两面的对应磁道相差4个磁道宽度,也就是说,两面的0磁道并不是“头顶头”,而是相错对应。这就是… 相似文献
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有限元法是一种新的解决各种复杂结构问题的通用计算方法,有限元程序则是一种重要的工程计算的应用软件。如能利用微机开展有限元程序的教学和研究活动,这对于提高教学质量和解决工程实际问题都大有好处。在教学中,本人曾就如何应用微机求解有限元刚度方程的可能性作过一些探讨,在这里谈些浅见。一般地说,目前的微机容量较小,内存有64K,128 K,256 K几种,速度在50万~100万次/秒左右。有限元法中的刚度方程阶数较高。例如,用平常的平面三角形元素求中间含张开型 相似文献
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大可 《学生之友(小学版)》2003,(10)
魔法山上的巫师造了一个双面魔镜,正面看,丑陋的能变漂亮,背面看,漂亮的能变丑陋。但是,从外形看,分不出哪是正面,哪是背面。那个时候,镜子都有两个面,正面和背面,正面背面都能照。 相似文献
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USB 接口的闪存盘(U 盘)与软盘相比具有体积小、容量大、速度快、不易变质、不易损坏等优点,加上价格的下调,使越来越多的用户在购机时己不再配置软驱(尤其是笔记本电脑),而是用闪存盘来取代。但是在有些情况下还必需使用软驱,比如有些特殊软件在运行时会读、写软盘,否则无法正常工作;进行系统维护、杀毒时也可能需要用软盘启动。出现这种情况,没有必要重新安装软驱,可以通过以下几种方法解决问题。一、使用 DOS 命令 Subst.exe 虚拟软驱有些软件在使用过程中需要软盘读、写数据.如果检测不到软盘,软件就无法正常运行。例如我们单位使 相似文献
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李梅 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(4):85-86
随着信息化时代的到来和计算机知识的日益普及,在高校学报中,采用微机排版的期刊也越来越多,1990年占有总数的36.8%,1995年跃升到86%[1],到1999年有望全部实现微机排版。电脑的普及应用为高校学报采用软盘投稿形式提供了必要的前提条件。加之软盘(FlopyDisk)体积小,重量轻,易于携带和保存文件,读写方便,价格便宜而倍受作者的青睐。具备以上两个条件后,软盘投稿也就成了高校学报微机排版工作发展的必然结果。《新乡医学院学报》从1998年开始采用软盘投稿方式,全年共发表文章228篇,收盘率达到73.7%。一年多来的实践证明,… 相似文献
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张建成 《长江工程职业技术学院学报》1998,(2)
通常情况下,计算机间数据交换是用软盘作为中介来完成的。但是,当被传送的文件很长时,再使用这种方法就显得费时费力。为了解决这个问题,笔者运用了DOS6. X中提供的INTERLNK. EXE和INTERSVR. EXE,将两台微机组成简易局域网,能方便地在它们之间完成文件传送,打印机、绘图仪等外设的共享。 相似文献
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周志方 《衡阳师范学院学报》1997,(6)
病毒广泛传播、硬盘上教学软件被使用者有意无意地破坏是高校公用机房单机管理中普遍存在的问题,教学实验常常因此受到严重干扰。本文对解决该问题的种种方法进行了分析,提出用硬盘逻辑分区写保护法解决这个问题,并给出软、硬两种实现办法。前者能在软驱正常使用的情况下防止用户从软盘启动机器突破硬盘“防线”,并成功地用于机房管理;后者允许从软盘启动,也能对特定分区进行写保护。 相似文献
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谢小云 《中国现代教育装备》2014,(12):63-65
手工焊条电弧焊是中等职业技术学校进行技能训练、技术考核、技能竞赛等所遇到的。手工焊条电弧焊是用手工操作焊条进行焊接的电弧焊方法,通常用于焊接碳钢板和低合金钢板。单面焊双面成形焊接技术是采用普通焊条,以特殊的操作方法在坡口背面无任何辅助衬垫的条件下,在坡口正面进行焊接,焊后保证坡口的正反面都能得到均匀整齐、成形良好、符合质量要求的焊缝的焊接操作方法[1]。板状试件单面焊双面成形焊接的操作中,焊条熔滴受重力等影响容易偏离焊条轴线,熔池金属受重力等影响容易下坠,甚至流淌至下坡口面,造成未熔合及夹渣等缺陷。要保证焊透,用开V形坡口的形式进行多层多道焊,第一层打底焊道的焊接是操作的关键,正确的运条角度,控制熔池形状,使熔池金属的冶金反应较完全,气体与杂质排除干净,并与母材很好地熔合,在培训考证、技能竞赛时要通过透视检验。 相似文献
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在我们日常用微机进行文字处理过程中、经常会把编辑过的文件存放在硬盘或软盘上,一旦需要调用已编辑过的文件时。又可从硬盘或软盘上重新调回使用,非常方便。但如在磁盘上存放的文件过多,时间一长就会碰到这样一个头痛的问题:需要查找已编辑过的某一个文件,却忘了文件的名字,只记得其中的某些内容或一句话,甚至只有一个词或字。通常的方法是编写一个专用程序,但对于初学者或那些专职打字人员来说是十分麻烦的,而且操作不便。如果逐个文件查看,既烦琐又浪费时间。那么用NORTON8.0超级工具软件中的Filefind文件查… 相似文献