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又是一年“六一”到.又是一年儿童节。在大多数人心里,童年是一生中最美好的回忆。不同时代的人,经历过不同的“六一”儿童节.然而,那份童真、那份快乐却没有差别。“六一”儿童节.记者分别采访了上世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代出生的人.了解不同时代的“六一”儿童节.感受不同时代的欢乐童年—— 相似文献
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张瑜烨 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(3):48-49,52
《人民日报》作为我国主流媒体,从1950年5月份开始,逐渐把“六一”儿童节的报道作为全国人民了解儿童问题的一个重要窗口。但在建国初期,“六一”儿童节的报道,也体现了其报道的某些特征和不足。 相似文献
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教材:九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累应用七》。
话题:怎样过“六一”
设计意图:
口语交际的目的是让学生学会表达自己的想法。首先,用“‘六一’儿童节到了,老师想送礼物给爱动脑筋的小朋友”这一谈话引起学生对过去“六一”儿童节的回忆。接着,让学生讨论、 相似文献
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2007年6月1日,为期三天的“我的六一,我快乐”大型亲子嘉年华在北京市海淀展览馆闪亮登场,这是一次家长和孩子们在“六一”儿童节尽情释放自我、尽情快乐游戏的盛会,是北京市百所名园特色展示、资源共享、互通有无的盛会,是幼教知名企业走进家庭走进孩子走进幼儿园,增进了解、促进服务的盛会,奥运体验区、表演参与区、科学探索区、专家咨询区、亲子阅读区、 相似文献
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朱昊天 《七彩语文(小学低年级)》2009,(6):27-27
“六一”儿童节到了,小朋友们用各种各样的形式来庆祝这个属于自己的节日。
可是在我的心中却一直有个牵挂——汶川灾区的小朋友,你们生活得还好吗?家园建好了吗?真希望你们也可以和我们一样过个快乐,开心的“六一”儿童节呀! 相似文献
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李尚卿 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
本期赛题:过了那么多“六一”,你有哪些感受?你想为“六一”写点什么呢?一年一度的“六一”儿童节又到了,而我的心情却高兴不起来。或许,你认为我有毛病,但只要你看看我们的“儿童节”,就会明白我的心思了。临近儿童节的一个月里,学校就叫每班准备节目。这下可忙坏了我们,又是背词又是排练,把课本的知识全抛在九霄云外!在“六一”那天,全体小学生集中在一个大教室看节目,密不透风的教室使我们异常难受。那时同学们心里不是在想“天天都是六一节”,而是“快快结束吧!”其实,同学们爱好并不一样,有人喜欢蓝天,有人喜欢绿水,为什么只局限在“节… 相似文献
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方靓 《小学生导刊(中年级)》2004,(6)
友情提示:著名儿童教育家孙云晓曾经呼吁“将儿童节真正办成孩子们的狂欢节!”儿童节到了,我们特地开办“六一”超市,准备了一些快乐的庆祝活动,欢迎大家选购!做做新玩具去年“六一”期间,由于非典的原因,很多庆祝活动取消,小朋友只能在家里过节。为了让大家在非常时期也能过一 相似文献
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每当“六一”儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 相似文献
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亲爱的同学们,一年一度的“六一”儿童节又来临了,小编祝全国的小朋友们“六一”快快乐乐,尤其要祝本刊小读者们开开心心。小编非常高兴能和大家一起欢度“六一”。在这期的栏目中,我们为同学们精心准备了“哆啦A梦”彩炫专场和梦幻对对碰,希望有我们的陪伴,你们的“六一”更加丰富多彩. 相似文献