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张哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12)
大约是几个月前,父亲兴冲冲地领着我去上海图书馆听易中天的讲座。易中天是谁?当时还真有些孤陋寡闻,一路上听到“有个小孩听了他的讲座,连读十八遍《三国演义》”之类的传说奇谈,也没当回事,不过就是一个说“三国”的吧。到了现场,感觉不对,一个学者的讲座,大概讲的是中西文化比较,有那么多“粉丝”来听?事实上也只能用“粉丝”或者“追星族”来形容这种疯狂,现场的情况几乎失控。前日去了书展,书展首日易中天可谓是最大的惊喜。等待签名的读者,或许说“粉丝”更恰当,排成了一条长龙,似乎还不满足,又在偌大的展厅围了数圈。父亲是搞出版的,… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1980,(4)
适当搞些语文课外活动,是提高语文教学质量的一个重要环节。语文课外讲座就是其中的一种形式。我们一直十分重视课外讲座,文化革命前就举行过多次,一九六六年后曾中断达十一年之久,直到粉碎“四人帮”后,才得以恢复。下边粗略地讲讲我们举办讲座的几点体会: 一、要充分认识课外讲座的重要性起先,我们也没有充分认识到课外讲座的重要性,认为课外讲座是“额外负担”,何况在十年动 相似文献
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楚瑞菊 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z3)
正今天上午很荣幸地观赏了于永正老师的一节习作课,聆听了他的讲座,真是思潮起伏,陶醉其间,不亦乐乎。他那一手漂亮的板书、他那极具感染力的朗读、他教学中的幽默风趣、他教学中的智慧……都给我留下了深刻的印象。于老师寻常的言行,便能熏人情感、动人灵魂。一位七旬老人,一个和他的年龄不近相仿的灵动富有活力的课堂,让我佩服至极!我时常抱怨自己不再年轻,抱怨自己力不从心,可是和他老人家相比真的自惭形秽,我明白了如果一颗干好教育的红心不 相似文献
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刚分到省城某重点中学教书的时候,我出了一本诗集。那年我25岁,正是爱情纷飞的季节,但由于我正在考研,加上沉迷于文学,所以一直单身着。为了兜售诗集,我经常去这个城市的大中专院校搞文学讲座。忙碌了两个月也没卖出去多少,倒是送了几百本。 相似文献
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龙宫 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4)
上海交大的一位教授近日呼吁 ,理科大学生必须加强人文修养 ,而文科大学生必须学点自然科学知识 ,加强文理交融 ,防止出现大学生“有知识没文化”的现象。这位教授举了两个例子。一次 ,他曾在一所名牌大学作关于“武王伐纣”的讲座 ,当场有一个女生站起来问他研究这个有什么用 ;还有一次一名学生在他谈到大学生要学点人文知识的时候 ,反问他 :“现在我要考GRE ,要考托福 ,要打工 ,要做课题 ,要谈女朋友 ,哪里有时间去搞什么文理兼通啊 ?”现实中 ,人们常常以为 ,有知识就是有文化 ,有知识的人都是文化人。然而 ,在我们的周围 ,一些有知识… 相似文献
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基层学校情况不一样,存在问题千差万别,当然对教师培训机构也各有要求,因此,搞单间集中培训就存在一些弊病。基层学校反映这样的培训针对性较差,和教学实践联系不紧,教师参训积极性不高.辅导教师费力不讨好。经过反复调查研究.我们提出了搞挂牌服务的新培训模式。就是将授课人、授课内容、授课课时、参训对象考核要求辑印成目录表,发至各基层学校,由学校点题选人,我们上门进行讲座辅导。这样做效果很好,我们认为有三个优点:①基层学校有7主动权各学校情况不一样,根据各校实际情况选题选人搞讲座针对性强。授课的时间、地点、… 相似文献
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两个美国青年 ,一个出身于农民 ,一个出身于知识分子 ,一个搞农业 ,一个搞原子物理加速器 ,是什么力量使他们走到一起 ,拥抱中国大地呢 ? 相似文献
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刘寒春 《内江师范学院学报》2011,26(11):21-24
现象学方法对海德格尔原创性思想的生发起到了决定性的作用,对他而言,现象学首先而且主要是一种方法。海德格尔的现象学主要形成于其早期弗赖堡和马堡讲座以及《存在与时间》三个阶段,他依次提出了形式显示的现象学、事实生活的解释学现象学以及现象学的还原、解构和建构等重要思想,这对现象学运动和当代解释学的发展影响深远。 相似文献
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杨宇 《课堂内外(高中版)》2002,(1)
有个叫伊凡的青年,读了契诃夫“要是已经活过来的那段人生,只是个草稿,能有一次誊写,该有多好”这段话,十分神会,打了份报告递给上帝,请求在他的身上搞个试点。上帝沉默了一会儿,看在契诃夫的名望和伊凡的执著上,决定在他的身上搞个试点,于是让伊凡在寻找伴侣一事上试一试。 相似文献