张楚廷：大学学术自由的自我丢失

我们常以为大学的学术自由是因外部干预而受损的，实际上。更主要的是自我丢失(这个“自我”可以指大学自我。大学的丢失；也可以指大学的师生。学术工作们的丢失)。很多情况下是我们自己没有把握好自由，是我们自己丢失了自由。是什么原因造成了自由的自我丢失呢?     

乌东峰:我国小康社会的基本标准

考虑我国国情,全面建设小康社会的基本标准可包括为这样十个方面:一是人均国民总收入超过3000美元,这是建成全面小康社会的根本标志。2000年,我国人均国民总收入854美元。按照国内生产总值翻两番的发展速度测算,到2020年,我国人均国民总收入将超过3000美元,     

科研中6类不端行为将被查

科技部正式发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》(以下简称“办法”),明确科研不端行为的6种情形和相应的处罚办法;将对科研不端行为的调查和处理纳入法制化轨道。办法称,任何单位和个人,都可以向科学技术部、项目承担单位举报在国家科技计划项目实施过程中发生的科研不端行为,并鼓励举报人以实名举报。但若举报人捏造事实、故意陷害他人的,一经查实,在一定期限内,不接受其国家科技计划项目的申请。办法明确要查处和惩罚6种科研不端行为包括:在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息;抄袭、剽窃他人科研成果;…     

倪杰：科研“近亲繁殖”扼杀创新

目前,诸多高校和科研院所的研究、教学人员中,约有一半以上出自“同门”,最多的甚至达八成。在2006中国工博会科技论坛院士圆桌会议上,与会院士直言,科研“近亲繁殖”现象的日益严峻,正逐步扼杀“帅才”,危害创新能力。有关统计显示,国内大学等机构“近亲繁殖”程度比海外约高5倍,诸多教师、导师毕业于本校,且越是知名度高的单位越是明显。“肥水不流外人田”的思想与“尖子生”选择余地小是造成“近亲繁殖”的主要原因。而由于同出一门,研究方法类似,同质性强,必然导致学术上的封闭和创新能力的减弱。而学生也很难有超越老师的勇气,一切都…     

黄俊伟：中国大学的尴尬——行政权大于学术权

中国的大学从来没有进入过学术本位的象牙塔,主要原因是高等院校中行政干预太多,高校创新受限等因素制约,大学要摆脱这种尴尬,大学校长要尝试做一个纯校长。我国目前大学的管理体制,存在较严重的行政权大于甚至凌驾于学术权的怪现象。一所真正的大学,其权力运行机制应该是行政权受学术权支配,行政权服务于学术权,行政权的运转原则,要符合并保障学术权的尊严和荣誉。而现在是反宾为主,大学不是或不完全是学术组织意义上的大学了,而是政府行政体系在大学系统内部的延伸。由于行政导向某种程度上成为诱发大学教研人员萌生适者生存的“官念”的…     

李猛:大学改革与学术传统

大学改革大概是所有改革中最为困难的一种,其中一个重要的原因或许在于大学改革本身涉及了某种内在的困境,而任何大学改革如果不能充分认识这一困境,找到相应的出路,就难以达到预想的目标。教育之所以可能,在于传统的存在,而教育总是通过“温故知新”来传承和更新这一传统。如果传统没有任何价值,教育也就毫无意义了。然而,大学改革总是会面临改造教育赖以进行的“传统”的艰巨任务。对“学术传统”的强调当然不意味着任何大学改革都没有成功的可能,但这确实意味着任何对已有的学术传统缺乏尊重和反思的大学改革都很难成功,而那些毫不珍惜已有的学术积累,抱着一种反传统心态进行的改革,却是注定要失败的。如果一次大学改革,在制度设计上只想将前人的学术建设推倒重来,毫不考虑如何耐心整理已有的学术积累,继承其中的优良传统,那么这样的大学改革势必破坏多于建设,一时虽然声势浩大,长远看来却毫无成效。没有传统的大学改革,也不会留下任何传统。这样来“推动”改革,只会使中国大学越改越缺乏活力,反倒形成了对这种破坏性改革的路径依赖,逐渐走向教育与学术的毁灭之路。     

不是预言家的预言家

公元前5世纪中叶,希腊城邦涌现出一批专门从事传授修辞学和辩论术为职业的教师,哲学史上称之为“智者派”。早期智者派的主要代表人物之一———高尔吉亚是智者中著名的演说家和修辞学家。他在著作《论非存在或论自然》中提出了三个著名的命题:(一)无物存在;(二)如果有某物存在,该物也是人们无法认识的;(三)即使该物可以认识,人们也无法把它说出来告诉别人。他对这三个命题都作了“严格论证”———逻辑上环环紧扣,步步推进,穷尽各种可能。人们甚至怀疑他是在真心诚意地探讨哲学,还是在开巴门尼德的玩笑———玩弄语言游戏。许多研究者仅指…     

吴国盛:中国人文难以拯救现代科学

文化危机的克服通常主要靠激活自身内在的修复机制、治疗机制来解决 ,其他文化只可能起辅助作用 ,而且这种辅助作用也只能通过对母文化的创造性阐释发挥出来。伟大的文化之间根本上是不可相互还原的 ,因此要么并存、要么替代。中国的“仁 -礼”人文是否能够帮助今天的世界走出困境 ?我不知道。现实情况是 ,近代中国在救亡图强、克服生存危机的过程中 ,实际上被迫不断地引入西方文化 ,由技术而科学 ,由科学而体制 ,由体制而精神 ,一言以敝之 ,由“用”到“体” ,以致我们今天几乎达到了“西学为体、中学为用”的地步。这里的西学 ,基本上是西…     

R·M·弗里德曼:中国人无须对诺贝尔奖孜孜以求

近年来,中国已开始重新考虑科学技术在国家发展上的重要性。促进科学界更好地利用人力资源为中国社会谋幸福,推动普遍的知识进步,当然是一项很艰巨的使命。但是同样重要的是:面对这个大好的发展机会时,中国科学家应当采取什么样的价值观,如何看待和认识自己。诺贝尔奖被认为与优异和国际荣誉同义,在一些科学家的心目中,争取得奖似乎就是一个研究工作者和国家科学界的最高目标。有些国家的官员在制定他们的科学政策时就以获奖为目的。可是我们对诺贝尔奖究竟知道多少呢?对一位科学家来说,获得诺贝尔奖究竟意味着什么呢?在中国及其他地方,人们…     

论文摘要的写作要求

论文摘要以摘录或缩编方式复述原著主要内容 ,能让读者用最少的时间较快地获得最大量的信息。凡学术性较强及篇幅较长的文章 ,都应附有摘要。摘要通常有三类 :报道性摘要、指示性摘要和混合性摘要。报道性摘要。一般适用于主题单一的论文。要求概括地、不加注释地摘要陈述论文的研究目的、方法、结果及得出的结论等主要信息。指示性摘要。适用于阐述众多文献并加以综合的长文章。由于文章往往难以逐项细说 ,所以这类摘要要求简洁地介绍文献阐述的主要内容以及取得的进展。混合性摘要是兼顾报道性和指示性两种特点的摘要 ,适用于既有主题偏于…