浅谈当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则及推进路径

在中国改革开放与社会主义现代化不断建设的过程中,马克思主义哲学大众化已经成为一个受人关注的学术课题。最近几年,学者们从不同角度与方面研究马克思主义哲学大众化。研究马克思主义哲学大众化对我国社会主义现代化的发展具有重要的影响。为适应社会主义现代化发展的步伐,研究马克思主义哲学大众化具有其必要性与紧迫性。本文就当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径进行简单的分析,以期能够对当代中国马克思主义哲学大众化有更进一步的了解。     

浅谈新媒体与马克思主义大众化

马克思主义大众化传播的过程就是使马克思主义广泛传播的过程,新媒体的发展与壮大给这一过程带来了很大的传播优势,在带来方便的同时也夹杂着很多问题,本文主要针对新媒体环境下马克思主义大众化传播所面临的挑战及应对措施进行分析与阐释。     

民生体育建设的理论诉求与路径选择

体育属于民生的第二阶段,构建和谐社会、实现体育事业和人的全面发展都在呼唤民生体育.以民生思想为基础,阐释民生体育概念、内涵以及加强民生体育建设的现代意义,探讨体育领域内凸显的民生问题.科学发展观是民生体育建设的基本原则,转变政府职能是民生体育建设的前提,解决公平和效率问题是民生体育建设的关键,共享发展成果是民生建设的关键.     

谈谈我国大众化高等教育质量及保障机制

推行高等教育大众化，已经成为我国政治、经济和社会发展的重要目标之一，在此背景下，必须树立新的高等教育质量观，认清保障大众化高等教育质量的重要性、大众化与高等教育质量的辩证关系和大众化高等教育质量的特征，从经费投入、办学结构模式、师资队伍建设、大众化的推进速度、学生培养制度以及高等教育观念等各方面完善大众化高等教育质量的保障机制。     

从跆拳道的价值看中国跆拳道大众化发展

为推动中国跆拳道大众化的进一步发展,文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法对现阶段中国跆拳道大众化的理论方面、认识方面及推广方面所存在的问题进行分析。研究表明：发展跆拳道大众化应以民间带动竞技的发展思路为指导。加大资金投入,加强机构建设,规范管理,在学校、道场、社区广泛开展并加大宣传等为方案,将跆拳道做为一项有益的大众体育项目在中国全面推广。中国跆拳道大众化的进一步的推广,将带动中国跆拳道的全面发展。     

发展具有中国特色的休闲体育

20世纪以来,国际社会步入大众休闲时代,休闲体育走进人们的日常生活.由于中西方在休闲的观念、价值、意义等方面不同,因此在休闲体育的内容、形式等方面也存在着差别.中国休闲体育的发展有其历史必然性.但在现阶段,中国休闲体育的发展还面临一些困难和问题.要发展中国休闲体育运动,就必须要立足中国国情,加强具有中国特色的休闲体育理论建设,加快推广具有民族性、大众化的休闲体育项目,因地制宜地推进休闲体育基础设施建设,引导国民科学合理地安排闲暇时间.     

全面建设小康社会中的大众冰雪体育文化研究

大众冰雪体育文化对全面建设小康社会经济水平的提高和精神生活的丰富具有十分重要的意义。分析了小康社会中冰雪体育文化的大众化发展特点,以及这种大众化的冰雪体育文化在全面建设小康社会中的地位和作用,并从冰雪体育文化的社会化、产业化、休闲化、生态化等方面重点探讨了全面建设小康社会中大众冰雪体育文化建设的内容与形式。     

谈谈当前高校的思想政治教育工作

目前高校的思想政治教育工作面临着种种挑战，如西方的种种思潮对主流思想的冲击；网络对封闭型的思想政治教育工作的冲击；大众化教育、后勤社会化对思想政治教育工作者提出了更高要求等。应采取的对策是：把培养“四有”新人作为育人的方向：坚持马克思主义的指导地位，更新思想政治教育观念；健全、完善马克思主义思想政治教育理论体系；革新传统的思想政治教育方法；营造良好的校园文化氛围。     

探索双师型教师在教师队伍中的作用

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育转型,要求高等教育向多元化的办学模式、多层次的人才培养模式发展.近年来,一批批高等院校将其培养目标制订为面向研制、生产、管理工作一线的应用型人才.而如何发挥“双师型”师资队伍在教育改革中的作用是现阶段迫切需要解决的问题之一.改变师资队伍建设的观念、制定“双师型”教师素质认定标准、制定“双师型”教师的激励机制等建议对师资队伍的建设有重要意义.     

中国社会主义建设课对话教学初探

一、“对话教学”问题的提出中国社会主义建设课实行对话教学基于两个方面的原因。首先,是由这一课程本身的性质、特点和任务决定的。中国社会主义建设课,是马克思主义基本原理和中国经济改革实践相结合的产物,它是马克思主义理论课的重要组成部分,教学目的和要求,是使学生既掌握马克思主义关于社会主义建设的基本原理,又能了解我国经济建设中,改革、开放、搞活的伟大意义和取得的显著成就,从而使学生进一步看到我国社会主义制度的优越性,为将来自觉地献身于改革与建设事业打下良好的思想和理论基础。为此,在教学中,仅仅让学生背     

试论马克思主义哲学的中国化

马克思主义哲学中国化是中国革命和建设的需要，毛泽东、邓小平、江泽民为马克思主义哲学中国化做出了突出贡献。建设有中国特色社会主义仍然要坚持马克思主义哲学中国化。     

黑龙江省冰雪运动大众化推广研究

黑龙江省冰雪运动大众化推广具有广阔的空间和发展潜力,本文采用文献资料等研究方法,对黑龙江省冰雪运动大众化推广的优势及影响因素进行分析,研究发现：黑龙江省冰雪运动大众化推广具有独特的地理位置、浓郁的冰雪体育文化及日益壮大的冰雪产业等优势;针对基础设施亟待完善,市场管理缺乏统筹规划,专业人才短缺,安全防护措施不足等影响因素提出推广策略,以期促进黑龙江省冰雪运动大众化推广的可持续性发展.     

民生视域中开展村落春节运动会的价值与实践探讨

体育也是民生大计,关注民生体育,开展村落春节运动会,对于满足农民日益增长的精神文化需求,形成健康文明的生活方式起着越来越重要的作用.解析体育领域内的民生问题,根据村落的特点,阐述开展村落春节运动会的价值与意义,探讨开展村落春节运动会的实践过程,旨在为村落春节运动会的开展提供一些实际参考,也为加快民生体育建设提供一些理论依据.     

完善我国城市社区体育设施建设的构想

为满足我国城市社区居民体育活动的需要,完善城市社区体育设施的建设,本文对国内城市社区体育设施建设现状和问题进行分析,针对问题,借鉴国外的某些经验,提出我国城市社区体育建设应多样化、大众化、网络化、合理化的建议。     

论大众化教育背景下普通高校的成人教育

21世纪,随着我国高等教育由精英化教育向大众化教育发展,普通高校成人教育面临着新的机遇和挑战.以成人教育与终身教育、成人教育与人的全面发展、成人教育与社会的全面进步之间的内在联系为切入点,论述了大众化教育背景下发展成人教育的重大意义,并深入剖析了普通高校发展成人教育的必然性和可行性.     

关于民办高职院校学风建设的思考

近几年来,我国高等教育大众化进程加快,高职教育得到了迅速发展,新形势下加强学风建设对提高高职教育的质量、培养合格人才有重要作用,是当前高职教育的新课题。本文着重讨论加强民办高职院校学风建设的重要性;创新工作机制加强学风建设;充分认识学风建设的特点等。     

奥林匹克文化对中国体育未来发展的影响

本文运用文献资料法和逻辑分析的方法,从奥林匹克文化的内涵入手,着重分析奥林匹克运动的大众化特性,介绍了奥林匹克文化的概况,客观分析了奥林匹克文化及奥林匹克运动对中国未来体育发展的影响,认为中国未来体育发展的趋势是在注重内涵建设以及走精英化与大众化相结合的发展道路上。     

“美丽中国”视域下民族传统体育生态文明与建设研究

党的十八大报告提出建设“美丽中国”.“美丽中国”离不开民族文化生态文明.以“美丽中国”为视域,分析了民族传统体育生态文明的本质以及民族传统体育生态文明建设实质,指出在我国特色社会主义社会环境下,民族传统体育要为我国特色社会主义社会服务,民族传统体育生态文明建设要关注我国社会环境和文化传统的协同发展.同时着重研究了民族传统体育生态文明建设的主要路径,指出:“美丽中国”构建下,我们要通过打造农村民俗体育活动圈、创造中国式健身体育、构建生态型休闲体育服务体系、开发大众化民族竞技体育、拓展校园民族特色体育等主要路径,加强民族传统体育生态文明建设,促进民族文化生态文明.     

民生体育视域下对南京青奥会的思考

运用文献资料调研等研究方法,在对民生体育和青奥会深刻认识的基础上,阐释了江苏省体育层面上凸显的民生问题,并提出了筹备青奥会过程中应注意的问题:宣传青奥会理念,营造全民健身氛围;节俭青奥,广泛应用临时设施,培养壮大一支青奥会志愿者队伍;实现公共体育资源供给的多元化,保障弱势群体的体育权利,加大对学校体育资源的资金投入;加强南京周边农村体育建设的工作力度,开展人们喜闻见乐的传统体育活动等.     

20世纪初我国体育的大众化发展

研究20世纪初我国体育由军队到学校再到大众的发展路线,认为其对复兴包括中国传统体育文化在内的中华文化有一定的启示.学校体育是体育大众化的基地,应"三育并重"推动学校体育蓬勃兴起,并发挥政府的推动作用;爱国主义情感是国人接受体育的内在动力;体育社团推进体育大众化的作用不可忽视;书刊报纸等传媒是体育大众化的重要载体.