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李晖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):108-110
影响红色旅游区域协作的因素很多,总体来讲,包括宏观因素、微观因素两大类型.其中,宏观因素包括经济因素、政治因素、文化因素、社会因素;微观因素包括政策管理因素、市场营销因素、产业组织因素、金融投资因素和人力资源因素等. 相似文献
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对影响校企合作的诸多因素可以进行二维分类,即内部因素和外部因素、宏观因素和微观因素、必要性因素和支撑性因素、现实性因素和期望性因素。根据我们的研究需要,还可以将影响校企合作的因素分为非变化因素和变化因素。 相似文献
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依据教师专业发展影响因素的来源分类,常见教师专业发展的影响因素可归类为:单因素说、两因素说、三因素说、四因素说,以及其他影响因素。“内驱外推说”能够反映教师专业发展影响因素的本质,内部因素是驱动力,外部因素是推动力。为提升教师专业发展影响因素研究的实践应用性,建构出基于政策、组织文化、个人因素三层结构的教师专业发展影响因素“洋葱模型”。 相似文献
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文章从内外两个维度分析儿童创造力发展支持性因素。内在维度的支持性因素包括:成功智力支持性因素、知识经验支持性因素、情绪支持性因素、思维支持性因素、独立性支持性因素、操控性支持因素、表达性支持因素。外在维度的支持性因素包括:环境支持性因素、人际关系支持性因素、教育支持性因素。并将一些因素分解为可供操作的因子,以期为开发儿童创造力提供实践上的启发。 相似文献
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顾客抱怨行为影响因素可分为个体因素、情境因素、文化因素三方面。个体因素中的态度因素对于顾客抱怨行为有较大影响。情境因素对顾客抱怨行为影响在三类因素中最为显著。文化因素最常用于不同国家顾客抱怨行为的比较研究中。 相似文献
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影响高校辅导员教育和管理效果的因素主要有能力因素、威信因素、知识因素、心理定势因素和情感因素等。 相似文献
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推进成人高等教育学分制改革,必须明晰制约其发展的内外部因素,有针对性地改进办学条件和办学水平。制约成人高等教育学分制发展的外部因素有思想、观念因素和体制、机制因素;内部因素为课程因素、师资因素、教学资源因素、学员自身因素等。 相似文献
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本文从阅读目的和基本理论入手,分析了影响阅读理解的主要因素:语言因素、知识因素、文化因素、语用因素、推理能力方面的因素、认知因素、情感因素;并针对这些因素,综合提出了其对英语教学的启示。 相似文献
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高校要加强大学生社会责任感的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生是祖国的未来、民族的希望,肩负着重要的社会责任.由于各种因素的影响,大学生社会责任感淡化的倾向日益凸显.加强大学生社会责任感的培养,是我国高校面临的一项重要而紧迫的任务.高校应通过多种载体、多种形式强化对大学生社会责任感的培养. 相似文献
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通过问题分析和文献综述对大学生自杀行为的成因进行系统研究,归纳大学生出现自杀行为有潜在影响因素、主体内在因素和直接诱因等三个方面的原因。其中,外界环境和大学生的年龄特征是大学生自杀行为的潜在影响因素;心理素质是起决定作用的内因;一些生活事件、应激因素都是大学生自杀行为的直接诱因。三者通过不同的途径、在不同的层面同时对大学生的心理和行为产生影响,从而导致个别大学生出现自杀的极端行为。 相似文献
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REN Chang-song 《教育理论与实践》2008,(22)
美国高校录取工作的宗旨就是要从众多申请者(考生)中选拔出那些最有可能在大学取得成功的学生,他们在选拔新生时往往全面考察报考学生的各方面素质及其他背景因素,包括高中选修的AP课程等大学预备课程的成绩、大学入学考试成绩、高中成绩总评、高中年级排名等十大因素。但在众多因素中,学业成绩仍然是最重要的考查指标。美国关于大学入学考试改革的争论也非常激烈,甚至有人提出"取消高考"的主张。美国高校录取工作的经验、做法和其中的争论,值得我们关注、研究与借鉴。 相似文献
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理论素质培养是实现大学生自主管理,提高大学生综合素质的重要途径.通过对大学生理论素质现状的分析,探究影响大学生自主管理的因素,进而从理论素质培养的角度分析大学生自主管理存在的问题,通过反思和探索,寻求有效的解决问题的途径. 相似文献
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影响大学生法律意识培养的因素 总被引:2,自引:0,他引:2
张宝成 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):32-37
分析影响法律意识的因素,对大学生法律意识的培养意义重大。就目前内蒙古地区的实际来看,影响大学生法律意识培养的因素包括陈旧的传统法律观念、社会不良因素、学校法制教育、家庭成长环境及大学生自身五个方面的因素。针对这些因素进行有针对性的工作,无疑对大学生法律意识的培养具有积极的意义。 相似文献
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智商和情商是大学生能否成才的两个重要因素,而我国教育界长期只重视智力因素不重视非智力因素的观念,造成了大学生的情商低下。本文就高校体育对大学生的情商培养进行了探讨,认为高校体育是大学生情商培养的重要手段,并提出了高校体育对大学生情商培养的对策。 相似文献
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隐私权侵害在高校宿舍管理中的表现及救济 总被引:1,自引:0,他引:1
林柳金 《福建工程学院学报》2008,6(5)
隐私权是一项国际人权,不容侵犯。当前对大学生隐私权的认识和保护一直以来都处在相对薄弱甚至是缺位的状态,这不利于和谐校园的构建和大学生的全面发展。文章基于“以生为本”的管理理念,从有关大学生隐私权的理论出发,探讨了侵害大学生隐私权的构成要素,表露并分析了高校宿舍管理部门对大学生隐私权侵害的一些主要现象,进而对大学生隐私权保护进行一些思考,提出若干建议。 相似文献
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关于我院办学定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
梅开乡 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(5):58-60
我院由专科升格为本科院校后,办学规模迅速扩大,办学实力明显加强,发展空间进一步拓宽,发展的态势越来越好。但是,由于本科办学时间不长,经验不足,师资力量相对较弱,管理模式陈旧,办学定位不明确,制约了学院更好更快地发展。对此,文章指出我院应定位于理工科“教学型”大学。 相似文献
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李梅 《四川教育学院学报》2012,28(9):101-104
针对艺术类专科学生大学英语学习现状,依据最新《大学英语课程教学要求》,分析分层教学的含义及依据,陈述目前在大学英语分层教学中出现的情况,阐明影响英语分层教学的诸因素,提出促进大学英语分层次教学的策略。 相似文献