首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
让“电子标本”走进中学生物课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物标本种类较多,根据制作原理和方法,可分为干制标本、浸制标本、剥制标本、骨骼(叶脉)标本和显微玻片标本。其中干制标本又包括砂干标本、风干标本、植物腊叶标本、昆虫标本、贝壳标本等。那么,本文所说的“电子标本”又为何物,其制作方法和现实意义又怎样,下面分别阐述之。  相似文献   

2.
植物标本的采集、制作和保存   总被引:1,自引:0,他引:1  
本主要从采集标本需要的工具;采集哪些标本;到哪里去采集标本;如何采集标本,标本整理工作;标本的制作和保存六个方面来进行阐述。  相似文献   

3.
用护卡膜制作标本适宜的范围是小型标本,例花的解剖标本、小型叶的形态标本、昆虫标本等,也可以制作生物贺卡。 用护卡膜制作标本的最大优点是易保存,不会虫蛀,在霉雨季节也不会霉烂变色。由于标本在护卡膜内,所以不像一般蜡制标本易损坏,也不会出现枝叶皱卷,折断脱落等现象。  相似文献   

4.
植物电子标本是利用数码设备进行采集,经后期编辑加工而成的数字化植物图像,是一种特殊形式的新型标本。本文通过解析电子标本和传统实物标本间的区别与联系,探讨了以电子标本为核心的电子标本库建设的有关问题,明确了电子标本采集、加工、集成等的原则、方法和注意事项,旨在为电子标本库的建设、管理和应用提供建设性意见。  相似文献   

5.
采用腊叶标本、电子标本、浸制标本以及塑化标本四种标本制作方法,对野生矮牡丹标本制作技术进行了探讨,并对各类标本的效果及特点进行了比较,结果表明:矮牡丹的根、茎、叶适合制作腊叶标本,花器比较适合制作浸制标本,矮牡丹的塑化标本环保、易存,而矮牡丹电子标本不破坏植株、蕴藏信息丰富.在实际操作中,可根据获得信息的需要和植物形态特征来选择不同的标本制作方法.  相似文献   

6.
随着网络和三维图像技术的发展,医药学标本可以通过网络为用户提供更加直观的三维标本图像展示,使学生全方位和立体化地学习和掌握详细标本信息。本文首先分析了系统采用的关键技术,介绍了将标本静态的图片序列处理生成三维标本图像的过程,实现了三维标本文件的生成、数据库的建设和网络展示等功能。标本的展示方式实现了网络化,拓展传统标本的应用范围。  相似文献   

7.
我校生物课外活动小组采用比较简便的方法,试制了各种小型脊椎动物骨胳透明标本。这类标本比干制标本具有更明显的直观性。同时,还试制了植物输导组织透明标本和人的胚胎骨胳透明标本。1985年参加省、地、市的评比活动中,这些标本获得一等奖。  相似文献   

8.
徐宏 《考试周刊》2012,(86):196-196
本文探讨了解剖连续断层标本制作方法。科学性是标本设计和制作的本质内容。而艺术加工是展示陈列标本的重要方法。解剖连续断层标本制作体现了真实性和艺术性,发挥标本的表达能力,吸引学生的注意力。  相似文献   

9.
不论是购置的还是自制的生物标本,都需要长久保存、使用。生物标本的日常保养以及对坏损标本的及时修复,对保障生物学教学的正常开展是极其重要的。1 标本的保养首先要有一个好的存放环境。标本室应设在通风良好、干燥处,室内陈列相应的标本橱、柜,最好能安装排气扇或空调。其次是日常的保养措施要得当。a.对自制标本的杀虫、消毒处理。自制的植物腊叶标本、昆虫干制标本和动物剥制标本等常带有一些危害标本的昆虫和霉菌,需要经过杀虫、除菌、消毒处理后方可放入标本室存放。这一步骤应在密闭的小房间或适当的密封容器内(依标本的多…  相似文献   

10.
动物标本的科学管理与保养   总被引:7,自引:0,他引:7  
从保存标本的实际出发,较系统地阐述了动物标本的常规管理、环境管理、微机管理及标本的保养,并对动物标本室标本的光照要求和破损标本的修补等提出了切实可行的措施和方法。  相似文献   

11.
从保存标本的实际出发,较系统地阐述了动物标本的常规管理、环境管理、微机管理及标本的保养,并对动物标本室标本的光照要求和破损标本的修补等提出了切实可行的措施和方法。  相似文献   

12.
浸制动物标本是陈列展示或教学收藏的一种常用形式。浸制动物标本是用防腐固定液浸泡的标本[1]。目前,常用的标本浸制液主要有3种,其中以水作为溶剂的75%酒精就是常用的一种标本防腐固定液,它具有抗菌防腐保护标本的作用。  相似文献   

13.
对学生创作的生物作品,进行展览评比.能有效地促进生物学的教学,激发学生学习兴趣,增长生物学知识,提高教学质量。1.展览生物画.提高绘图能力将学生绘制的生物形态结构挂图、生物生理挂图、人体生理卫生挂图;学生画的革履虫、农藻等极图;茎形态简笔画、叶构造简笔画,及学生摄制的名贵花卉图片展出,师生参观评比,取长补短,收获很大。2展览生物标本,提高生物技能把学生制作的植物腊叶标本、动物浸制标本、鸟类剥制标本、骨胳透明标本、昆虫展翅标本、动物躯壳标本、生物拟态标本。生物发育史标本等进行布置展览。学习优质标本的…  相似文献   

14.
一、試驗材料:石竹、月季、馬利筋、黄菊花、美女樱等。并帶有美丽的花朵。二、試驗用具: 1.自动調节溫度放风干燥器:溫度为37℃—200℃之間,可自动调节温度,并有鼓风的作用,使水分不断散去。 2.标本夾 3.标本紙 4.硅胶三、方法步骤: 1.把采来所要压制的植物标本先整理好,用刷子或紗布除去标本上所沾染的污物,以保持标本的清洁、美观,同时可按要求如大小等来选择标本进行压制。 2.將整理好的标本压在标本夾內,压时千万要注意标本的平服。 3.每当压完一張标本时,在其上放8張标本紙,然后在标本紙上放硅膠20克洒布要均匀,此后再  相似文献   

15.
玻璃片标本在使用中不可避免会有损坏。要想配到所需的标本又很困难,教师不妨自己动手对破碎的玻片标本进行修复。其操作方法如下:a.将破碎玻片标本表面污物擦试干净,放入到二甲苯中浸泡2~3d,待封藏胶溶解后载玻片和盖玻片便能分离开来。b.用镊子捡去碎玻片,倒去二甲苯,重换新的二甲苯,洗净标本。c.将标本置于洁净的载玻片中央,注意保持原玻片标本中标本的状态,迅速在标本上滴一滴树胶。d.用细针轻轻调整好标本的位置,盖上盖玻片。e.待树胶干燥后用刀片刮去溢出的树胶,再用纱布沾取少许二甲苯擦试干净。f.在玻片…  相似文献   

16.
标本是生物学直观教学的好材料。标本制作方法很多,有浸制、剥制、干制等。浸制时,通常用各种型号的标本瓶作容器,但也可改用其它容器。下面介绍一种用玻璃管代替标本瓶浸制血吸虫标本的方法。制作过程如下:  相似文献   

17.
植物病虫害标本是植保教学中不可或缺的教学用具。标本主要有干制标本、浸渍标本及新鲜标本。干制标本与浸渍标本可以长期保存,能满足教学上随时使用的需要,但由于其寄主细胞已丧失生命力,在一定程度上变形收缩,其上的病原和病征也容易于缩脱落或虫体变形和体肢脱落,降低视觉效果,影响教学观察;而新鲜标本因其独具“鲜”与“活”的特色,能真实反映其客观实际,便于观察,  相似文献   

18.
是“腊叶标本”,还是“蜡叶标本”渭源县二中张仲林,尹香兰腊叶标本是取带有花、果等的植物枝叶或其全株,经压平、干燥、装贴而成的标本,供植物分类学等教学和研究之用。但在一些课本和参考书中写作“蜡叶标本”。到底是“腊叶标本”,还是“蜡叶标本”?首先来考察一...  相似文献   

19.
我们曾组织过几批昆虫标本制作小组,制作了一批蝴蝶标本,经过3~4年,这些标本有的发生了霉变,有的被损坏。我们从过塑制作植物标本效果好这一点得到启发,利用过塑的方法制作和保存蝴蝶标本。  相似文献   

20.
为提高地质学相关专业学生的岩石鉴定技能,并实现岩石标本的规范化管理,以中国地质大学(北京)岩矿实验室现有标本为基础建立了"数字化岩石标本库"。岩石标本库采用C/S架构,客户端实现用户的标本数据管理和检索,服务器端则用于提供数据管理和服务,以此实现岩石标本的数字化查询与管理。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号